童聲合唱歌曲匯總
人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。下面是小編給大家收集的童聲合唱歌曲匯總，歡迎閱讀。
童聲合唱曲目
1、《讓我們蕩起雙槳》
2、《蟲兒飛》
3、《小草》
4、《泥娃娃》
5、《蝸牛與黃鸝鳥》
6、《奔跑》
7、《 聽媽媽的話 》
8、《閃閃的紅星》
9、《聽媽媽講那過去的事情》
10、《 大海，啊故鄉(xiāng) 》
11、《快樂的節(jié)日》
12、《三只熊》
13、《火柴天堂》
14、《小龍人》
15、《快樂寶貝》
16、《為什么一定要長大》
17、《友誼地久天長》
18、《蝸�！�
19、《親愛的同學(xué)們》
20、《兩只老虎》
21、《機(jī)器貓》
22、《藍(lán)精靈》
23、《數(shù)鴨子》
24、《愛我你就親親我》
25、《澳門小荷花》
26、《編花籃》
27、《心愿》
28、《一分錢》
29、《一雙小手》
30、《雪絨花》
31、《感恩的心》
32、《明天會(huì)更好》
33、《隱形的翅膀》
34、《青春紀(jì)念冊(cè) 》
35、《陽光總在風(fēng)雨后》
36、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
37、《三只小貓》
38、《七個(gè)小矮人》
39、《不倒翁》
40、《拔蘿卜》
童聲合唱小知識(shí)
合唱是音樂表演的一種常見的形式。它主要是多聲部的人聲合唱。合唱按其音色組成特點(diǎn)可分為兩大類，即同聲合唱和混聲合唱。同聲合唱是有同類的人聲組成，它包括三種形式：童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱。
世界上最著名的童聲合唱團(tuán)是維也納童聲合唱團(tuán)。它具有五百年歷史，前身是奧地利皇家童聲合唱團(tuán)，是莫扎特、海頓、舒伯特等著名音樂家的啟蒙園地，培養(yǎng)了無數(shù)的音樂奇材。維也納童聲合唱團(tuán)的足跡遍及世界各國最好的劇院，小天使們杰出的表演、及那純潔可愛的面龐，讓所有觀賞過的人難以忘懷。維也納童聲合唱團(tuán)被世人稱為“歌唱著的天使”，與維也納愛樂樂團(tuán)一起被視為奧地利的兩個(gè)國寶。當(dāng)今許多著名的指揮家都和維也納童聲合唱團(tuán)合作演出過，卡拉揚(yáng)、伯恩斯坦、索爾弟、阿巴多、馬澤爾等都曾指揮過該團(tuán)。
合唱是聲樂藝術(shù)領(lǐng)域中的一種集體歌唱形式。合唱藝術(shù)也是聲樂藝術(shù)的最高表現(xiàn)形式。隨著合唱事業(yè)的發(fā)展，童聲合唱以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力越來越被人們所喜愛。為此童聲合唱簡直就是“天籟之聲”，純凈、優(yōu)美，給人一種天使飛來人間的感覺，聽者幾乎每根神經(jīng)都為之牽動(dòng)，令人心曠神怡。
童聲合唱之所以具有獨(dú)特魅力，是因?yàn)樗c成人合唱相比，具有清純、率真、明快的特點(diǎn)，因此它除了具備與其他合唱一樣的特點(diǎn)外，還有“兒童化”的特點(diǎn)。
兒童參與合唱好處
一、合唱是培養(yǎng)兒童集體意識(shí)的重要途徑
合唱講究和諧，要求聲部之間互相協(xié)調(diào)統(tǒng)一，音色要融合、柔美，即俗話說的“ 聲音抱成團(tuán)”。這就要求演唱者不能一人一個(gè)音調(diào)，不能大聲喊唱突出自己，節(jié)奏不能趕快或拖延，大家統(tǒng)一換氣點(diǎn)等等。兒童在長期的合唱練習(xí)中，可以養(yǎng)成互相傾聽的良好習(xí)慣，聽聽自己是唱快了還是慢了，音調(diào)是否準(zhǔn)確，自覺地把自己融入集體當(dāng)中，甘當(dāng)默默無聞的一員。合唱這種集體活動(dòng)，給兒童提供了互相交流、分享、合作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了兒童初步的分工合作的社會(huì)精神，學(xué)會(huì)在集體中協(xié)調(diào)配合，相互適應(yīng)，使兒童具有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
二、合唱是提高兒童音樂素質(zhì)的重要手段
合唱是一門綜合藝術(shù)，是“一種和諧、平衡、完美的音響運(yùn)動(dòng)形式”。合唱具有諸多的要求，為了開展合唱教學(xué)，要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。如學(xué)習(xí)基本的`樂理、簡單的視唱，進(jìn)行必要的練耳，甚至要學(xué)習(xí)粗淺的和聲知識(shí)。由此可見，在學(xué)習(xí)合唱的過程中，兒童同時(shí)獲得了由合唱帶來的更多、更廣泛的音樂知識(shí)。這些音樂知識(shí)的獲得，使兒童的音樂素質(zhì)無形中得到了提高，并使合唱取得更好的效果。兒童在合唱中得到了成功的體驗(yàn)，美的感受，可以更好地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，投入到新的學(xué)習(xí)中去。這樣，合唱與學(xué)習(xí)音樂知識(shí)之間形成了一種互助、互利的良性循環(huán)，兒童在合唱過程中音樂素質(zhì)得到了提高。
三、合唱是進(jìn)行兒童思想品德教育的最佳方式之一
兒童合唱歌曲都是一些旋律優(yōu)美動(dòng)聽、歌詞簡單易懂、節(jié)奏明快的歌曲，這些歌曲具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容、倫理道德內(nèi)涵，使兒童在演唱過程中不僅提高了自己的音樂審美的感受和表現(xiàn)力，而且使自己的心靈得到凈化，道德情操得以升華，精神人格更加完善，形成了較正確的道德觀和世界觀。如兒童合唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》，兒童在演唱過程中，在和諧的音樂中懂得了從小要尊敬父母長輩，知道感恩圖報(bào)，在兒童的心中播下愛和關(guān)懷的種子。
四、合唱是促進(jìn)兒童全面發(fā)展的有力手段
首先，合唱是音樂教育的一種，良好的音樂教育對(duì)成長中的兒童有著積極的作用。健康優(yōu)美的歌曲，給兒童帶來輕松愉快的感受，能消除疲勞，調(diào)節(jié)精神，使兒童能以飽滿的熱情投入下一個(gè)活動(dòng)。其次，合唱可以訓(xùn)練兒童敏銳的視聽力以及準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)同步的反應(yīng)能力，鍛煉兒童呼吸器官的功能，增加肺活量;通過發(fā)聲和咬字訓(xùn)練，還可以使兒童的口齒變得更清楚，更伶俐。最后，合唱這種形式的教育還可以啟迪兒童的智慧。通過合唱教學(xué)，使兒童得到全面發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。
五、合唱可以啟迪智慧
法國大文豪雨果說：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)學(xué)，一把是文學(xué)，一把是音樂�！倍铣桶宋膶W(xué)和音樂。合唱進(jìn)行聲音統(tǒng)一的訓(xùn)練可以修正注意力不集中的孩子。合唱還要進(jìn)行氣息的訓(xùn)練使孩子養(yǎng)成良好的呼吸習(xí)慣，有益于身體健康。因此對(duì)學(xué)習(xí)是百利無一害。一位音樂老師在20年的教學(xué)生涯中發(fā)現(xiàn)音樂表現(xiàn)力豐富的孩子通常思維敏捷、活潑開朗。
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