實(shí)用的學(xué)習(xí)日記24篇
一天即將過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)日記 篇1
爸爸和媽媽都說(shuō):“你成績(jī)不好是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)方法不對(duì)而導(dǎo)致的!彼裕乙{(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
首先,在學(xué)校里上完課以后,有不懂的要及時(shí)問(wèn)老師,讓老師再給自己講一遍,如果老師走了,那就主動(dòng)到任課老師的辦公室找老師讓他在教自己一下。
如果在家做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的.題目時(shí),不要馬上問(wèn)爸爸媽媽,這樣會(huì)打斷自己的思路,等做完了不會(huì)的字就去翻翻“無(wú)聲的老師”不會(huì)的題先看看書上有沒有類似的題目,或是看看草稿本上有沒有類似的題目,再不會(huì)才能去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽,并做好標(biāo)記,表示是教過(guò)的,這樣影響會(huì)更深。
在背書時(shí),不能死記硬背,要有方法的背:
1、要理解文章的意思;
2、要著重記一些重點(diǎn)句、詞、字。
學(xué)習(xí)是要溫故而知新的,不能撿了芝麻丟了西瓜,要經(jīng)常復(fù)習(xí),要把現(xiàn)在學(xué)的和以前學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí),讓自己的記憶力提高。
好的學(xué)習(xí)方法是良好的開端,這可以讓我獲得很大的提高。
學(xué)習(xí)日記 篇2
一眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。
在學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話,上課不搞小動(dòng)作。認(rèn)真把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有的.時(shí)候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。
在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!
學(xué)習(xí)日記 篇3
今天一早吃過(guò)早飯后,媽媽就將我叫去了書房,緊接著我就開始了一天的學(xué)習(xí)。
我的媽媽就是一位老師,還是一位語(yǔ)文老師。按理來(lái)說(shuō),有一個(gè)當(dāng)語(yǔ)文老師的媽媽,那么我的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)當(dāng)很不錯(cuò),可是我的語(yǔ)文成績(jī)卻一直都不好,就連我自己都沒有想明白這是為什么?
今天的學(xué)習(xí)一開始,媽媽就將我的語(yǔ)文書擺放在了書桌上。是的,我的媽媽,也就是我的家庭語(yǔ)文老師要來(lái)給我上語(yǔ)文課了。媽媽的'教學(xué)方法一套一套的,我聽奶奶說(shuō)過(guò),媽媽班上的同學(xué)們,他們的語(yǔ)文成績(jī)都很不錯(cuò),這其中也得歸功于我的媽媽效率極高的教育。
“今天,我先來(lái)給你講講幾首有名的古詩(shī),我講解完后,你要背誦并且默寫下來(lái)!眿寢屪谖覍(duì)面,一臉的嚴(yán)肅,我看著就知道媽媽可是十分認(rèn)真的。我便也收起了我平常嘻哈的一面,用心聽講起來(lái)。
一上午的時(shí)候過(guò)得極快,不過(guò)一個(gè)晃眼,不曾想就到中午了。今天的午飯是爸爸準(zhǔn)備的,爸爸打開了書房的門,喚了我們一聲準(zhǔn)備吃午飯了。就這樣,我們和媽媽將書桌整理了一下,接著就去餐廳里吃飯了。
吃完午飯,接著又睡了一會(huì)兒午覺。下午兩點(diǎn)鐘一到,我就又被媽媽叫去了書房準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。下午學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我又完成了其他幾科的假期作業(yè)。在用心學(xué)習(xí)中,時(shí)間過(guò)得極快,中途我不過(guò)是去上了幾趟廁所,哪想待到伏在書桌上的我抬起頭,外面的天光已經(jīng)暗淡了不少,眼瞧著就要入夜了。
最終我放下手中的筆走出了書房,晚上的時(shí)間是我一家人的休閑娛樂時(shí)刻。我與家人一起看電視,一起玩小游戲,總的來(lái)說(shuō),今天一天,我過(guò)得有滋有味。
學(xué)習(xí)日記 篇4
8月4日 天氣晴
我早早的起了床,因?yàn)樗恢,所以在聽歌。我是隨機(jī)放的,放到哪首好聽就聽那首。聽了幾首歌之后,我聽到了一首超級(jí)好聽的歌曲——EXO的《咆哮》!我一直是這樣的,聽到很好聽的歌曲就想學(xué),但要看我的決心深不深。
我在網(wǎng)上搜到了它的譜子,我瀏覽了一遍:不是很長(zhǎng),節(jié)奏沒有很大的變化,很多地方都重復(fù),還很簡(jiǎn)單。我決定了——要學(xué)!
可惜我家就是沒有打印機(jī),必須用手機(jī)才行。我立馬下樓找媽媽要手機(jī),她聽到我要主動(dòng)彈琴,便大大方方的給了我,我二話不說(shuō)就跑到了我的`鋼琴前,用媽媽的手機(jī)搜了電腦上的譜子,先聽了一遍手機(jī)上彈得,我再學(xué)。
它彈完了。我嫌手機(jī)太小,看不見音符。于是我就不停的放大。終于,把短短的第一頁(yè)學(xué)完了,我為了加深記憶,不斷地重復(fù)彈,還去跟音樂,跟伴奏。其他的頁(yè)面也是一樣,但真正學(xué)完的時(shí)候,我跟著音樂,有好多地方談不出來(lái),我就再去鞏固——今天不行,明天可以;明天不行,總有一天可以!只要堅(jiān)持練,沒什么是不可以的。
我要把這首新歌學(xué)會(huì),彈給每一個(gè)人聽!
