合唱藝術(shù)特點(diǎn)及定義
人們都知道合唱，但合唱有什么特點(diǎn)呢?很多人不知道吧?下面是小編給大家整理的關(guān)于合唱藝術(shù)特點(diǎn)及定義，歡迎閱讀。
合唱特點(diǎn)
合唱作為一種獨(dú)立的、多聲部集體歌唱的聲樂藝術(shù)演唱形式，具有以下六大特點(diǎn)：
�、僖粲�?qū)拸V：合唱(混聲)一般有四個(gè)多八度，是個(gè)人音域的二至二三倍。因此，不同高度的旋律均可在不同的聲部演唱。
�、谝羯k麗：合唱包含高音、中音、低音，男聲、女聲、混聲、童聲等各種音色，并可進(jìn)行各種合，音色絢麗多彩。
�、坌问蕉鄻樱汉铣ㄅ朂R唱、男聲齊唱、混聲齊唱、混聲合唱、同聲合唱、同聲輪唱、混聲輪唱、男女聲領(lǐng)唱、男聲對唱、女聲對唱、男女聲對唱、女聲重唱、男聲重唱、男女聲重唱等多種形式。
�、軞庀⒉粩啵汉铣筛鶕�(jù)作品及符號的要求將其聲音任意延長，尤其采用集體循環(huán)呼吸方法時(shí)，可使聲音無限延長、氣息不斷。
⑤力度反差大：根據(jù)合唱人數(shù)的增減，強(qiáng)唱時(shí)，可達(dá)到個(gè)人音量的幾倍、十幾倍，甚至幾十倍;而弱唱時(shí)，又可與個(gè)人音量相似。
�、藓吐曍S富：由于合唱至少是由兩個(gè)聲部組成，多則可達(dá)八個(gè)聲部以上，因此它是最能表現(xiàn)和豐富和聲手法的聲樂藝術(shù)。時(shí)期，并出現(xiàn)了更加完美的有伴奏和無伴奏合唱的藝術(shù)形式和經(jīng)典作品。
合唱是集體歌唱，其隊(duì)員一般都是經(jīng)過精心挑選的，聲音條件比較好，并且有著群體組織、協(xié)調(diào)、配合、均衡、和諧等綜合素質(zhì)要求。通過合唱能培養(yǎng)大家的集體主義感和樂觀向上的思想境界。特別是大學(xué)生參加合唱隊(duì)，能提高自身的綜合素養(yǎng)，豐富校同文化生活，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，有人把合唱隊(duì)贊譽(yù)為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)具有高度政治和責(zé)任感的集體，其作用和意義重大。
合唱發(fā)展及定義：
合唱是由若干人分幾個(gè)聲部共同演唱一首多聲部歌曲的演唱形式，它包括同聲、混聲的齊唱、輪唱、領(lǐng)唱、對唱、重唱，聲部間以和聲與復(fù)調(diào)關(guān)系組織其結(jié)構(gòu)，是有伴奏或無伴奏的一種集體歌唱的綜合性藝術(shù)體裁。
我國古代漢語中早就已有“和合”、“和唱”、“曲高和寡”等與合唱有關(guān)的說法。隨后，在我國的一些地方戲曲中，有幫腔、襯腔等與合唱有關(guān)的因素產(chǎn)生。另外，我國少數(shù)民族的群眾自發(fā)即性歌唱中形成的主旋律和支聲部的輔助旋律，有著很顯著的合唱特征。
合唱藝術(shù)的重要性
合唱藝術(shù)的本質(zhì)特征在于表現(xiàn)人聲的和諧、均衡、嚴(yán)整、統(tǒng)一和蘊(yùn)藏其中的人類精神之美，這集中關(guān)注的'的是合唱藝術(shù)的和諧之美，以及隊(duì)員之間奉獻(xiàn)與協(xié)作精神。小學(xué)生合唱藝術(shù)正以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和教育方法，對培養(yǎng)當(dāng)代小學(xué)生的心理素養(yǎng)，都發(fā)揮及其重要的作用。
1、合唱藝術(shù)能培養(yǎng)學(xué)生的審美心理
