讓生命開花作文（精選56篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讓生命開花作文，歡迎閱讀與收藏。
讓生命開花作文 篇1
生命是渺小得，像海灘上一粒沙子，生命是偉大得，就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。
可是在我得周圍有很多得不熱愛生命得人：比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死，不去爭取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛生命得人！我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元得鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它得價值仍沒有失掉，它得價值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴得時候幾個高年級得同學(xué)在下樓梯得時候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒，有時真得可能會釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)得生命。
我們得生命是短暫得，是用來創(chuàng)造珍惜生命。世界上什么東西最寶貴呢？有人說是名譽(yù)，有人說是金錢，也有人說是愛情，我認(rèn)為世界上最寶貴得是生命。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中得萬物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴得，最值得珍惜得。
生命是脆弱得，是堅強(qiáng)得：是短暫得，也是永恒得。我們想想海倫·凱勒吧，她在出生第19個月時被猩紅熱奪去了視力和聽力，但她并沒有放棄自己，她在導(dǎo)師安妮·沙利文得幫助下，用頑強(qiáng)得毅力克服生理缺陷所造成得精神痛苦。海倫遇到這么大得挫折也沒有放棄，我們不更應(yīng)該好好地保護(hù)生命嗎？
因?yàn)榈厍蛏嫌猩�，所以才會有愛，我們才能快樂地生活。我們要對自己�?fù)責(zé)，珍視生命，關(guān)愛生命，健康地成長，幸福地生活。
讓生命開花作文 篇2
萬物皆有生命。盡管草燒了，還可以再長；樹砍了，還可以再生；水臟了，還可以再換。可是，人的生命只有一次，一旦失去了便無法挽回，所以大家都要熱愛和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創(chuàng)造和體現(xiàn)出沸騰的光輝年華！
雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@平凡中沁入心脾的激動話語，流傳至今，足能體現(xiàn)出生命的寶貴和無限的價值！在我們生活中都有很多像他一樣的，愛崗敬業(yè)，忠于職守，默默無聞，正是因?yàn)橛辛怂麄�，生活才變得精彩，變得更加美麗！可見生命中的真誠和奉獻(xiàn)！
雖然有的人失去了光明，但是他們要比正常人更能體現(xiàn)出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅強(qiáng)的人，使我由衷地欽佩她，身體雖然殘疾了，但還有一顆熾熱堅強(qiáng)的心促使著她勇往直前，熱愛生命的人還有很多很多，只要人堅強(qiáng)，體會到“天生我材必有用”義無反顧的去做自己喜歡的事情，在快樂中生活每一天。
人的生命僅有一次，是那么的短暫，我以后也要向他們那樣熱愛自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，體現(xiàn)到生命的價值，決不讓它白白流失，珍惜生命，從我做起！
讓生命開花作文 篇3
生命，這是一個多么華麗的字眼，它是那么美麗，那么獨(dú)特，又那么頑強(qiáng)，它如同一顆璀璨的明珠，綻放最美的光華。每個人的生命都只有一次，失去了，就再也不會回來。所以，我們要珍惜生命。
小草雖然平凡又渺小，但它卻有著堅韌不拔的生命力�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”就是對它們最好的寫照。記得有一年冬天，我考試失利，走在寂靜的道路上，看著銀裝素裹的大地，我有種被拋棄的感覺，仿佛世界只剩下了我一個，心情無比低落。就在這時，在不遠(yuǎn)處的一個石頭縫里，我看到了一抹綠色，我很驚奇，趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)是一株小小的草，在凜冽的寒風(fēng)中搖擺著，它是那么的堅強(qiáng)，頂著寒冷，在沒有水和土壤的石縫中生長，這種生命的頑強(qiáng)，讓我動容。一棵小草都那么堅強(qiáng)，我又怎么能被一次困難打倒，怎么能放棄呢？我應(yīng)該做些有意義的事，不自怨自艾的浪費(fèi)生命。
生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的�，F(xiàn)在常常傳出因?yàn)槭裁词裁丛蜃詺⒘恕Ｒ郧埃彝槟切┳詺⒄�，我想他們一定是被社會、被家庭逼迫得走投無路才會那么做。但我現(xiàn)在瞧不起這種人，我認(rèn)為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀！可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎，我們要懂得珍惜和保護(hù)。
生命就如同凌寒開放的梅花一樣，越是寒冷，就越要綻放的美麗。
讓生命開花作文 篇4
