大班英語活動設(shè)計示例

　　大班英語活動設(shè)計

　　活動內(nèi)容：

　　1.ZooFarm

　　2.Afteryou!

　　班級：大三班人數(shù)：33人

　　時間：課時：30分鐘

　　教師：

　　活動目標：1.理解詞語含義，發(fā)音準確。

　　2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。

　　準備：圖片、汽車方向盤、售票員。

　　活動過程：

　　一．出示圖片

　　1.T:Morningkids.

　　C:Morning

　　2.T:Todayit’sasunnyday?

　　Let’splaytogetherok?

　　C:Ok!

　　二．老師帶領(lǐng)幼兒一同出去玩。走到圖片A處

　　T:Oh,what’sit?

　　C:pandafoxdog……

　　T:為什么它們都到這里來了，我們應(yīng)該把它們送到哪里呢？

　　C:動物園。

　　T:Yeszoo.

　　C:Zoo.

　　老師帶領(lǐng)幼兒一起Gotothezoo.

　　T:Ok,Thisiszoo.Gotothezoo.

　　C:Gotothezoo.

　　三．老師和幼兒又來到圖片B處。

　　T:Whatthis?

　　C:pigdogsheep……

　　T:咱們把它們送到那里去呢？

　　C:Farm!

　　T:Yes,farm.

　　C:Farm.

　　老師帶領(lǐng)幼兒Gotothefarm.

　　T:Ok,Thisisfarm.Gotothefarm.

　　C:Gotothefarm.

　　四．游戲：Bus!

　　T:我們一起Gotothehome!

　　C:Ok!

　　A:Afteryou!

　　B:Thankyou.

　　C:Afteryou!

　　D:Thankyou.

　　E:……

　　活動結(jié)束。

　　課后小結(jié)：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了：

　　Goto…..Gotothe….Afteryou!等簡單的對話�；顒舆^程中幼兒對送小動物回家特別感興趣，

　　活動積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養(yǎng)。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行，也能很好的`養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對話能力。

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