《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“音樂教育以審美為核心，主要作用于人的情感世界。音樂課的基本價(jià)值在于通過以聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感�！焙铣囆g(shù)富有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，它在提高學(xué)生音樂審美的同時(shí)，也在凈化學(xué)生心靈、升華學(xué)生情感。在排練合唱的教學(xué)過程中，通過對歌曲的.聽唱初步感受音樂的風(fēng)格以及作品的表現(xiàn)力，激發(fā)出審美知覺，產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望。例如《我的祖國》、《中華大家園》等歌曲，他們的旋律、歌詞、伴奏等，讓人聽完都非常振奮，通過欣賞這些歌曲。學(xué)生不僅驚嘆于合唱的魅力，同時(shí)也感悟到中華人民共和國是一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族。在合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，充分調(diào)動學(xué)生的視聽感官體驗(yàn)，在合唱的藝術(shù)形象中感染學(xué)生，逐漸的接受了愛國主義思想教育。如描寫祖國各民族特色的曲目，《拔根蘆柴花》《蒙古人》《龍船調(diào)》等這些曲目，讓學(xué)生們更了解到了祖國的民族多樣性，結(jié)出的音樂之花又是如此獨(dú)具特色與風(fēng)格，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民情懷以及對各民族歌曲風(fēng)格的掌握。在排練過程中還能體驗(yàn)合唱對美的追求，領(lǐng)悟合唱對美的向往，感受到人和人之間的親和力、協(xié)調(diào)力、扶助互補(bǔ)、平等包容等人際關(guān)系準(zhǔn)則，形成良好的人生觀和價(jià)值取向。
2、合唱藝術(shù)能培養(yǎng)小學(xué)生的協(xié)作能力
合唱是一種及其注重合作的音樂表演形式，合唱音樂不但具有很高的凝聚力，同時(shí)也有豐滿的共鳴，要求每一個(gè)聲部都保持平衡、一致，這樣的音響效果才會讓聽者覺得悅耳、和諧，不然，就如同一盤散沙毫無美感可言。合唱作品的排練過程當(dāng)中，必須使學(xué)生了解明白自己聲部所處的地位、肩負(fù)的責(zé)任、力度的把握、聲部節(jié)奏運(yùn)行速度等，以此培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，提高學(xué)生的集體意識。當(dāng)大家齊心合作表達(dá)一個(gè)完整的作品時(shí)，演唱出來的效果才使觀眾接受與愉悅。
3、合唱藝術(shù)能培養(yǎng)小學(xué)生的堅(jiān)忍品德
合唱訓(xùn)練不僅能培養(yǎng)小學(xué)生的高尚道德情操，同時(shí)也能提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，對小學(xué)生信念和毅力培養(yǎng)也發(fā)揮著重要的作用�？茖W(xué)的合唱訓(xùn)練，對合唱隊(duì)員來說，不僅僅是腦力活動，同時(shí)也是一次運(yùn)動量較大的體力勞動。例如，演唱歌曲時(shí)，除了要求保持正確的演唱姿勢以外，還得保持振奮的精神，真摯的情感，以及優(yōu)美的形體，這些訓(xùn)練幾乎調(diào)動了人體的各種功能，這對小學(xué)生克服困難的意志和毅力無疑是一種嚴(yán)峻的磨練和考驗(yàn)。群體的音樂活動，從訓(xùn)練到正式表演，老師時(shí)刻都在培養(yǎng)學(xué)生集中精力、遵守時(shí)間、嚴(yán)守紀(jì)律、一切行動聽從指揮等優(yōu)良品德情操。因?yàn)橐魳返娜后w活動中，自由散漫、嫉妒、驕橫等個(gè)人主義都是導(dǎo)致失敗的主要原因。同時(shí)，合唱訓(xùn)練可以將技能性的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為意志的培養(yǎng)，使學(xué)生在演唱水平不斷提高的同時(shí)，磨練意志、增強(qiáng)自信心。
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