生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次，我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭，也不用像海倫凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，但們應(yīng)像他們一樣懂得熱愛生命�！暗嗡�，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德�！边@句在中國綿延多少年的古老成語，告訴們要懂得感恩，珍惜擁有的幸福。
是誰給予們一條嶄新的生命？又是誰哺育了們，看著們一天天的成長？是們偉大的父母，他們?yōu)榱藗兓ㄈチ硕嗌傩难粸榱藗�，整日的操勞們一天天地長大了，而他們卻衰老了。父母如同一片大海，讓們在愛的海洋里遨游；父母如同一本書，教會了無窮無盡的知識和做人的道理。
是誰給予們的知識？又是誰在們的成長過程中，為們導(dǎo)航？是們敬愛的老師。在們的學(xué)習(xí)道路上，他引導(dǎo)們，教授們知識，在們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水。
讓生命開花作文 篇5
我曾經(jīng)讀過一個故事：不能流淚就微笑。
故事講的是一個叫辛蒂的女孩去山上散步的時候帶回一些蚜蟲，用殺蟲劑為蚜蟲去除化學(xué)污染的時候感到一陣疼痛，以為是暫時的癥狀，沒想到她的后半生因此變成了噩夢。殺蟲劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞，香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏，甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎�；疾〉那皫啄辏恢绷骺谒�，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過防火處理的床墊上，否則將會引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水，食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是，無論怎樣難受，辛蒂都不能流淚，因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。
最初的時候，辛蒂十分痛苦，可是卻不敢哭。隨著時間的推移，她改變了對生活的態(tài)度，她說：“在這寂靜的世界里，我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選擇了微笑�！奔热幻鎸ν纯嘈恋俣寄艹惺�，那我們就更該做得到！
讓生命開花作文 篇6
生命對于每個人來說，都只有一次，所以，我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識，輕則會重傷，重則會危及到生命。
我看到過一則報道；有一次，在打掃衛(wèi)生的時候，因?yàn)闄z查組的老師要來檢查了，三（1）班的窗臺還沒有擦，一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學(xué)往廁所跑去，那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快，在樓道里，他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學(xué)帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院，縫了6針。真是不幸中的萬幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。
同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧，上樓的時候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線。做一個文明的小學(xué)生，文明的市民。
讓生命開花作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼快過年了，同學(xué)們都放假了。放了假，大家不免得要去走親訪友，結(jié)伴玩耍。然而，在出行的過程中，許多危險就油然而生。
我們莒縣的沭河公園是個美麗的地方，同學(xué)們不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就會形成一個大漩渦。相信大家都聽說過許多關(guān)于在沭河游泳的孩子因?yàn)榉N種原因而溺水身亡的故事吧。這個故事是我們明白了這樣一個道理：冬天不要在沭河滑冰。因?yàn)槿绻验_了，就和游泳沒要區(qū)別了。這個道理，是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。
在假期中還有一件挺危險的事，就是單獨(dú)騎自行上路，出行。因?yàn)閲矣幸?guī)定：未滿十一周歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經(jīng)驗(yàn)與能力去應(yīng)對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒;你可能會一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數(shù)都數(shù)不過來。所以，對我們來講，騎自行車上路是一件有危險的事，我們不能做有危險的事。
同學(xué)們，我們珍貴的生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的，不要因?yàn)橐恍┎槐匾奈ｋU事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。
