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時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的初二周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二周記 篇1
周小江這一個(gè)記錄下來，給奮進(jìn)中的自己以拼搏的動(dòng)力。
已經(jīng)是晚自習(xí)的最后一節(jié)。全班的教室突然停電了，整個(gè)教室只有走廊和個(gè)別同學(xué)手電筒的微弱的燈光支持著，整個(gè)教室的同學(xué)們都很亢奮。老師維持了秩序，說“同學(xué)們爬下睡會(huì)兒吧，把眼睛看壞就不好了�！蓖瑢W(xué)們都“唔”的一片歡呼�？墒抢蠋熥吡酥�，真正爬下睡覺的也只有個(gè)別同學(xué)。環(huán)顧四周，全班只有不到十個(gè)人在玩耍或睡覺，其他同學(xué)都在那里認(rèn)真地寫作業(yè)，在微弱的燈光下，算著一道道數(shù)學(xué)題，沒有受環(huán)境的.任何影響。筆在紙上摩擦的沙沙聲，襯托著這寂靜濃黑的夜。有的同學(xué)在沉思，眉頭緊鎖，雙眼直勾勾盯著習(xí)題，表情凝重，像是在研究一項(xiàng)重大工程的設(shè)計(jì)；有的同學(xué)在奮筆疾書，在書本上留下一行行青春的文字；有的在草稿紙上驗(yàn)算著一道道習(xí)題；有的同學(xué)在背單詞，嘴里喃喃地念著什么……這一刻真令我震驚，我又有些害怕了，每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的拼搏。他們都如此努力，而我呢？就像他們都在嬉笑著向前走，是一群意氣風(fēng)發(fā)的有為青年，而我拄著拐杖，向耄耋老人一樣向前爬……
可是不論怎樣，我都知道學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑、勤能補(bǔ)拙、天道酬勤……只要我勤奮刻苦，一定會(huì)有好成績(jī)。
初二周記 篇2
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了，開學(xué)了，要開始去適應(yīng)初二的生活了。
開學(xué)的這幾天里，我每天都在堅(jiān)持著預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，因?yàn)樽詮男W(xué)升到初一起，我的成績(jī)就一落千丈。在初一我并沒有及時(shí)地去努力改善落后的狀況，直到期末考試我才明白了我不努力所帶來的后果。所以我決定在這個(gè)新學(xué)期的開始，站在新的起點(diǎn)上，我要努力去學(xué)習(xí)，要重新做回學(xué)霸！
在開學(xué)的第一天，我就給自己定下了一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的.行動(dòng)。在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)要想有新的成績(jī)，就需要不懈地努力，因?yàn)楦冻鲆环菖Σ艜?huì)換取一分收獲。
真的！在開學(xué)的這幾天里，我真的在向著目標(biāo)去奮斗，我每天放學(xué)到家的第一件事不是開電腦，而是寫作業(yè)。即使是寫完作業(yè)后我也沒有直接地去碰電腦，而是復(fù)習(xí)。在學(xué)校的課間除了去廁所我沒有像往常一樣在座位上發(fā)呆或者和同學(xué)八卦，而是拿出下節(jié)課的書來預(yù)習(xí)。包括早上我都不再懶床，而是早早地起來去背單詞。這幾天，我每天都是這樣，從來沒懈怠一次，我相信我一定可以堅(jiān)持下去并一定能取得更好的成績(jī)！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在絢麗多彩的初中生活中，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)，面對(duì)新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我一定會(huì)克服所有的困難到達(dá)成功的彼岸！
雖然這幾天感覺有些累，但我覺得很充實(shí)，因?yàn)橹辽贈(zèng)]有每天都在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里度過。