學(xué)習(xí)日記 篇5
今天晚上是星期天嘛,所以今天肯定又要考數(shù)學(xué)了,呵呵,果然是這樣,數(shù)學(xué)老師給我們講了我們那個(gè)試卷之后就要給我們?cè)絹?lái)越?jīng)]得測(cè)試卷,然后我拿到試卷后只拿到了一張,而且那張非常的空白,只有三道大題而已,怎么可能期末測(cè)試卷只有那么少的題目呢?這肯定是假的,但是我看了別人的試卷好像也是只有一張,而且試卷也是一模一樣的,所以我就沒有顧慮那么多,就開始寫了這一份試卷,過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師又拿了一張?jiān)嚲,這張才是第1張?jiān)嚲砺,那張(jiān)嚲碇皇堑?張?jiān)嚲,現(xiàn)在發(fā)下來(lái)的才是第1張?jiān)嚲恚@樣兩張?jiān)嚲砑捌淦饋?lái)才是一張完美的期末測(cè)試卷。
但是我寫第2章的`第1題和第2題的時(shí)候感到有一些難,所以我不想再這么難的題目花太多的時(shí)間還是從小題目開始,才有更多的時(shí)間去思考這種大題目,我先把第1張的東西全部寫好之后就開始寫第2章一些大題目需要思考很久的題目了,最后一題和上一次期末考試的題目差不多都是要列這個(gè)不等式方程或者是分式方程,這種就要找關(guān)系式,這種關(guān)系是一個(gè)非常的難找嗎?但是最后我還是把最后一題給做出來(lái),但是我有一題因式分解沒有做出,因?yàn)槟且惶煳覍?shí)在是想不出用什么方法才能分解出最簡(jiǎn)單的。
好的,這種紙做對(duì)了后面的,但是前面的又不會(huì)做的,可能就叫蹺蹺板的學(xué)習(xí),可能哪邊重一點(diǎn)則另一邊就肯定會(huì)輕一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)日記 篇6
今天下午,我收到了成績(jī)。數(shù)學(xué)90分,語(yǔ)文90.5分。當(dāng)我和媽媽收到短信的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“呵呵,我不知道是應(yīng)該哭還是應(yīng)該笑?”我問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽把電話遞了過(guò)來(lái),我一看,我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)跳了起來(lái),因?yàn)閮煽贫荚?0分以上。
看完以后,我問(wèn)媽媽:“媽媽,您為什么要哭呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟憧嫉倪@個(gè)成績(jī)差不多就是班級(jí)的平均分,可能還低于平均分!蔽衣牶,心里一陣歡喜一陣難過(guò)。接著我又說(shuō):“那高興什么呢?”媽媽馬上回答:“是因?yàn)檫@次考試是你的真正水平,因?yàn)樵诳荚嚽皨寢寷]有指導(dǎo)你復(fù)習(xí),都是你自己努力的結(jié)果,你難道沒感覺到嗎?”這時(shí)我心里想:真的,媽媽沒有聽寫過(guò)我一次,這是我的真實(shí)水平。
媽媽說(shuō):“別人的分?jǐn)?shù)比你高,是因?yàn)樗Φ谋饶愣唷!蔽业男睦镉衷谙耄蠋熣f(shuō)過(guò):“世界上沒有笨蛋,而且都是很聰明的孩子,但為什么有些孩子的學(xué)習(xí)就是不好呢?有些孩子的學(xué)習(xí)就好呢?你們想過(guò)沒有?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的孩子比那些學(xué)習(xí)不好的'孩子努力一百倍,甚至努力上千倍,那些人能不學(xué)習(xí)好嗎?那些學(xué)習(xí)好的孩子,她們不一定都是特別聰明的孩子,但她們一定是很勤奮的孩子。”想起了那一段話,我終于知道該怎么學(xué)習(xí)了,我要比那些學(xué)習(xí)好的孩子更努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
學(xué)習(xí)日記 篇7
昨天晚上,我們?nèi)チ算~陵市的銅雀臺(tái)吃晚餐,我這才發(fā)現(xiàn),中國(guó)人與外國(guó)人的區(qū)別是很大的。
我奉叔叔之命,去倒啤酒,有三個(gè)外國(guó)人在那里聊天?墒堑搅似【仆澳抢,我看了大半天,只看見了出酒的地方,根本沒有看見開關(guān),我在那里急的.轉(zhuǎn)圈圈。這時(shí),一個(gè)外國(guó)人無(wú)意中看見了我,他用好奇目光看著我,我嚇了一跳,他好好的看著我干什么,我沒有干壞事!或許,他是看著我后面的吧!我向后面看了看,有許多人向我看了看,然后又若無(wú)其事地繼續(xù)吃。那個(gè)外國(guó)人站了起來(lái),朝我的方向走來(lái)。然后舉起酒杯,接了一杯啤酒,遞給了我,慢悠悠的走了。我很吃驚,外國(guó)人的素質(zhì)就是高,自己認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,都會(huì)幫助,而后面的那幫人,明明看見了我,就跟沒看見似的,更別提幫助了!
晚餐吃完后,我去給大家拿冰激凌。有一個(gè)外國(guó)朋友也在那冰激凌,他弄了一點(diǎn)點(diǎn),然后坐在椅子上,慢慢吃了起來(lái),我走到他們的旁邊,他們的桌子上很干凈,垃圾放在一塊,食物放得很有規(guī)律,看上去就很清爽,而且,他們吃多少就拿多少,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。再看看我們桌子上的,亂七八糟,吃的東西東邊一些,西邊一些,垃圾到處都是,而且還有一盤龍蝦和一大堆水果沒吃,太浪費(fèi)了!
我們要向外國(guó)人學(xué)習(xí),要幫助別人,不要浪費(fèi)!