讓生命開花作文 篇8
驚聞我的學(xué)生趙子強(qiáng)在旅游時不行罹難，心中十分痛苦，忍不住淚水流下來。趙子強(qiáng)是一個陽光開朗的孩子，他很懂事。來學(xué)習(xí)作文的時候總是很認(rèn)真。同學(xué)們說他怕對不起父母為他交的學(xué)費(fèi)。因?yàn)槟嵌际歉改傅难瑰X。這樣小的年紀(jì)就很珍惜父母的付出實(shí)在難得。
趙子強(qiáng)的作文也一直寫的很認(rèn)真，很好。感情特別飽滿。而且他的接受能力很好，只要稍稍點(diǎn)撥就能很快成文。
聽到這個噩耗，我一直不敢相信。特別希望這是一個錯誤的消息�？墒莿偛磐ㄟ^趙子強(qiáng)家里的朋友證實(shí)這竟然是真的，心情無比悲痛，難以靜下心來，眼前始終浮現(xiàn)著趙子強(qiáng)那憨厚純真的笑容。不能相信，這樣一個開朗活潑的孩子竟然已經(jīng)與我們陰陽兩隔了。不敢想象他的父母家人該有多么痛苦。因?yàn)槲业男闹幸彩峭瑯訌?qiáng)烈地痛苦著。只能假象，以趙子強(qiáng)同學(xué)開朗快樂的性格，他是去開心的天國了。只能祝愿他天國里笑得更開心，更加陽光燦爛！孩子們，生命屬于我們只有一次，要珍惜生命！一定要珍惜生命，為你們的父母好好保重自己，好好愛惜自己！這是我此刻要對你們說的！
不知怎樣度過這黑暗的長夜，作為老師和同學(xué)，我們心中的痛楚也許會直到天明仍然難以平復(fù)。而對于父母來說，這樣的痛苦和打擊將是一生的致命的。所以，為了父母，珍惜生命啊！
讓生命開花作文 篇9
隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都擁有一輛汽車，使馬路上的車輛越來越多，路上也越來越擁擠，經(jīng)常會出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。交通事故也頻頻發(fā)生，嚴(yán)重的甚至還失去了生命。在每天的報紙和電視新聞中都會有交通事故的報道，讓人看了毛骨悚然。
現(xiàn)在有些司機(jī)安全意識不強(qiáng)，他們有的邊開車邊打電話，這樣分散注意力開車很不安全；有的為了趕時間超速、闖紅燈，如果一不留神就會發(fā)生追尾事故；有的醉酒駕車，在迷迷糊糊的情況下開車，那后果真的不堪設(shè)想；還有的是疲勞開車。這些違章都會造成車禍的直接原因，給多少個因失去親人的家庭帶來了無限的悲痛。
但有些行人也不遵守交通規(guī)則：他們有的在馬路上互相追逐；有的不走人行橫道，亂穿馬路；還有的無視信號燈亂闖紅燈。這也會引起悲劇的發(fā)生。還有，我們在過人行橫道時，很多司機(jī)根本不會停下來讓行人先走過去，反而還開得更快。只有公交車司機(jī)最會禮讓行人，他們會減慢速度甚至停下來，讓行人先過去再開車。如果每個司機(jī)都能自覺地遵守交通規(guī)則，那該有多好啊！
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命。”因此，我們應(yīng)該從小加強(qiáng)交通安全教育，從自己身邊做起。讓我們一起行動起來，為了家人、為了自己、為了你的生命，請自覺遵守交通規(guī)則，使我們的生活變得更加幸福、快樂！
讓生命開花作文 篇10
名人愛因斯坦曾說過；“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。
大家還記得2008年北京奧運(yùn)會開幕式上，中國代表出場的那一幕嗎？在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來自四川省的林浩，他的勇敢感動了全世界。
當(dāng)大地震發(fā)生時，一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時，身為班長的小林浩組織同學(xué)們唱歌來安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后，并沒有驚慌得逃離，而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學(xué)。在救同學(xué)的過程中，他的頭部和身上多處受傷，但他毫無畏懼，在危險時刻表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定和勇敢震撼人心。
還讓我感動的是一位女孩，那就是坐在輪椅上的李月，年僅11歲。李月喜歡跳舞，雖然她的腿殘疾了，但不屈服于殘酷的命運(yùn)。她的右腳穿著紅鞋子，緩緩地展開雙臂，在夜空中曼妙而舞，那個動作顯得很輕盈！
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我們一定要下定決心好好珍惜生命，絕不讓它白白浪費(fèi)，使自己活得更加光彩有力！
讓生命開花作文 篇11
鐵路猶如國家的血脈，我們平常的生活都離不開鐵路，因此鐵路對國家，對人民都十分重要。我們要愛護(hù)鐵路，做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士！
雖然人們都十分愛護(hù)鐵路設(shè)施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興�？墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！
四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件，由于火車超速，多少無辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路，讓每列火車都一路順風(fēng)，讓每位乘客都平平安安。