每天都有新知識(shí)涌入大腦，我源源不斷地向知識(shí)的海洋汲取營(yíng)養(yǎng)，我一定會(huì)一直一直的努力，加油！
初二周記 篇3
就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來說已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的.學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�；厥滓粋�(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時(shí)，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。
初二周記 篇4
這周周五，老師狠狠地批評(píng)了我們一頓。
老師周四說周五要檢查讀書筆記，可周五檢查時(shí)，有許多人作業(yè)有問題。有些人的讀后感也一模一樣，這使老師很生氣。
老師說我們班寫了1年的.讀書筆記寫讀后感卻沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，為此老師教我們讀后感的寫作技巧，講完后，老師讓我們回家重寫讀后感，有博客的能夠?qū)懙讲┛蜕�。我寫到了博客上，是按老師的要求寫的�?/p>
不明白這次同學(xué)們寫的怎樣樣，就應(yīng)不會(huì)再惹老師生氣了。
初二周記 篇5
我家有六口人：爸爸 媽媽 大姐 二姐 我 還有弟弟。
我們姐弟四個(gè)都極為調(diào)皮，沒少讓爸媽操心。小時(shí)候，我是極愛吃的，好吃的，我愛吃的，都是我所喜愛的，我把吃歸為我的人生理想之一。
家中常來客人，時(shí)不時(shí)帶些飲料，餅干，糖果之類的，我自然是欣喜得很。姐姐們對(duì)于這些不甚喜愛，弟弟又小，因此我便成了這些零食的主人。
晚上，每每我們睡著之后，父親才回家，常常會(huì)帶著些宵夜，這些是父親的晚餐，可他還是會(huì)給我們留著，第二天起來我見著了，總是抱著大笑。有時(shí)賴床，媽媽便會(huì)用這個(gè)引誘我起床，對(duì)于吃貨來說，吃總是比睡更重要。除了這個(gè)，父親也常帶些街邊小吃店熱賣的東西回來給我們，我吃的很開心，笑得更開心……
母親呢?每天的伙食便由母親負(fù)責(zé)，我最喜歡吃母親做的`糖醋排骨，肉炒土豆絲，涼拌黃瓜……雙休日的伙食無外乎是最好吃的，最有營(yíng)養(yǎng)的，母親為了我們能吃上這么一頓舒心的飯菜，下足了功夫。我們家還有媽媽為了做菜買的菜譜呢!
我的一生注定圍繞著吃來展開，而父親呢?母親呢? 他們的一生注定圍繞著我們幾個(gè)子女�；叵肫饋�，父親母親為我做的很多很多，雖不是什么轟轟烈烈的大事，但那一點(diǎn)一滴的平平凡凡的小事，足以填滿我的心。
父母的愛比世界上任何一種情感都來得更偉大，更無私，更感人!
初二周記 篇6
人們常說值亦成是不值，這么做值嗎？那么做值嗎？我覺得沒有什么值不值，只有愿不愿意。
值不值都在于決定的那個(gè)人，有人說值，也有人說不值，但我們不能像浮萍那樣隨波逐流，會(huì)人左右，值就是值，但如果不值，你也必須要接受。
在家里，我媽常說的一句“物非所值”一把韭菜2塊錢就那么點(diǎn)不值，這件衣服去年買來的.，五百多現(xiàn)在就壞了，不值這臺(tái)手機(jī)一摔就壞了，還需1000多塊，真不值，而我卻總是對(duì)她說，不要老是把不值放在嘴邊，不管是值還是不值，既然你會(huì)買，就說明它一定有值的地方吸引你，韭菜那么點(diǎn)，吃起來美味，衣服質(zhì)量不好，突起來挺暖和，手機(jī)屏幕壞了，但也還能用，比起有些手機(jī)，也算是強(qiáng)多了，只要心中有“值”字，那一切你都會(huì)往好處想，也就不會(huì)有那么多的煩惱。你自己做了選擇就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，世上沒有十全十美的東西，你總會(huì)買到不適合你，或你不喜歡的東西，既然不能改變它，那就欣然接受唄！
偉大發(fā)明家諾貝爾把自己用一絲智慧換來的錢都捐給國(guó)家，并沒立一個(gè)名叫諾貝爾的獎(jiǎng)項(xiàng)，如果世人問他值得嗎？他一定會(huì)說值得，因?yàn)檫@樣做激勵(lì)了人心，啟發(fā)他們追求科學(xué)，探索真理，讓社會(huì)進(jìn)步。