學(xué)習(xí)日記 篇8
今天,張老師給我們講了一特困女孩——周菲的勤奮學(xué)習(xí)的故事。
周菲是一個(gè)生活在貧困人家的女孩,生活在一個(gè)不足球平方米的.小屋中,后來(lái)他們住的地方要進(jìn)行拆遷,周菲一家一想到以后就要露宿街頭,周菲一家頓感時(shí)沒了辦法。后來(lái)那個(gè)拆遷主幫周菲一家搭了個(gè)鐵皮報(bào)亭,她們一家就搬進(jìn)了靠近車站的那個(gè)鐵皮書報(bào)亭,那個(gè)書報(bào)亭僅僅只有2.5平方米,這個(gè)書報(bào)亭冬天,寒風(fēng)吹進(jìn)鐵皮屋,一家人經(jīng)常半夜被凍醒,夏天的太陽(yáng)把她們的鐵皮屋曬得像個(gè)大烤箱,到了下雨的時(shí)候,她們一家祈求“家”不要倒。盡管如此,周菲她仍然努力學(xué)習(xí),在學(xué)費(fèi)問(wèn)題上,她想辦法省錢、掙錢,最終過(guò)了這個(gè)坎兒……
我讀了這則故事,不禁想到:我們?cè)诩抑欣淞碎_取曖器,熱了開電風(fēng)扇,渴了喝奶茶,餓了吃比薩,困了睡席夢(mèng)床,飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,過(guò)著皇帝般的生活,還不好好學(xué)習(xí),珍惜這種生活,偏偏要馬馬虎虎學(xué)習(xí),還嫌這種生活不好,也許上帝是公平的,給了百萬(wàn)資產(chǎn),卻讓我經(jīng)?疾缓。讀了這則故事以后,今后我要把周菲的優(yōu)點(diǎn)吸收過(guò)來(lái),就有這么一個(gè)算式,物質(zhì)上的財(cái)富 學(xué)習(xí)上、精神上的財(cái)富=永久的財(cái)富。
今后我要以周菲為榜樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),為自己理想的大學(xué)而努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,不僅要做物質(zhì)上的“富翁”,更要做學(xué)習(xí)、精神上的“富翁”我要和周菲比學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)日記 篇9
初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始,對(duì)我來(lái)說(shuō)好日子已經(jīng)一去不復(fù)返[注:一去就不再回來(lái)了了。
早上,當(dāng)你昏昏欲睡[注:昏昏沉沉,只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]之際,媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎,我從床上爬起,一邊洗漱,一邊聽著英語(yǔ),這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯,我勉強(qiáng)地吃了幾口面包,喝了幾口牛奶,背上書包來(lái)到學(xué)校。初三的生活是緊張的,上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語(yǔ)的課文、語(yǔ)文的課釋。哎!最煩心的事就是堵車。到學(xué)校老師還說(shuō)你遲到。哎!真悲劇啊。
來(lái)到學(xué)校,我看見其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè),不盡暗自竊喜。交了作業(yè),這時(shí)老師進(jìn)了教室,淡定的眼神中流露著一絲殺氣!敖o十分鐘準(zhǔn)備,背《出師表》的課釋。”我心說(shuō):“這真是天下苦秦久矣,萬(wàn)般無(wú)奈之下我只能出此下策了!
下午五點(diǎn)三十分,我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于,這一次成功了。我從教室飛奔到了校外,急切等待著公交車。面對(duì)我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說(shuō),我初三的生活是緊張的。
晚上,當(dāng)你急切地想睡覺時(shí),你總能聞到媽媽給你
泡的'熱茶,這就是初三的生活,緊張而有序。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí),你早已筋疲力竭,擺脫那緊張的生活,在夢(mèng)中尋找那屬于你的仙境。
初三的生活是緊張有序的。對(duì)我來(lái)說(shuō)初三承載著太多回憶,或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽(yáng)光照耀著大地,滋潤(rùn)我的心。
學(xué)習(xí)日記 篇10
快樂地學(xué)習(xí),可能有些人會(huì)問(wèn),學(xué)習(xí)怎么會(huì)快樂呢?不,學(xué)習(xí)依然可以使我們快樂。學(xué)習(xí),不能強(qiáng)迫,靠自律,靠勤奮,靠自己。如果這些能做到,才能體會(huì)到其中的快樂,因?yàn)闆]有嘗試過(guò)的人,根本體會(huì)不到努力過(guò)后的成果是有多么讓人驚訝。
是的,成績(jī)雖然重要,但快樂學(xué)習(xí)更重要,只要放松心態(tài),不要強(qiáng)求自己才是最有效的。學(xué)習(xí)不能強(qiáng)迫,因?yàn)椴粫?huì)有好的.結(jié)果,可能會(huì)半途而廢。成績(jī)是展示自己的努力成果,而不是瞎猜,靠蒙,要靠實(shí)際,因?yàn)槊傻耐鶝]有結(jié)論。
我們還有很多東西要學(xué),很多本領(lǐng)要會(huì),知識(shí),就像一片海洋,你永遠(yuǎn)也找不到盡頭。人只有一生,為何不奮斗?更何況生命就一次,為何不賭一把?
