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  • 六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-05-18 11:58:51 周記 我要投稿

    【精華】六年級(jí)周記范文集合8篇

      歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)周記9篇,歡迎大家分享。

    【精華】六年級(jí)周記范文集合8篇

    六年級(jí)周記 篇1

      因?yàn),我家出交通事故,所以,現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再樓下折紙錢,大約折到非常晚,而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上。5點(diǎn),我就醒了,看大家睡的都非常熟。粥應(yīng)該還沒(méi)燒,我決定下去燒粥。

      我先看看柜子里有沒(méi)有飯,一看,一大盆飯,我把它拿了出來(lái),之后我在電飯鍋里放了一升水,在仔細(xì)的看看,好像一升超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),我就用大湯匙滔出來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)水池里,準(zhǔn)備完畢,把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我把電源插上,再按了一下電飯鍋里的一個(gè)長(zhǎng)發(fā)形的開(kāi)關(guān),我按了一下跳到了煮飯那里,我自言自語(yǔ)道:“希望煮出來(lái)的粥他們會(huì)喜歡,那就好了!

      我看了看時(shí)鐘,現(xiàn)在是5:20,還早著呢!我到外面望了一下風(fēng)景,一望。時(shí)間已經(jīng)是5:35了,我是不是忘了什么?。∥业闹,我連忙拔掉插源。

      一看粥都快撲出來(lái)了,我用抹布擦掉,電飯鍋里的粥好薄。

      奶奶,媽媽。外婆起來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)什么,外婆看了看我,又看了看鍋里的粥點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽含著淚水:“寶貝長(zhǎng)大了。懂事了,我也放心了!边@一說(shuō)我的鼻子酸酸的,像吃了酸梅湯一樣。

      雖然這粥不太好,像個(gè)“四不像”但是,里面流露了濃濃的.情意,親情,對(duì)不在的家人的思念。

    六年級(jí)周記 篇2

      星期天的'早上,我坐在院子里看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)奶奶在院子里掃地,掃了一會(huì)兒,便停了下來(lái),我過(guò)去一看,奶奶正在捶背。我就想,奶奶可能是累了,我要幫奶奶干活。于是我趕緊跑過(guò)去說(shuō):“奶奶,我?guī)湍鷴叩匕桑哿税,趕緊去歇會(huì)兒吧!

      我拿起掃帚開(kāi)始掃地,用了好長(zhǎng)時(shí)間才把地掃干凈。奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

    六年級(jí)周記 篇3

      我喜歡靜!雖然孤獨(dú),甚至空空如也,只有自己的身影在晃動(dòng),但很好! 靜!靜靜的草坪,躺在上面享受著微風(fēng)的洗禮,眼前的藍(lán)空夾雜著幾朵白云,時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo);有時(shí),藍(lán)空中有刺眼的太陽(yáng),閉上眼,溫暖們陽(yáng)光灑在我們身上;有的,是日出、日落,陽(yáng)光并不刺眼,紅光彌漫在我們身邊。

      但總會(huì)有人打破這種寧?kù)o,此時(shí),有人叫你一聲,剛才的美好畫(huà)面,就此破碎! 靜!靜靜的天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái)),在天臺(tái)(陽(yáng)臺(tái))上,幾盆花,散發(fā)出泌人心脾的芳香。靜靜的一人站在那,芳香僅鼻而來(lái)。微風(fēng)打在臉上,涼涼的!柔柔的!是那么的`和諧!但總會(huì)有人走過(guò),總會(huì)有人說(shuō)話,總會(huì)打破這種寧?kù)o! 靜!靜靜的臥室,躺在床上,閉上雙眼,只覺(jué)得周圍很靜!很諧調(diào)!但臥室里總有電話,它總會(huì)響,這一切也會(huì)破碎! 靜!靜靜的睡覺(jué)!不做夢(mèng)!這一切很靜,比所有的時(shí)候還靜!但耳旁有鬧鈴,它不是啞鈴,它會(huì)響,它會(huì)把我們從靜中拉出,那個(gè)時(shí)侯,則也是一切破碎的時(shí)侯! 有聲有靜!世界就是這樣,不會(huì)永遠(yuǎn)的寧?kù)o!沒(méi)有、不會(huì)有人找到永遠(yuǎn)寧?kù)o的地方! 無(wú)聲的時(shí)代,也不是很好!不說(shuō)話、不打呵欠、不打噴嚏、不咳嗽!這樣才不會(huì)打破寧?kù)o。但很麻煩,有什么一定要說(shuō)的,為了不打破寧?kù)o,就得方在紙上,這樣寫(xiě)多了,不但浪費(fèi)資源,還會(huì)失去耐心!很哆嗦!可我還是喜歡靜! 靜?寧?kù)o?什么地方才有長(zhǎng)久的寧?kù)o?

