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  • 六年級(jí)周記

    時(shí)間:2023-05-26 09:32:59 周記 我要投稿

    精選六年級(jí)周記模板錦集九篇

      時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)周記模板錦集九篇

    六年級(jí)周記 篇1

      說(shuō)起我第一次做飯,那還要從我七歲那年說(shuō)起。爸爸媽媽上班去了,我在家寫(xiě)完做業(yè),肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了。怎么辦呢?找菜廚有沒(méi)有飯菜?誰(shuí)知,老天跟我過(guò)不去,一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有。找廚房,好在還有些蒜苗。

      于就是,我便學(xué)著媽媽做飯的樣子,把蒜苗洗凈,擇去爛掉的扔了。弄好后切一切。可切蒜苗時(shí),我笨手笨腳的把手割破了。當(dāng)時(shí)鮮血流了出來(lái),都流在另外蒜苗上。我慌了,這時(shí)才想起包扎。包扎完后,我忍著痛又把蒜苗洗了一遍。

      然后,我把鍋刷凈,把鍋放在爐子上,往鍋里倒上了油。過(guò)一會(huì)兒,油熱了,我把蒜苗放進(jìn)去?捎忠徊恍⌒,油濺到了傷口上。熱油透過(guò)衛(wèi)生紙滴到了傷口上。那個(gè)疼勁兒。‖F(xiàn)在我還記著。當(dāng)時(shí)我一屁股坐在地上,哇哇大哭起來(lái)?蘖艘粫(huì)兒,就聞到一股糊味兒。順著糊味兒,一看,哎呀!糊了,糊了!我非常的`傷心……

      媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)我做的飯,哈哈大笑起來(lái),我的臉也一剎那間變的紅了起來(lái)。但就是,我感覺(jué)這菜還就是非?煽诘,我就是快樂(lè)的。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯,這就是我的勞動(dòng)成果,它就是甜的。

      通過(guò)這件事,我體會(huì)到了父母做飯的艱辛,暗暗的下定決心:我以后一定幫助父母做一些力所能及的事,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

      

    六年級(jí)周記 篇2

      今天是星期日,上了一星期的課,周六還去學(xué)了美術(shù),也是累得我夠嗆,今天終于可以休息好好玩一下了,開(kāi)心,可是我沒(méi)有開(kāi)心多久,因?yàn)槲夷翘詺獾谋淼軄?lái)了。這意味著我注定沒(méi)有一個(gè)能好好休息的周日了。

      為了不讓他影響到我玩電腦,我順手抓了一把巧克力放在他的手里,心想,他有了吃的應(yīng)該不會(huì)煩我了。然后又開(kāi)始專(zhuān)心地玩起電腦六?墒潜淼芫蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候,一會(huì)兒要我和他去找媽媽?zhuān)粫?huì)兒又讓我去買(mǎi)吃的。我心想:我很忙的!沒(méi)有時(shí)間和你做這做那!但是一想到我是姐姐,我雖然無(wú)可奈何,但是我還得陪他玩呀!于是我終于說(shuō)服了他不去找媽媽?zhuān)I(mǎi)東西吃,帶著他去玩老鷹抓小雞的游戲, 玩兒著,玩兒著,表弟趁我沒(méi)留神,跑到我桌前,他用那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經(jīng)晚了,電腦還是死機(jī)了。氣的`我真是欲哭無(wú)淚,不知說(shuō)他什么好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他年級(jí)小。 就這樣,我一直哄著表弟玩兒了大半天。等他走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō):“電腦呀,我又得給你做手術(shù)啦!”

      唉,誰(shuí)讓我是姐姐呢,姐姐都得讓著弟弟,我也想當(dāng)最小的,這樣大家也會(huì)讓著我了。

    六年級(jí)周記 篇3

      這個(gè)周末,我家里發(fā)生了一些趣事。

      早晨,我還睡眼惺忪,媽媽就大聲喊道:“小懶蟲(chóng),快起床,我們比賽穿衣服!蔽乙宦(tīng)連忙爬起來(lái),心想:哈哈,前幾次我都贏了,媽媽你哪里是我對(duì)手?