學(xué)習(xí)的快樂只有真正下定決心和付出努力的人才能體會(huì)到,加油吧,屏幕前的陌生人改變自己的命運(yùn),成就美好的未來(lái),你可以墮落之至。也可以努力,直至要相信自己,相信實(shí)力。你行,你可以,即使你不是天才,沒有過(guò)目不忘的本領(lǐng),只有付出相應(yīng)的努力,多讀點(diǎn),多記點(diǎn),多學(xué)點(diǎn),多做點(diǎn)。多備點(diǎn)照樣可以成為天才。天才是重復(fù)次數(shù)最多的人,沒有人一生下來(lái)就是天才,你不要以為自己笨,其實(shí)每個(gè)人的智商都是差不多的,只是你缺乏努力而已,
快樂的學(xué)習(xí)吧,趁現(xiàn)在還來(lái)得及。
學(xué)習(xí)日記 篇11
今天下午,李老師帶領(lǐng)一、二兩組“親們”去學(xué)雷鋒做好事!⒁凰嗉(jí)的地。
開始干活了,我請(qǐng)了錢沁碩去打一盆水,在等待他的時(shí)候,李老師說(shuō)讓我先灑一點(diǎn)洗衣粉,我用手抓了一把洗衣粉握在手里,抖了一抖洗衣粉就均勻地灑落出來(lái),李老師說(shuō):“抖得好,抖得好,繼續(xù)抖!”抖好了,剛巧錢沁碩把水打回來(lái)了,我用手把水蕩出來(lái),就這樣一直灑了下去,這是李老師說(shuō):“你們先干著,我先去看鼓號(hào)隊(duì)里,有事來(lái)三(2)班找我!薄昂玫模
說(shuō)完我們干了起來(lái),“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……。”原來(lái)是我自己無(wú)意間隨口唱出來(lái)的呀!唱完我們又干了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒戴敬輝說(shuō):“你們看,你們看,這樣刷又干凈,又干凈啊!”原來(lái)他是把刷子橫了過(guò)來(lái),用手按著刷頭在那里前后的刷著,一看真的是分分鐘干凈!我急忙跑到了另一組傳授他們新的刷法,郭宇晨激動(dòng)地說(shuō):“真的是分分鐘干凈。 币慌缘膹埫麝徽f(shuō):“我是分分鐘佩服。 贝蠹倚α似饋(lái)。
我們一起卯足了勁兒,瘋狂地干著,一會(huì)兒刷刷地板,一會(huì)兒拖拖地,一會(huì)打打水,一回聊幾句,就這樣干著干著,劉煜光的媽媽來(lái)了,阿姨也幫著我們拖起了地,有了阿姨的幫忙,我們很快就拖完了地,很快我們干完了活,鎖好了門,我走在回家的'路上,我的心里感慨萬(wàn)千,我心想:我們要做許許多多的好事,真正成為“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)日記 篇12
今天是周六,也就是又能準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)大語(yǔ)文課的時(shí)間。今天老師講的主要內(nèi)容是:如何寫好日記。
那日記記什么呢?老師告訴我們:日記,是一個(gè)人一天中所見、所聞、所做、所感的真實(shí)記錄。這節(jié)課,老師還講解了日記的特點(diǎn)、作用、內(nèi)容、分類和格式。
今天的'授課,我們不僅僅學(xué)習(xí)到了日記的知識(shí)點(diǎn),我們還學(xué)了很多擴(kuò)展的知識(shí)。講了“冰花男孩”王福滿;天文現(xiàn)象“超級(jí)藍(lán)月月全食”。讓我最好奇的是“藍(lán)月亮”。原來(lái)藍(lán)月亮一邊每隔32個(gè)月就會(huì)出現(xiàn)一次,真得是太神奇了,一下子讓我產(chǎn)生了對(duì)天文學(xué)的興趣,以后我也要多多觀察生活,記錄這些美好的、難得的瞬間。
日記的格式也是日記的“重中之重”。如果格式不對(duì),以后寫日記也會(huì)錯(cuò)誤的寫,時(shí)間久了,改不過(guò)來(lái)時(shí)在考試的時(shí)候就會(huì)寫錯(cuò),寫錯(cuò)就會(huì)扣分,扣分就得不了滿分,得不了滿分心里就會(huì)難過(guò),難過(guò)就學(xué)不好習(xí),學(xué)不好司長(zhǎng)大就成不了棟梁。所以我要好好地把日記的格式寫好,不讓悲劇發(fā)生。
日記內(nèi)容要求也是注意事項(xiàng),共有四處。一是必須是當(dāng)天的生活,二是記錄真實(shí)的生活,三是表達(dá)真實(shí)感情,四是不能面面俱到不能寫成“流水賬”。
今天的學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直讓我大開眼界,原來(lái)不愛寫日記的我,聽了今天的教學(xué),我恨不得再寫一篇日記呢!
學(xué)習(xí)日記 篇13
在寒假二月中旬,我的學(xué)校組織了一次前往澳大利亞學(xué)習(xí)的活動(dòng),我便懷著緊張又興奮的心情報(bào)了名。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自離開爺爺奶奶、爸爸媽媽,前往異國(guó)他鄉(xiāng)旅行。
我在澳大利亞參加的活動(dòng)中印象最深的有兩個(gè)。一個(gè)是玻璃底船和凱恩斯水旅館。
我們上了玻璃底船后,我搭乘看到了海底的顏色夾雜著許多海洋生物,它們形態(tài)各異,有的'像意大利面、有的像盤子、還要的像碗。一簇簇的非常好看,不僅如此它們的顏色也特別鮮艷,有藍(lán)色、肉色、紅色……海里的生物可真多呀,有像刀片一樣的魚,最后我還看見了一只海龜和珊瑚礁。海上的風(fēng)景也無(wú)比的美麗,白云慢慢飄動(dòng),太陽(yáng)照射在海上,使海的顏色也不同,從遠(yuǎn)到近合成深藍(lán)色、淺藍(lán)色、暗灰色、青綠色。