    六年級(jí)周記 篇4

      我現(xiàn)在的書(shū)包真不好“,我抱怨到。書(shū)包又重又大,背都背不動(dòng),雖然有拉桿書(shū)包,但走樓梯的時(shí)候還是很麻煩。我想,未來(lái)一定會(huì)有一種會(huì)自己動(dòng),又是多功能的書(shū)包。

      那年是2100年,我第一次帶著那種書(shū)包去上學(xué)。那天,我穿著白色的衣服。我想,白色的衣服要是配上藍(lán)色的書(shū)包就更帥了。于是,我便按了書(shū)包的.第一個(gè)變色按紐,書(shū)包馬上變成了藍(lán)色,我高高興 興上學(xué)去了。走到半路時(shí),我突然迷路了,我馬上導(dǎo)航按紐,書(shū)包上很快出現(xiàn)了一副地圖,我看著地圖,很快找到了學(xué)校。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)馬上要上語(yǔ)文課了,我趕緊按了輸出按紐,語(yǔ)文書(shū)馬上就出來(lái) 了,這時(shí)我才松了口氣?煲艑W(xué)了,看到桌子上亂七八糟的書(shū),頭都大了。我馬上按了整理按扭,很快書(shū)就都整理好了。我開(kāi)心極了。

      要是現(xiàn)在就有這種高科技書(shū)包就好了!我一定要好好學(xué)習(xí),早一點(diǎn)把這種書(shū)包制造出來(lái)!

    六年級(jí)周記 篇5

      春之美,在于風(fēng)輕拂柳絮,鳥(niǎo)在林間啼鳴時(shí)的勃勃生機(jī);夏之美,在于水面的波光蕩漾,海風(fēng)輕拂人面的絲絲清涼;秋之美,在于落葉歸根那一瞬的凄美悲切;冬之美,在于雪落大地的幽冷清氣。而一個(gè)人的美,不在擁有華麗的外表,而在于擁有一顆真善之美的心,這種心靈之美,不需要華麗的語(yǔ)言,不需要優(yōu)美的詞操,但卻是樸素的,是純美的,是可以打動(dòng)人心的。

      我要說(shuō)的這個(gè)人,是一個(gè)平凡的人,是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。

      他,待人冷漠,從不會(huì)過(guò)多的與人交談,也許是受家庭的影響:那時(shí)他還小,有一個(gè)幸福的家,那時(shí)的他,是快樂(lè)的,與別的孩子毫無(wú)差別。但就在那個(gè)冬天,他的夢(mèng),被撕碎了,被那一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍撕碎了。因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,母親成了殘疾人;因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,父親帶著他棄母而去;因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,他再也沒(méi)快樂(lè)過(guò)。不久,父親便再娶了,繼母對(duì)他殘暴不堪,挨打,挨罵,早已成了他的家常便飯。再后來(lái),自尊心強(qiáng)的他再也忍受不了了,不斷地痛積壓在他的心上,終于凝聚成了恨。那一年,他學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了反抗,學(xué)會(huì)了離家出走。漸漸地,同學(xué)們對(duì)他的看法變了,都覺(jué)得他是個(gè)差學(xué)生,但他卻總能在各項(xiàng)考試中一鳴驚人,班級(jí)第一的寶座總能被他穩(wěn)坐,于是,就這樣,便連續(xù)有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題,他也總是用冷冰冰的語(yǔ)言來(lái)解答,但當(dāng)想再跟他說(shuō)些什么是,他卻又始終保持沉默不語(yǔ)。

      就是這樣,或許復(fù)雜,或許簡(jiǎn)單。像這樣不愿招惹是非的人,也總是與他保持著遙遠(yuǎn)的,無(wú)法觸摸的距離,甚至一天在學(xué)校中,說(shuō)不上一句話,因?yàn)槲遗c其他人的看法同樣,他是個(gè)差學(xué)生,不要與差學(xué)生接觸。這是我當(dāng)時(shí)的想法。