      按照慣例,我先穿好一件衣服比賽才算正式開(kāi)始。媽媽正在一旁胸有成竹地等著我,我三下五除二,麻利地就穿好了全部衣服,媽媽這下傻眼了---哈哈,她還在找領(lǐng)子呢!

      我連忙跑出臥室,奔到衛(wèi)生間洗漱?梢贿吽⒀溃贿呄朊靼滓患拢簨寢屵@是激將法,說(shuō)是跟我比賽,其實(shí)是怕我睡懶覺(jué)。不行!我趕緊跑回房間,想要對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”。到了門(mén)口一看,門(mén)怎么關(guān)上了呢?我大聲喊著“媽媽媽媽”,沒(méi)動(dòng)靜。一、二、三!我使勁兒拉門(mén)----“咔嚓”一聲,門(mén)把手掉了,我摔了一個(gè)大屁墩兒。我揉著屁股進(jìn)了屋,媽媽見(jiàn)我這樣,立刻怒氣沖沖地吼道:“這個(gè)笨的爹,都讓他修過(guò)幾百次了,連聽(tīng)都不帶聽(tīng)的……”

      唉,老爸慘了!我一邊想著,一邊有了主意。

      我找來(lái)剪刀和透明膠,先把透明膠撕成長(zhǎng)條剪下,然后把它們一圈一圈地纏到被按住的門(mén)把手上---哈哈,現(xiàn)在的'門(mén)把手,就像一個(gè)身負(fù)重傷的戰(zhàn)士,更像孫中山姐姐的腳。

      我讓媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽笑著說(shuō):“你爹夠笨的,這個(gè)女兒倒是夠聰明!”我雖然被媽媽夸了心里很開(kāi)心,但是我知道,我的爸爸可不笨。

    六年級(jí)周記 篇4

      科學(xué)老師讓我們做一個(gè)太陽(yáng)能熱水器。

      回到家之后,我就開(kāi)始做了起來(lái)。首先,我找來(lái)一個(gè)用過(guò)的鞋盒子,把里里外外全部涂成煤黑色。然后,我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。隨后,我找了一個(gè)瓶子,在瓶子里灌滿(mǎn)200毫升的水。橫著放在晾干的鞋盒子里。接著,我找來(lái)一塊大泡沫,把它分成一小塊一小塊的,放在瓶子四周。然后,再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢。繼而把水溫計(jì)插在盒子的右邊較居中的地方,也就是瓶口。最后用一張和8K鉛畫(huà)紙差不多大的`錫箔紙反光。

      第二天,我把這個(gè)拿到學(xué)校里。老師把我們帶到操場(chǎng),測(cè)一測(cè)我們自己做的太陽(yáng)能熱水器。

      我和一些同學(xué)拿著太陽(yáng)能熱水器,小心翼翼地把它放在一個(gè)角落,找了一個(gè)大個(gè)子同學(xué),讓他拿著錫箔紙對(duì)著太陽(yáng)反光。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,皇天不負(fù)有心人,水溫計(jì)的溫度越來(lái)越高。最后,老師宣布我們的實(shí)驗(yàn)做成功。

      看,這就是我們做的太陽(yáng)能熱水器。如果你心動(dòng)了,也可以自己動(dòng)手做一個(gè)哦!