船兒全速前進(jìn),船尾激起白色浪花。像一條條游動(dòng)的魚兒。坐在游艇海風(fēng)拍打在臉上像媽媽的手捂摸我的臉。舒服極了。海風(fēng)吹動(dòng)游艇搖搖晃晃使我想起了小時(shí)候搖動(dòng)的小床,手不自然的抓緊的扶桿。搖搖晃晃的享受這種感覺。
坐完玻璃船之后,我們到了凱恩斯水族館,進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)里面的魚和其他各類生物都是五顏六色、各式各樣,比如:水蛇、犀牛蟑螂、鯊魚……
時(shí)間似光陰樣,過(guò)得非常快。在不知不覺中澳洲學(xué)習(xí)之旅就在歡樂中結(jié)束了。我們踏上了飛往中國(guó)國(guó)內(nèi)的飛機(jī),戀戀不舍的離開了澳大利亞。
學(xué)習(xí)日記 篇14
星期天在英語(yǔ)中是“sunday”,“sun”是太陽(yáng)的意思,按理說(shuō)這一天應(yīng)該是陽(yáng)光明媚,心情舒暢的日子,可是自從上中學(xué)以來(lái),我的星期天就變的“暗無(wú)天日”,除了做作業(yè)還是做作業(yè),一點(diǎn)意思也沒有。
一大早起來(lái),發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,仿佛是誰(shuí)不小心把墨汁打翻了。本來(lái)就不高興的.我遇上這種天氣,心情遭透了。
吃過(guò)早飯,我想去“看望”一下小花園里那些可憐的殘花敗葉。呵,果然不出我所料,小花園已失去了往日的風(fēng)采。昔日的紅花綠葉成了回憶,如今只剩下一些枯萎的枝葉和腐敗的花瓣。突然,我發(fā)現(xiàn)墻角竟還有一盆盛開著的叫不出名的花。那紫色的花朵簇?fù)碓谝粔K,張開了五片可愛的小花瓣就像一張張活潑的笑臉。紫的花,黃的蕊,綠的葉,在秋雨中嫣然綻放,在秋風(fēng)中搖曳起舞,喜愛之情油然而生。我不禁想伸手摘一朵,但我沒有那么做,因?yàn)槲也蝗檀輾н@弱小而又頑強(qiáng)的生命。
在蕭瑟的秋風(fēng)中,在百花凋零的季節(jié)里,這盆無(wú)名小花卻一枝獨(dú)秀,迎風(fēng)怒放。它雖然沒有牡丹那么華貴,沒有玫瑰那么嬌艷,沒有茉莉那么芬芳,但它開得自信,開得頑強(qiáng),開得春意盎然!
花猶如此,人何以堪?連小小的花都能正視困難,在如此惡劣的環(huán)下,依然綻放得那么熱烈,那么歡快,而我呢?就因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)不如意而心灰意冷,實(shí)在是可笑。
學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意思的事,只要你抱有積極向上的態(tài)度,努力鉆研的決心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么奇妙,那么妙趣橫生。
我豁然了……
學(xué)習(xí)日記 篇15
學(xué)校的數(shù)學(xué)題不難,題都會(huì)做,但是拿到滿分的時(shí)候卻不多,不是除和除以沒看清,就是忘寫單位名稱,要不然就是計(jì)算有誤,總是扣個(gè)一兩分。問(wèn)問(wèn)同學(xué),不少人和我同病相憐答卷時(shí)瀟瀟灑灑,發(fā)卷后后悔不已。這問(wèn)題歸根到底,就是不認(rèn)真!
計(jì)算和審題是個(gè)難啃的骨頭,為了它,老師可費(fèi)盡了心思。比如做百分?jǐn)?shù)題時(shí)為了讓我們找好單位1,老師絞盡腦汁想出個(gè)好方法:先判斷1是否已知或間接已知,如果已知?jiǎng)t用乘法,未知?jiǎng)t用除法或方程,并且要一字一句的審,標(biāo)出易錯(cuò)的地方。這方法實(shí)施了沒幾天,則在審題方面大有改觀?墒呛镁安婚L(zhǎng),由于這樣審題太麻煩,耽誤時(shí)間,沒幾天又開始犯老毛病,做題屢屢出錯(cuò),無(wú)論老師如何囑咐、三令五申,還是有不少同學(xué)栽跟頭。因?yàn)榭荚嚦鲥e(cuò)畢竟是少數(shù),大家老懷有僥幸心理,而且總想快點(diǎn)做完,不愿意落在后面。慢工出細(xì)活,速度一快,錯(cuò)誤也就接踵而來(lái)。其實(shí),考試時(shí)間很充裕,完全可以做得仔細(xì)些,就算是平時(shí),成績(jī)不很重要,但最起碼也要做到認(rèn)真,我們的老師做題時(shí)都圈圈點(diǎn)點(diǎn),更何況我們呢?老師經(jīng)常說(shuō):認(rèn)真可以彌補(bǔ)我們身上的許多不足。真的是如此,或許一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)因?yàn)檎J(rèn)真而給了自己更多成功的.機(jī)會(huì),少丟了許多分?jǐn)?shù),而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時(shí)給自己判了死刑。
小學(xué)生六年級(jí)數(shù)學(xué)日記《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》:成功是給有準(zhǔn)備的人。為了迎接成功,讓我們從做數(shù)學(xué)題開始,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)認(rèn)真的人!