曾經(jīng)聽說過在一個(gè)草原上生活著一種老鼠，它們繁殖得特別快，草原上的草一下子就被吃得精光，于是，那些年長(zhǎng)的老鼠就決定去投河，這樣才能讓自己的子孫，子孫代代繁衍下去，整片河就成了一片“鼠”河，來來往往反復(fù)這樣幾乎成了一個(gè)習(xí)慣，如果問它們值不值，它們肯定會(huì)值，因?yàn)椴恢担鼈兙筒粫?huì)做，但它們誰不想活下來？誰不想和自己的子孫過上幸福美滿的日子呢？所以說，沒有什么值不值，只有愿不愿，只要你愿意，就不會(huì)在值或者不值上去糾結(jié)，當(dāng)你做出了選擇，請(qǐng)對(duì)自己說一聲：“值！”
初二周記 篇7
這天，我在公交車上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人深思的問題。
這天，雨下得很大，我坐著公交車去醫(yī)院。一對(duì)*跑了進(jìn)來，往投幣箱投了一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發(fā)出一陣清脆的警報(bào)聲�？赡翘煜掠曷曁�，加上公交車開動(dòng)時(shí)響聲很重，警報(bào)聲很快被聲音淹沒了，唯獨(dú)我看見了這一幕，卻始終不敢說。
最后，那個(gè)男孩開口了：“媽媽，那里有一枚假錢�！蹦泻⒂檬种噶酥笍囊蓭趴诔鰜淼囊辉X，“我們投的是假錢�！蹦泻⒋舐暫爸�。
車上所以有人的目光都集中在了小男孩身上，隨后又聚集在*媽臉上。
司機(jī)叔叔對(duì)這位婦女說：“請(qǐng)?jiān)谕兑辉�。�?/p>
那位婦女羞紅了臉，說：“我投，我投!”說這話時(shí)還瞪了瞪小男孩。
小男孩從疑幣口拿出錢，對(duì)婦女說：“媽媽，我們把錢交給銀行吧!”
“你傻呀!又不能換錢。就應(yīng)把這錢到別處去用掉!”婦女小聲說。
男孩聽了，皺了皺眉頭，忽然開心地，也學(xué)著婦女的'樣，輕聲說：“媽媽，我們家里也有幾十塊的假錢，也去用掉吧!”
“嗯!”婦女撫摸著孩子的頭說。孩子也笑了。
我聽了這些話，心里很不是滋味：作為父母，就應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信，而不是誤導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)騙人。如果孩子在父母的誤導(dǎo)下從小學(xué)會(huì)騙人，萬一長(zhǎng)大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因?yàn)樾r(shí)候父母對(duì)自己的管教不嚴(yán)，才落得如此地步。
哦!我們從小就要學(xué)會(huì)知識(shí)、誠(chéng)實(shí)、守信、不行騙。我又懂得一個(gè)新道理!
初二周記 篇8
金色的秋天，樹底下滿是落葉，像鋪了一層厚厚的`金色地毯�？茨沁呌诛h飄搖搖地落下一片大葉子。我看見了連忙跑過去，伸出一雙小手接了它。呀，這片葉子就像一把金黃色的小扇子，漂亮極了！地 上葉子那么多，我都不知道撿那個(gè)好了，干脆撿了一大把帶回家好了，把最喜歡的夾在書里，樹葉變成了美麗的書簽。
初二周記 篇9
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來到了前進(jìn)路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，也開始了我新的學(xué)習(xí)。
來到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場(chǎng)，我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無比的'寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥选淼浇淌�，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發(fā)了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師和父母對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，快樂的度過。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
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