《阿姨叔叔辛苦了》教學設計范文
活動目標：
1、通過對自己周圍勞動者的觀察和訪問，體會他們勞動的苦與樂；
2、從小培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重勞動者的勞動的優(yōu)良品質。
活動準備：學生調查自己的父母平時的工作情況；調查身邊的'勞動者，并作出調查報告；尋找身邊勞動者的事跡、故事等。
活動過程：
【活動一】看看他們怎樣工作？
1、請學生說一說自己的父母是干什么工作的，平時幾點鐘上班、幾點鐘下班，在什么地方、如何去上班（使用什么交通工具），他們的工作內容是什么？他們上班后的感受如何？旨在用學生身邊最熟悉的人推廣到社會上的各行各業(yè)。
2、調查采訪
調查學生周圍的其他勞動者。讓學生課前自由的組成小組，并確立調查計劃，準備好調查問題，并寫好調查報告（用自己特有的形式展示調查結果，如文字報告、畫畫、圖片、甚至是錄像等），再確定調查對象時，最好選擇學校內的校醫(yī)、食堂工人、商店工作人員、門房或是學校附近的工廠、商店、餐館、郵局、醫(yī)院等。教師要提醒學生調查時注意安全。
�。ㄗⅲ阂虾眠@一課，必須走出教室，只有讓孩子們融入到社會之中，去和各行各業(yè)的勞動者面對面地接觸，去親眼看到他們的勞動的辛苦，去面對面地交流，了解到他們勞動的辛苦，勞動的快樂，才能讓孩子們感受到勞動的艱辛與不易，才能感受到自己的生活離不開他們，才能真正發(fā)自內心地感謝他們，尊重他們。）
【活動二】尋找身邊的勞動者
1、尋找身邊默默無聞的勞動者，可以用照片記錄，也可以畫畫，可以是文字記錄也可以是小故事。分組討論后，在班級交流后，老師還可以引導學生想一想：“這些人默默無聞為我們作出了貢獻，我們又能為他們做些什么呢？”
2、交流談感想，談談自己的理想，自己長大后要做什么工作？怎樣做一個對社會有用的人？
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