學(xué)習(xí)日記 篇16
現(xiàn)在的我是一位滑板高手,看別人對(duì)我那么佩服,我心里樂開了花,想當(dāng)初,我是在一次次的摔倒中練成的.,那時(shí),我還是一個(gè)菜鳥,看著那些高手在高手區(qū)自由自在地滑來(lái)滑去,我下定決心要把滑板學(xué)好。我來(lái)到新手區(qū),讓爸爸扶著我,在廣場(chǎng)上一圈又一圈地溜達(dá),一次又一次地摔倒,我感覺很好玩,有爸爸扶著,摔得都很輕。我讓爸爸松手,自己滑,可我不會(huì)拐彎,“碰”一聲就撞墻上了,人摔了下來(lái),我疼得“哇哇”大叫,雖然很疼,但我還是很堅(jiān)持,接著繼續(xù)滑,爸爸叫我聽他,如果左彎,前腳往前壓,后腳配合。如果右轉(zhuǎn),身體稍微往后壓一點(diǎn)。我照爸爸說(shuō)得做,還真管用。我心里高興極了,學(xué)滑板,就是那么一回事,太簡(jiǎn)單了,我十分自大,對(duì)了,我一拍腦門,我還不會(huì)剎車呢?我
試試看,把腳往后壓,讓滑板碰著地不就好了嗎?對(duì)呀!原來(lái)我那么聰明。∥倚判谋对,繼續(xù)努力,爸爸教我,要?jiǎng)x車容易,得注意摩擦,你前腳站著,后腳立刻踩地,一只腳踩地上,滑板不就停下來(lái)了嗎?對(duì)呀!我試了一遍,成功了,現(xiàn)在主要就是不會(huì)上車,如果會(huì)上車,我就可以一直滑,我試了好多方法都不行,一只腳踩上面,另一只腳還沒上去就倒了,怎么辦?對(duì)了,可以跟自行車一樣,先前腳放上去后腳一蹬,然后后腳放上去,扭一扭就好了。果然成功了。
學(xué)滑板就是那么容易、那么輕松。
學(xué)習(xí)日記 篇17
前兩天,謝老師讓我們看了分校早讀時(shí)的視頻,那真叫震撼。他們讀書聲音之巨大簡(jiǎn)直能把房頂給掀起來(lái),每個(gè)人都在拼命地讀,仿佛這就是古代的戰(zhàn)場(chǎng),震耳欲聾的沖殺聲在耳邊想起。隔著屏幕,我好像已看到他們頭上冒出的一陣陣熱氣,感受到他們嗓子的'疼痛……再想想我們的早讀,不禁十分慚愧。
于是乎,現(xiàn)在我們的早讀,也學(xué)習(xí)分校同學(xué)的激情早讀。每個(gè)人都不甘示弱,想用自己的聲音蓋住別人的聲音。這好像是一場(chǎng)比賽,讀的快,讀的響,誰(shuí)就可以獲得勝利。幾乎每對(duì)同桌都在較著勁,要一決高下。
這種“比賽”,既是競(jìng)爭(zhēng),也是合作、鼓勵(lì)。我和組長(zhǎng)寇冠宇也如此,我們齊聲讀,效果顯著。不僅讀書充滿激情,全身上下也熱乎乎的,我還因讀書出了汗而脫下了馬甲。一個(gè)早讀結(jié)束,我背會(huì)了一首現(xiàn)代詩(shī),一首古詩(shī)、一首詞。這在以前是我想都不敢想的,起碼也得要四五個(gè)早讀時(shí)間。
不光我的早讀狀態(tài)好,我們整個(gè)班同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)的氛圍都是積極向上的,每個(gè)人的眼中都閃著堅(jiān)定的光芒,同時(shí),嘴也在一刻不停地動(dòng),真是“欲與分校試比高”。在這種環(huán)境中,想不學(xué)都難,不自覺地就被代入了這個(gè)集體。
不過(guò),我們?nèi)杂锌梢蕴嵘目臻g。據(jù)謝老師說(shuō),分校是一進(jìn)門就一股熱浪襲來(lái),我們還沒有到達(dá)那個(gè)地步,所以才更加需要我們的努力和堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)日記 篇18
還有一個(gè)星期就開學(xué)了,也就意味著暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假是中考之前最放松的一個(gè)暑假了,從此以后便奔波勞累,而我不能盲目的去勞累,要有個(gè)計(jì)劃。
在這個(gè)暑假,我做得真的很少,從客觀理由來(lái)說(shuō),課很多,在七月份幾乎是全一天都在上課,直到八月中旬才松緩些,只是還有暑假作業(yè)未完成。從主觀理由來(lái)說(shuō),我還想玩兒會(huì)兒。這個(gè)暑假就這樣浪費(fèi)過(guò)去了,一定要好好計(jì)劃接下來(lái)的任務(wù)。
在剩下的一年里,首先,在上課的時(shí)候要仔細(xì)的.去聽,認(rèn)真的去記,在課堂就要把老師所講的知識(shí)記好,掌握的差不多。下課后,不要和同學(xué)們?cè)诹奶炝,前五分鐘好好?fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容,后五分鐘預(yù)習(xí)一下下節(jié)課將要講的知識(shí)。放學(xué)后,要快速回家,集中注意力寫完作業(yè),之后可以余出很多時(shí)間來(lái)溫習(xí)或預(yù)習(xí)。這是上學(xué)時(shí)的計(jì)劃。
其次,在剩余的時(shí)間里,語(yǔ)文上,要開始背語(yǔ)文上要求背的古文。還要多寫寫作文,鍛煉自己的作文水平,同時(shí)要準(zhǔn)備中考備用作文了。更多的是要練閱讀,我在這方面是最弱的。其他方面,要開始復(fù)習(xí)初一初二的了。
最后,要多寫字帖,在中考的時(shí)候,書寫起碼還占十分呢。
在接下來(lái)的一年里,一定要努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,中考已近在眼前了,為了考上重點(diǎn)高中,不得不努力學(xué)習(xí),一定要在這剩余的時(shí)間里做好充分的準(zhǔn)備,做好最后的沖刺。我始終相信,學(xué)姐的那句話:正考三大校,一年足矣!
學(xué)習(xí)日記 篇19
國(guó)慶節(jié),爸爸送我了一個(gè)禮物—滑板車。它的兩只輪子特別靈活,還可以360度大旋轉(zhuǎn)。上面的面板也非常堅(jiān)硬,看上去像一艘小型的軍艦,帥極啦!晚上滑起來(lái)輪子還會(huì)亮呢!