      但因?yàn)橐淮卧驴迹覍?duì)他的看法,卻變了。

      在那次月考中,我忘了在考試前給鋼筆灌水,以至于語(yǔ)文卷子剛答到一半時(shí),鋼筆就沒(méi)水了。我用傳紙條的方式向周圍各個(gè)同學(xué)借鋼筆,但他們卻只有一個(gè)回答:我只有一支鋼筆。我焦急不堪。一股怒火同時(shí)也沖上了我的心頭,臉被漲得通紅,眼淚就快掉落下來(lái)。

      但就在我即將要絕望的'時(shí)候,他借口以上廁所的名義,在路過(guò)我桌前的時(shí)候,偷偷地將一支灌滿鋼筆水的鋼筆塞到了我的桌洞里,我心里頓時(shí)充滿了感激之情。

      走出考場(chǎng),我向他道謝。他卻跟什么事也沒(méi)發(fā)生似的,只是繃著冰冷的臉笑了笑,淡淡地答了一句:“沒(méi)什么!北戕D(zhuǎn)身離去。那是我第一次看到他笑,也許,他也覺(jué)得幫助別人是一件十分快樂(lè)的事情。

      一周后,考試成績(jī)下來(lái)了,我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟诙麉s出乎同學(xué)們意料地只考了全班第九名。

      通過(guò)這件事,我想了許多。也明白了許多。一個(gè)能在同學(xué)遇難的關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)伸出援手的人,心一定是美的,不論這種美被隱藏的多么深。

    六年級(jí)周記 篇6

      小哀為了能讓柯南和她恢復(fù)大小的資料,因而中了子彈,可小哀還是忍著傷痛,成功制造出了解藥?墒,小哀也終于倒下了。

      柯南的眼淚不停地流,他握住小哀的手,說(shuō):“相信我,你一定可以活下來(lái)的'!”小哀苦笑著說(shuō):“不可能的,我的身上已經(jīng)中了子彈,就算我活下來(lái)了,組織也會(huì)派人來(lái)殺我的,并且,我還用了最后的精力為你……總之,我最后能請(qǐng)求你聽(tīng)我說(shuō)完最后的話嗎?”柯南苦笑了起來(lái),(眼淚還掛在臉上)說(shuō):“好,你說(shuō)吧!

      小哀緩緩地從口袋里拿出了一個(gè)藥囊,說(shuō):“這就是能讓你恢復(fù)的解藥。我是好不容易才偷到秘密資料的,而且我花了好長(zhǎng)時(shí)間才制作好的。”柯南把藥囊扔在一邊,小哀又撿起藥囊,遞給了柯南,說(shuō):“我還想對(duì)你說(shuō)——”小哀咽了口氣,用手摸了摸柯南的臉,笑著說(shuō):“我喜歡你!笨履象@訝了,他回憶一下小哀說(shuō)這句話的表情,是那么平常,就像很正常似的。

      說(shuō)完了,小哀去世了?履线在發(fā)呆中。

    六年級(jí)周記 篇7

      地球母親就像就是生命的搖籃,人類就像就是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴以生活的基礎(chǔ),但就是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

      在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的'代價(jià)就是巨大的,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還就是無(wú)動(dòng)于衷,這就是多么令人發(fā)指的事呀!

      我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo(hù)壞境,就就是保護(hù)將來(lái)的人類。

    六年級(jí)周記 篇8

      今天媽媽、爸爸都不在家,中飯要我自己弄,我只好煮面來(lái)謀生了!

      我打開(kāi)水龍頭,倒了整整一大鍋的水,夠了吧!我擰開(kāi)火,“哧”黃中帶藍(lán)的火苗一下子竄上來(lái),我的肚子又在唱“空城計(jì)”了。過(guò)了許久,水開(kāi)始冒泡了,翻騰了,我一看時(shí)機(jī)成熟了,趕緊抓了一大把硬邦邦的干面往鍋里扔,好了!可一看,不對(duì)勁兒,水太多,冒得漫得要溢了,我慌亂之極,急中生智抄起一個(gè)小碗從鍋里舀起水來(lái),然后直接倒入另一個(gè)鍋中和水池中,“絲”水池中熱水遇冷水,一縷縷青煙徐徐上升。正舀水之際,鍋中一大堆泡泡迅速上升,不好,要出來(lái)了!我在那千鈞一發(fā)之際,不管三七二十一雙手抓住鍋柄的`前面把鍋拎起,然后把一半的水倒向水池,“哧”我的手被100度的鋼鐵燙了,我忍痛把鍋放了回去。看來(lái)自己不熟悉的東西必要有家長(zhǎng)在才能實(shí)驗(yàn)。

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