    六年級(jí)周記 篇5

      星期六的早上,父母要上班了他們走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):你把作業(yè)按我們下班寫(xiě)完,就能下去玩了,可是假如有人敲門(mén),先別開(kāi)門(mén),先在貓眼上看你認(rèn)不認(rèn)識(shí),假如認(rèn)識(shí)就開(kāi)門(mén),假如不認(rèn)識(shí)就別開(kāi)門(mén)。說(shuō)完父母就上班去了。

      父母走后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚的敲門(mén)聲,我爬到貓眼上看見(jiàn)的是一位身穿白襯衣、藍(lán)褲子、手提黑包的叔叔,我就問(wèn)誰(shuí)呀?那個(gè)叔叔說(shuō): 我是電腦公司的,來(lái)給你們家修電腦,我說(shuō):對(duì)不起叔叔,我父親沒(méi)在家我不能開(kāi)門(mén),那個(gè)叔叔說(shuō):你開(kāi)門(mén)我給你修個(gè)電腦就行了,我說(shuō):我家電腦很好,不需要修理。然后那個(gè)叔叔還在外面說(shuō)著什么,我就沒(méi)有理他。過(guò)了一會(huì),我又爬到貓眼上看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔走了。我又去寫(xiě)作業(yè)。

      大概10:左右我把作業(yè)寫(xiě)完了,實(shí)在沒(méi)事做,我本來(lái)想下去玩,忽然我想到父母平時(shí)上班都很辛苦,而且每天都要干家務(wù)活,所以我想幫父母干一次家務(wù)活。我先把抹布沾一點(diǎn)水,來(lái)擦桌子。擦完桌子后我把家里的東西擺得不整齊的位置擺整齊。我在擦地的時(shí)候,一直往前擦,擦完地板后我發(fā)現(xiàn)地板還是臟的,我想到:父親那次擦地板的時(shí)候,是后退著擦的,而我是往前擦的,擦凈的`地板是讓我腳踩臟的,最后,我又后退著擦了一遍,擦完了,我很累,可是我看見(jiàn)干干凈凈的地板,高興極了!

      中午,父母下班回來(lái)了,我把早上那件修電腦的事告訴了父母,他們說(shuō)我做的很對(duì)。母親看見(jiàn)干凈、整潔的家,高興極了,母親表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)我懂事了、長(zhǎng)大了!我覺(jué)得更開(kāi)心了!

    六年級(jí)周記 篇6

      這天,我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà):有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù),他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲(chóng)。

      這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

      其實(shí),我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō):在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫(xiě)的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩,它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的.本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無(wú)幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下來(lái),揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

      如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多完美。∥覀円矊W(xué)了幾條名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就就是保護(hù)自己。讓我們一齊加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的完美的家園吧!

    六年級(jí)周記 篇7

      經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我終于來(lái)到了家鄉(xiāng)——四川宜賓。

      我們正要去奶奶家,可開(kāi)心了。可是,要到奶奶家,必須得經(jīng)過(guò)一個(gè)“泥潭”。果真,我們踩著泥濘的道路。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,路自然不好走。

      “奶奶,開(kāi)門(mén)!”我叫道。只聽(tīng)到里面有拖鞋走動(dòng)的聲音。門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)了一張慈祥的臉,正是奶奶,老人家忙招呼我們進(jìn)去坐。剛把行李放下,“咕嚕嚕……”肚子鬧鐘便響了起來(lái)。奶奶笑呵呵地說(shuō):“餓了吧,來(lái),進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)稀飯!”沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我便跑了過(guò)去。媽媽在后面說(shuō):“小饞貓,跑慢點(diǎn),小心摔倒!”肚子餓了,什么都好吃,我津津有味地吃著。

      第二天,早飯一吃好,我與媽媽就要包餃子,因?yàn)槌燥溩涌墒沁^(guò)年的傳統(tǒng)。

      媽媽先做餃子里的餡!班保说恫粩喽缰(xì)肉。好一會(huì)兒,刀下細(xì)/肉成了肉泥。肉泥放到一個(gè)碗里,再打幾個(gè)蛋,弄?jiǎng)騺?lái),餡就做好了。