晚上,我抱著滑板車去玩,看見一位哥哥也在玩,而且玩得非常好,什么高難度的動(dòng)作都會(huì),我真佩服他。
于是我向他請(qǐng)教,他馬上爽快地答應(yīng)了,還說(shuō)是免費(fèi)的。呵呵!哥哥真風(fēng)趣。
開始學(xué)了,哥哥首先教我分辨滑板車哪面是正,哪面是反。再教我怎樣踩上去,然后教我扶著墻壁滑。這時(shí)我緊張擔(dān)心了,還瑟瑟發(fā)抖,想:會(huì)不會(huì)摔得頭破血流?萬(wàn)一沒扶牢,滑下去了怎么辦?哥哥見我猶豫不決,就說(shuō):“哪有人學(xué)的`時(shí)候沒摔倒的?”于是我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著墻,小心翼翼地滑下去,就在快滑到的時(shí)候,哥哥的手突然一使勁,我就像箭一樣地往前沖了過(guò)去。一個(gè)腳不穩(wěn),滑板車飛到了左邊,我飛到了右邊,還摔了個(gè)狗啃泥。周圍的人都哈哈大笑,哥哥也笑得上氣不接下氣了。我狼狽地爬起來(lái),腿上,手臂上都有好幾道的傷痕,傷口也火辣辣地疼。但是,我又踩上了滑板車,繼續(xù)學(xué)習(xí)。一次又一次地摔倒,慢慢地,慢慢地,我的技術(shù)有些進(jìn)步了。
哥哥苦口婆心地教我,我也認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。我覺的不會(huì)過(guò)很久,我也可以像哥哥一樣踩著滑板車自由地“飛翔”了。
學(xué)習(xí)日記 篇20
做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我遇到了一個(gè)我挺琢磨不透的問(wèn)題,想問(wèn)一下我后面的女生,我活音剛落,她首先不是回答我的問(wèn)題,而是發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)錯(cuò)題并指出來(lái):“這是形容詞,其他都是動(dòng)詞,應(yīng)該選C了啦!我說(shuō)你是不是排練排傻了啊?”
她這一句話激怒了我,最近臨近畢業(yè),畢業(yè)盛典即將到來(lái),我們合唱團(tuán)的每一位都被頻繁地叫去訓(xùn)練,不光要練習(xí)歌曲,還要練習(xí)走位和出場(chǎng)方式。她看過(guò)我彩排,所以知道。
被她這么一說(shuō),我好像就是那種只會(huì)賣藝,不懂學(xué)習(xí)的那種學(xué)生,就跟啦啦操的`女生一樣。我們班啦啦操的女生成績(jī)都不拔尖,還常因?yàn)橛?xùn)練而耽誤上課。她居然把我和那些女生相提并論,而且我幼兒園時(shí)也有過(guò)類似的經(jīng)歷,所以我基礎(chǔ)跟不上其他人,我也是在暑假努力補(bǔ)習(xí)才得以在一年級(jí)時(shí)取得良好的成績(jī)。
她這句話激起了我的一些不好的回憶,我很生氣,為什么她問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我就要認(rèn)真地解答,而我問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,她首先不是認(rèn)真地傾聽,而是三心二意。雖然有錯(cuò)就應(yīng)該指出來(lái),可是她說(shuō)話從不顧及我的感受,我最討厭被別人那樣說(shuō)。
記仇的我足足一天不理她,等我消氣了才肯跟她說(shuō)話。我的管理能力還是挺不錯(cuò)的,我會(huì)把學(xué)習(xí)和愛好安排好,并且不會(huì)把兩者混為一談,真的氣死我了。
學(xué)習(xí)日記 篇21
大家好!我叫韓亞鑫。我學(xué)習(xí)比較好,一直是班里的前五名。有的人問(wèn):你為什么學(xué)習(xí)好呢?我們都是同一個(gè)老師,在同一環(huán)境里,為什么我們的差別那么大呢?是因?yàn)槿巳藢W(xué)習(xí)方法不同,所以學(xué)習(xí)效率有高有低,下面我就為大家介紹我的學(xué)習(xí)方法!
語(yǔ)文
老師布置的作業(yè),我自己要求自己在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。這時(shí)間段是7:00~8:00.然后,我會(huì)放松10分鐘。開始回顧今天老師所講內(nèi)容,如果有忘記的,我會(huì)及時(shí)看書再加深印象。再把作業(yè)拿出來(lái),根據(jù)剛才所復(fù)習(xí)的內(nèi)容對(duì)照著檢查一遍。時(shí)間大概為8:10~8:30到了8:45的時(shí)候,我會(huì)坐在床上,把燈點(diǎn)亮開始讀我床上的書,幾乎都是報(bào)刊之類的!我會(huì)細(xì)細(xì)的品味。9:00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺!
數(shù)學(xué)
每天在6:10~6:15的時(shí)候,我會(huì)把今天老師講的所有內(nèi)容都看一遍,
然后把公式通背一遍,什么長(zhǎng)方體的'表面積啦、體積啦,還有什么質(zhì)數(shù)表了等等!我家的墻上貼滿了小紙條。上面全是公式,包括衛(wèi)生間上面,我會(huì)抓住早上那洗臉?biāo)⒀赖?分鐘來(lái)記公式。作業(yè),自己寫完后認(rèn)真檢查!
英語(yǔ)
早上6:40~7:00。這是一天的黃金時(shí)間段,我會(huì)把它用在我記英語(yǔ)單詞和背英語(yǔ)課文上。每天晚上,8:30~8:40的時(shí)間。我會(huì)用來(lái)和媽媽有英語(yǔ)溝通。作業(yè)我會(huì)一絲不茍的寫完,讓媽媽聽寫簽字。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,你覺得怎么樣?