有時在鐵路沿線，看見有些人正在穿過護(hù)攔過到鐵路對面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎？一個個事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路，珍愛生命嗎？
保護(hù)鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過鐵路，看到別人穿越欄桿時要提醒他。這雖然是小事，但每個人都按照交通規(guī)則去做，相信我國的鐵路運(yùn)輸會更加順暢！
雖然我們只能盡我們的微薄之力，但是我們的行為會感染更多的人，更多的人會行動起來。鐵路是祖國的大動脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒有了鐵路，四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)？一些糧食就無法向別的省份運(yùn)輸。各種商品也無法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國的血脈，通暢了才能把鮮血充滿整個身體，讓生命充滿活力！若鐵路沒了，我們怎樣與外界溝通呢？祖國的大好風(fēng)光我們怎樣領(lǐng)略呢？
現(xiàn)在讓我們加入愛路護(hù)路的行列中吧，讓火車在神州大地上飛躍吧！火車暢通了，相信祖國的經(jīng)濟(jì)會更加富強(qiáng)！
讓生命開花作文 篇12
我以前認(rèn)為在強(qiáng)大的大自然面前，生命是非常脆弱和渺小的。直到我看到了這個故事
故事講我在一張?zhí)羌埌迳习l(fā)現(xiàn)了一堆螞蟻。我曾想用火攻，但太危險了。后來她又想到了個方法用水攻。把螞蟻放進(jìn)水盆后，它們不斷掙扎，想要逃出水牢，可都無濟(jì)于事。我忍不住放了螞蟻看完后，我極其震驚。小小的螞蟻在無邊無際的水盆里幾乎沒有生的希望，可它們還是不斷地掙扎，從沒放棄過！
我又想到前幾天看的新聞，一名高考考生因沒能在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)考場，老師便不讓他考。誰知，他轉(zhuǎn)身便跳了樓。連小小的螞蟻都那么珍惜它的生命，我們?nèi)藚s一點(diǎn)兒都不珍惜自己的生命，反而白白地糟蹋它？
小螞蟻的生命是脆弱無比，但是它從來都沒有放棄過一絲一毫的希望�？墒俏覀�?nèi)祟悈s屢屢把自己的生命毫不可惜地糟蹋掉，從沒有好好珍惜過。我倡議大家從現(xiàn)在開始，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
讓生命開花作文 篇13
同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎?生命的意味就是勇氣。那么，無窮無盡怎么用自己的生命呢?你們有沒有想過生命對自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜，那么你們珍惜生命，就應(yīng)該好好的利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什么困難，就選擇退縮，要打敗困難，我們要勇敢的去面對困難。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事。有一對雙胞胎，去書店看書，弟弟偷了書店的一本書，可是哥哥沒偷，弟弟沒讓書店的老板看見，然而，他們叢倆走到大門口的時候，保安看見了，保安說：“你們兩個小孩竟然敢偷書，讓你們的家長來，如果他不來，我就把你們倆個送去派出所�！�
小孩的媽媽來了，給了保安50元錢，把書也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個小孩帶回家，打了一頓，晚上，他們的媽媽在做飯，那兩個小孩從樓上跳了下去，摔死了，結(jié)束了生命。小孩的媽媽聽見有人喊她，她開了門，那個人告訴她，你的孩子跳樓了，媽媽一下子驚呆了，這才意識到，兩個孩子已經(jīng)死了。媽媽傷心的不得了，不敢相信。
那兩個孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、媽媽、親人不會開心。同學(xué)們我們要熱愛生命，不要像那兩個孩子那樣。
讓生命開花作文 篇14
我為凡卡和像凡卡一樣薄命的孩子感覺到真心的痛惜與不屈：為何他們小小的年齡，就要過這樣的生活？為何貧民家的孩子就要被受肆虐？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活比起來實(shí)在是出入得太大了！然而過著那么美好的生活，好多人卻還陌生得愛惜:。
凡卡才九歲就離開了爺爺，到達(dá)生僻的莫斯科。他天天都期盼著爺爺?shù)牡絹�，期望爺爺帶他離開這邊，并宣誓肯定會好好地照料爺爺。然而此刻的孩子，在父母的疼愛下長大，卻不知道要尊重父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)性子。據(jù)報上報道，竟有兒子因?qū)Π职稚鷼舛H手殺死爸爸呢小學(xué)！這實(shí)在是太使人震動了！
將我們的生活和凡卡做一做比擬吧！信任每一個人都會震動。這或許是由于此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，以至恃強(qiáng)施暴。
我期望每個孩子都可以愛惜今日的優(yōu)美生活。
讓生命開花作文 篇15
今年夏天，我看了一本很有意義的書，是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中給我印象最深的是作者對人生最高價值的陳述。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人都只有一次�！边@種有力的語氣充分說明了生命的珍貴。“每當(dāng)你回憶起過去，你就不會后悔浪費(fèi)了你的時間，也不會為什么都不做而感到羞恥�！边@進(jìn)一步說明了寶貴生命的短暫和價值。pavel korchagin的珍愛生命和熱愛生命的精神也體現(xiàn)在許多著名的科學(xué)家身上。
