七年級周記合集6篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的七年級周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級周記 篇1

　　每個人都有自己的一片天，或七彩或單調(diào)，任自己去發(fā)展，去描繪。

　　我的天空很藍(lán)很平靜。我曾是個普通人，長得不顯眼，成績在中游，朋友很多卻不親密，是可有可無的存在。每日重復(fù)起床，上學(xué)，吃飯，睡覺，在無限循環(huán)度過每一天，一日復(fù)一日，改變的只有日歷上的數(shù)字，生活平靜得像一片湖，沒有挫折和打擊，更沒有喜悅和成功，讓人厭倦，想掙脫。我的天空很平靜，如同萬里無云的藍(lán)天。

　　我的天空很黑很灰暗。我試圖改變生活的平靜，拾起了曾經(jīng)被人稱贊的特長，卻因長時間的未接觸讓它顯得幼稚，可看著紙上亂七八糟的涂鴉，我笑了，有一塊石頭打破了湖的平靜，擊起了層層漣漪。我試著用筆描繪這個世界，點(diǎn)綴我的天空，用顏料去涂抹�？上�我不小心打翻了顏料盤，把我的天空染成了漆黑色。因?yàn)楣P法的粗糙幼稚，我曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)沒再次得到掌聲，因?yàn)槔L畫課和奧數(shù)課的時間剛好碰撞，便沒人給予我指導(dǎo)。在無人稱贊和諷刺中，父母的不贊同下，無數(shù)聲“你不合適”后，我搖擺不定，在無意間將顏料混合，傾倒在這片天空中，徹底染黑。我的天空很灰暗，如同烏云密布的陰天。

　　我的天空很紅很燦爛。整理好心情，拿出偷藏的紙筆，靜下心來。別人冷言不聽便罷，無人教導(dǎo)自學(xué)便好。在無數(shù)個無人的夜晚，靠著微弱的'燈光，用短短的筆頭在密密麻麻的紙上勾勒，不由會心一笑。那段平靜的生活已拋棄，那段黑暗的日子需度過。在畫出不知第幾張畫時，我終于聽到久違的稱贊。我的黑色天空被喜悅洗凈，重新用紅色去繪制，勾出紅云，添上粉霞，格外美麗。我的天空很燦爛，如同傍晚的夕陽西下。

　　我的天空很藍(lán)很黑很紅，它平靜過，灰暗過，燦爛過。它雖不美，至少很精彩。

七年級周記 篇2

　　空氣中彌漫著家家戶戶飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家與自己的妻兒老小吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺地爬上了天空，它就像一張無形的網(wǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著光明、吞噬著太陽。當(dāng)最后一道晚霞消失在天際邊，黑夜布滿了整個大地，路燈也隨之開啟，成為了這個城市中的一道絢麗的風(fēng)景線。

　　月亮微笑著看著大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的勇敢、更加得堅(jiān)強(qiáng)不要在黑暗中迷茫了，一陣風(fēng)吹來，調(diào)皮的月亮有躲進(jìn)了漫天的云霧中。靜靜的，星星一顆接著一顆的`爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精靈，為單調(diào)、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指著星星一顆接著一顆的數(shù)：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發(fā)現(xiàn)新大路似的，數(shù)完了東邊天空、在數(shù)西邊天空，數(shù)到后來連自己都不知道有幾顆了。

　　黑夜中，星星與月亮相互照明著，它們相互牽著對方的手，共同為迷失在黑暗中的人們照明。

　　靜靜的、靜靜的，所有的人都睡著了，連那掛在天上的月亮與星星們也耷拉著眼皮睡覺了。直到東方吐白，太陽公公升起來了，它叫醒了月亮與星星們。于是月亮與星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。

七年級周記 篇3

　　我有一個勤奮好學(xué)的好伙伴，名字叫小舒，她長得很漂亮，大大的眼睛忽閃忽閃的，特別有神兒，她不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　記得有一次上活動課，老師讓我們?nèi)セ顒悠鞑膮^(qū)域玩耍，突然在我們的那群人少了一個人——小舒，怎么回事？小舒去了哪兒呀，怎么不見她和我們在一塊兒？許久，我才找到她，原來她，原來她躲在了樹下津津有味地看著書，而且看的是那么入神，好像周邊同學(xué)的`歡聲笑語都與她無關(guān)似的，真是“雙耳不聞周邊事”，看到她這么認(rèn)真，我困惑不解地問她：“小舒，你為什么不來和我們一起玩耍呢？”小舒，仰起頭來看看我，笑著說：“曉倩，你可別忘記啦，我們明天還要語文質(zhì)檢呢！”質(zhì)檢？我方才想起語文老師在課堂上說的話，看著小舒那聚精會神的樣子，我頓時面紅耳赤，羞愧不如！