      終于開(kāi)始包餃子了。我先把手洗干凈,然后拿起一張餃子皮,放于手心,用勺子盛了一點(diǎn)肉餡,就小心翼翼地包了起來(lái)。包好一看,形狀不美。再看媽媽那熟練的手,不出一會(huì)兒工夫,包好了好多個(gè)。拿起其中一個(gè)仔細(xì)觀察,媽媽包的餃子就像胖娃娃,煞是可愛(ài)。

      學(xué)著媽媽的'樣子包了一個(gè),包得還是難看。瞧瞧媽媽包的,又看看自己的,嘆了一口氣,說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺窗媚敲春媚!”媽媽與藹地回答:“只要你用心包,肯定能包得很好的!闭罩鴭寢尩脑(huà)去做,功夫不負(fù)有心人,包出的餃子比起先的好多了。端詳著自己的“作品”,我甜甜地笑了。

      吃著自己包的餃子,愜意極了。同時(shí),我明白了一個(gè)道理:只要認(rèn)真做一件事,就一定會(huì)成功。

    六年級(jí)周記 篇8

      未來(lái)的書(shū)包和現(xiàn)在可不一樣了。未來(lái)的書(shū)包上有五個(gè)按鈕——紅、黃、橙、白、綠五色按鈕。晚上它可以發(fā)光,以免發(fā)生車(chē)禍。它的功能可大了。

      夏天,天氣變熱了,書(shū)包變重了。你不用擔(dān)心,只要按一下紅色按鈕,書(shū)包就不重了,還有一股涼風(fēng)吹來(lái),走起路來(lái)好多了。

      秋天,果子熟了,十分誘人。我想摘果子吃,可是書(shū)包太小裝不了怎么辦?現(xiàn)在你不用著急,只要按一下黃色的按鈕,書(shū)包就變大了,就能夠裝好多東西了。

      冬天,天氣變冷了,而且總是下雨。假如你走在大街上,下起雨來(lái)了怎么辦?現(xiàn)在你不用擔(dān)心,你只要按一下橙色按鈕,你的身上就像穿了雨衣一樣,雨就不會(huì)淋到你的`身上了。

      在上學(xué)的路上,你看起來(lái)快遲到了。你不用急,你只要按一下白色按鈕,你的腳下就像踩著溜冰鞋一樣,如飛一般,一會(huì)兒就到學(xué)校了。

      晚上,天很黑,幾乎伸手不見(jiàn)五指,當(dāng)然看不見(jiàn)路。你不用怕,只要按一下綠色按鈕,書(shū)包上就會(huì)有兩個(gè)燈亮起來(lái),照亮你前行的路。

      瞧,未來(lái)的書(shū)包好吧!

    六年級(jí)周記 篇9

      曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà):每個(gè)人都有四個(gè)樣子,一個(gè)是在朋友面前瘋癲的樣子,一個(gè)是在戀人面前完美的樣子,一個(gè)是只身一人是脆弱的樣子;還有一個(gè),是在陌生的人群中安安靜靜的樣子。

      可我沒(méi)有朋友。最怕一個(gè)人呆在角落。沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)景,只有繁華落盡的滄涼;不想引人注目,也不想被人無(wú)視。

      看見(jiàn)別人組成一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的城堡,在城堡里有說(shuō)有笑。我一個(gè)人孤獨(dú)地走在漫漫長(zhǎng)路上,路旁沒(méi)有艷麗的鮮花,只有叢生的雜草,也許盡頭也不是光明,是無(wú)盡的黑洞將我吞噬。

      曾經(jīng)有過(guò)朋友。呵呵,卻被別人搶走,也是,是我無(wú)能,連反抗的'余地都沒(méi)有。

      我也曾經(jīng)告訴我自己,不需要朋友,可是當(dāng)你受傷時(shí),心靈的慰藉從何而來(lái)?當(dāng)你高興時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與誰(shuí)分享?是我不夠好嗎,為什么開(kāi)學(xué)四個(gè)月以來(lái),一個(gè)知己都未尋到?曾經(jīng)的朋友,已有了更好的朋友,我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

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