學(xué)習(xí)日記 篇22
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好像沒那么重要了。如果你要問(wèn)我你有什么,我可能毫不猶豫的說(shuō)我有手機(jī)啊,F(xiàn)在的學(xué)生幾乎人手一臺(tái)手機(jī)了吧。放學(xué)回家第一件事就是刷QQ,刷微信,玩游戲等等。即使是作業(yè),倒也不是什么難題,小袁在手,再也不怕老師檢查作業(yè)了。
那個(gè)周末,數(shù)學(xué)布置了十二道題,馬馬虎虎應(yīng)付了事,為自己的機(jī)智沾沾自喜,直到第二天的課上,才發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)就是個(gè)笑話。因?yàn)闆]有扎實(shí)的基礎(chǔ),所以后面的題目只要和前面的有關(guān)聯(lián)就會(huì)卡死在哪,不知從何下手。
這一天,第一節(jié)課老師說(shuō)預(yù)習(xí)再做題目。問(wèn)題是習(xí)我預(yù)了,可是題目卻慘不忍睹。寫完之后我對(duì)了答案,竟沒有一個(gè)是正確的,頓時(shí)心里拔涼拔涼的。英語(yǔ)老師常對(duì)我們說(shuō)這樣一句話:“學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,必須要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)!蔽铱偸菍(duì)此不以為然,這或許就是人們常說(shuō)的自以為是吧?果然,老天爺總是鐵面無(wú)私的.。無(wú)論你做了什么,總是瞞不過(guò)它的法眼。
所以我們應(yīng)該重視基礎(chǔ),對(duì)吧?當(dāng)你想要建造一間豪華的宮殿之時(shí),沒有穩(wěn)固的地基,即使建成了,也終究會(huì)崩塌,瓦解。學(xué)習(xí)亦是如此,我很喜歡這樣一句話,糊涂時(shí)睡覺,清醒時(shí)學(xué)習(xí),煩躁時(shí)看書。無(wú)論如何,總會(huì)往好的方向發(fā)展的,最重要的是你想不想。很多人都喜歡問(wèn)別人這樣一句話:“我現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎?”我只能說(shuō)如果你把思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)間用上,可能已經(jīng)背了好幾個(gè)單詞了。
沒有來(lái)不來(lái)得及,只有想不想,敢不敢。
學(xué)習(xí)日記 篇23
這個(gè)暑假,我很想學(xué)做一道菜,便請(qǐng)教爸爸媽媽上網(wǎng)查閱一道大家都喜歡吃的菜譜。由于爸爸不能吃肉菜,所以“可樂雞翅”、“清蒸魚”這類肉菜便被“淘汰”掉了。哎,什么時(shí)候才能找到一道中意的菜!忽然我眼睛一亮,嘿,黃瓜菜,終于找到了!我高興得一蹦三尺高。根據(jù)寫的菜譜,我先去菜市場(chǎng),買了黃瓜、胡蘿卜和蒜。
回到家后,我先把菜洗干凈,再把醋、老抽、辣椒油等調(diào)料調(diào)起來(lái)備用,把黃瓜刮成片,卷好放在盤子里,將胡蘿卜和蒜“粉身碎骨”,和調(diào)好的調(diào)料澆在黃瓜上,最后,也就是最關(guān)鍵的.一步——潑熱油!
等油燒熱以后,我小心翼翼地拿起鍋,不敢大意,因?yàn)槲以谝郧白霾藭r(shí),可領(lǐng)教過(guò)這群小淘氣的厲害。我把胳膊伸的老長(zhǎng),唯恐它們跳到我身上。把鍋對(duì)準(zhǔn)菜,只聽“刺啦”的一聲,潑在了上面,終于完成了!我松了一口氣。
開飯了,我們一家人坐在桌前,開始品嘗我做的菜。爸爸吃了一個(gè),說(shuō):“非常香,清脆中帶有些辣味,好吃!”媽媽吃了也夸我說(shuō):“嗯,色香味俱全!”我聽了,心里美滋滋的。
通過(guò)做這道菜,我想到了爸爸媽媽每天都要給我們做飯菜,既要考慮色香味俱全,又要考慮吃的是否安全放心……所以我決定以后在學(xué)習(xí)空閑的時(shí)間里,為父母分擔(dān)家務(wù)的繁瑣,多幫父母做家務(wù)。
學(xué)習(xí)日記 篇24
周末,我們一家四口去我奶奶家。
奶奶看我們一家人都來(lái)了,說(shuō):“一家人都來(lái)了呀,你看家里沒有什么好的東西吃,就面多,要不你們吃餃子吧!”我一聽到餃子,開心得不得了。
首先就是制作餃子皮,這個(gè)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的.了。拿搟面杖一個(gè)一個(gè)把它們搟平。其實(shí)哪里是搟平,只不過(guò)是亂弄而已,有時(shí)不僅沒整好,還都粘在一起了。
餃子皮制作完成,接下來(lái),就是最重要的一步——包餃子。首先把餡放在餃子皮正中間,然后再包?墒俏易隽艘槐橛忠槐,不是餡放得太多,就是太少。這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),知道我的困難后,手把手地教我怎么放餡。放完餡后,奶奶讓我包,我仔仔細(xì)細(xì)地包,可是包著包著,它竟然自己漏了。奶奶告訴我,不要急,先捏餃子左右兩處,再捏上面的那一處。
可是包好過(guò)后,它們不是像餛飩,就是像面團(tuán),不像大人包得那樣圓鼓鼓的。我試了一次又一次,終于,我包了一個(gè)圓鼓鼓的餃子,我成功了。于是我趁熱打鐵,按照這個(gè)手感包,包好過(guò)后,媽媽過(guò)來(lái)看成果,看到這么多好看的餃子,媽媽半信半疑地問(wèn):“這都是你一個(gè)人包的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽有些吃驚,媽媽說(shuō):“你真厲害,第一次包餃子就包得這么漂亮。”然后,媽媽就把餃子拿去下鍋煮了。
餃子來(lái)了,我拿起筷子,吃著自己做的餃子,別提多開心了。
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