　　瞧！這就是我的好伙伴——小舒，一個勤奮好學(xué)的女孩子，我一定要向她看齊來。

七年級周記 篇4

　　今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

　　因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

　　到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報天氣的聲音�？僧�(dāng)時我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

　　下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？

　　回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始的時候我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多的軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！笨磥�，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

　　因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的`另外兩個女同學(xué)的手機(jī)都是還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐的時間，我問朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機(jī)會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課的時候，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　這件事情不僅是讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會了我做任何事情的時候都是要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

七年級周記 篇5

　　時間慢慢流去，寒假這么快就過去了。寒假的最后一天永遠(yuǎn)是那么的無聊。我無聊的坐在電腦的面前，一直想不到玩什么。就去看電視，看著變幻莫測的電視，現(xiàn)在也覺得沒什么好看的了。大家就是這樣：在家玩久了，就想上學(xué)。在學(xué)校時間多了，又想回家。這種千古定律，永遠(yuǎn)改變不了。

　　寒假的最后一天，同學(xué)們在QQ中聊的永遠(yuǎn)是作業(yè)中的題目怎么做？我只能看著他們聊，時不時的插一句。就下線了

　　我懶散的躺在床上，望著天花板，想著明天的事情，但有時也會想：“今天都沒有過完，干嘛想過去和將來�！闭驹诩议T口，看著人來人往流動的車輛和刺耳的.噪音。心情都變得暴躁，覺得事情都不順利。

　　朋友叫我去玩，我就勉強(qiáng)答應(yīng)了。我和好友瘋狂玩著最拿手的游戲，很爽，卻輸?shù)脩K不忍睹。好友的家，留下了我們發(fā)泄的痕跡。煩惱都沒了。但他笑著說：“明天就上學(xué)了。”“唉，他真是哪壺不開提哪壺啊，有把我的煩心事揪出來了�！蔽覜]有笑，只是很安靜地走出門去。等我回到家，才記起自己忘了跟好友說再見，忘記幫他整理房間。

　　我強(qiáng)迫自己不去思考，靜靜地躺在床上，望著天花板，讓時間在身旁流逝。直到燈在我眼前熄滅。

　　半晚，我的腦中一直想著“明天，該上課了�！彪y以入睡。

　　再見了，我的寒假！

七年級周記 篇6

　　“回憶里想起模糊的小時侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽著飛兒的音樂，我也進(jìn)入了回憶中。在那個名叫“回憶”的異度空間里，收取歲月贈予我的禮物。

　　有時，看見天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在上面，軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來的棉花糖！好想去摘下來嘗一嘗！可是無論我如何努力地踮著腳尖，高高的舉起手，很努力很努力的想去摘�？墒�，我依然做不到。于是，高高的噘起嘴，把自己的不滿與不悅?cè)�都表現(xiàn)了出來�？墒牵�最終，我還是因?yàn)閶寢尩囊活w“大白兔”笑咧了嘴。那時的我，把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時，我5歲！那時，我在“回憶”的異度空間里收到了“天真”與“幼稚”！

　　有時，看到別的同學(xué)有什么特長，可以在朋友面前任意展現(xiàn)�？墒牵�我不能！并非是我一無所長，只是，我膽怯，我不敢！我害怕他們會嘲笑我。于是，我什么也不說，什么也不做，只是在一旁看著，就那樣看著。心里有訴不出，道不明的難過�？墒俏疫�是什么也不說，什么也不做。只是，在無人的時候，我會不停的揉眼睛，知道那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想，哭過之后就能忘了吧！那時的我，什么也不說，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時，我13歲！那時，我在“回憶”的異度空間里收到了“害羞”與“倔強(qiáng)”！

　　有時，看到別人快樂自己也會快樂。但快樂之后，心中又有一股莫名的哀傷。說不出理由，不知是為何！于是，我會一直笑，十分放肆的`笑。

　　也因此，班主任會說我。我還是吐著舌頭，笑著。只是，很輕。不再那樣放肆！和好朋友鬧矛盾了，我什么也不說，依舊沒心沒肺的和朋友打鬧；沒心沒肺的開別人的玩笑；沒心沒肺地笑，十分放肆！可是，當(dāng)只有我一個人的時候，我會哭。把頭深深埋著，哭的一塌糊涂！哭過之后，依舊是那令老師、同學(xué)頭疼的放肆的笑。那時，我15歲！那時，我在“回憶”的異度空間里收到了“掩飾”與“悲傷”！

　　“眼淚啊永遠(yuǎn)不在，不在哭泣!”耳機(jī)里不斷地傳來飛兒的歌，我依舊在那名為“回憶”的異度空間里徘徊、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!

　　或許，我是在等待著什么的吧？等待歲月的禮物？

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