世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，經(jīng)過幾年的航行考察，已經(jīng)變得非常虛弱。但他還是用自己剩余的時間完成了生物杰作《進(jìn)化論》，為后人留下了寶貴的精神財富。兩次獲得諾貝爾獎的世界著名女科學(xué)家居里夫人，在丈夫意外去世、肺病越來越嚴(yán)重的情況下，堅持化學(xué)研究，終于再次成功。這種勇于克服困難的精神本身也是珍惜生命的表現(xiàn)�？梢娬湎敲恳粋�成功人士必備的精神。
另外，我們身邊還有很多珍惜生命的具體例子。大家大概都知道張海迪大姐吧！她從小就從胸部到下半身失去了知覺，但在這樣的情況下，她依然以堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了疾病，獲得了健康人難以獲得的博士學(xué)位。她的精神支柱是pavel korchagin珍惜生命的偉大精神。另外，中國十佳少先隊(duì)員，一個只比我們大一歲的弟弟，依然頑強(qiáng)的堅持學(xué)習(xí)，每天自己注射毒品。即使病情惡化入院，他也堅持學(xué)習(xí)文化知識。最后他獲得了全校第一。因此，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和珍惜生命的崇高精神仍然非常重要。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，雖然不能像那些人一樣做一些偉大的事情，但是珍惜生命還是很重要的。我們應(yīng)該盡最大努力為社會和那些在有限的生活中需要我們幫助的人做點(diǎn)什么。比如幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間，到臨終關(guān)懷醫(yī)院探望安慰病人等。是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，讓我們以書中的pavel korchagin為例，學(xué)習(xí)他珍愛生命的精神。只有這樣，在不久的將來，當(dāng)我們回憶起過去的時候，我們才能真正不后悔浪費(fèi)了自己的時間，不為自己的無能感到羞恥。所以，讓我們珍惜生命，用我們的小生命塑造偉大的人生！
讓生命開花作文 篇16
眼淚從眼眶里流出來，心里莫名的感動。那一刻，所有人都被這一幕震驚了�！懳�
生活就像一部曲折的電影，每一個絢麗的鏡頭構(gòu)成了我們多彩的生活，也展現(xiàn)了無數(shù)的情感。我沉迷于那些讓我心動的場景，不知道就想起了過去。
北風(fēng)吹著大地，街上行人很少。但是就在路的拐角處，一家牛肉店生意興隆，到處都是喝牛肉湯取暖的人。相應(yīng)的，拴在不遠(yuǎn)處的兩頭牛，也會成為人們的“好飯”。兩頭牛，一大一小，一棕一黃。小牛依偎在老牛身邊，老牛深情地看著小牛。顯而易見，他們是母子，彼此之間深厚的感情真的很刺激。
隨著一把尖刀轟然落地，牛肉店里的幾個人一起向他們走來。顯然，他們活不了多久了。小�？赡軙X得自己處于不利地位，眼淚大量流出，恐懼和無助在大眼睛里清晰地顯露出來。老�？粗⒆涌�，也流下了苦澀的眼淚，但眼神里流露出擔(dān)憂和心疼。小牛一抬頭，看到媽媽在哭，就用頭上的毛擦了擦眼睛里的淚水，分明是在為媽媽擦眼淚！老牛不哭了，低頭揉揉孩子們眼中的淚水。就這樣，母子倆這兩頭牛，在危機(jī)來臨時，依然用一片愛的天空支撐著彼此。
圍觀的人都驚呆了，都站在那里，一動不動半分鐘。過了一會兒，人群中傳來一聲大叫：“給牛一個活下去的機(jī)會，就像它們讓我們懂得愛一樣。”
我扭過頭，記下了心里那個感動的瞬間。我不知道那兩頭牛的命運(yùn)，只是在心里祝福他們。
用愛的眼光看世界，你會被感動到無處不在。請在體驗(yàn)的時候珍惜生命力的情感。—后記
讓生命開花作文 篇17
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足時常會亂動，口里也會經(jīng)常嘮叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已經(jīng)完全失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福了。但她卻堅強(qiáng)的活了下來，而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆和很好的聽力抒發(fā)著自己的情感。有一次，在演講會上，一位學(xué)生貿(mào)然的問：“黃博士，你從小就是這個樣子，請問你是怎么看自己?有過怨恨嗎?”在場的人都責(zé)備這個學(xué)生不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫了幾行字：
一、我好可愛。
二、我的腿很長很美。
三、爸爸媽媽那么愛我。
四、我會畫畫，我會寫稿。
五、我有一只可愛的小貓;
最后，她以一句話結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的!是啊，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。如果要使自己的人生變得有價值，就必須經(jīng)過磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己所沒有的，而要多看自己所擁有的，那時我們就會想到：其實(shí)我們很富有。
是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而幸福的，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多殘疾人都不向命運(yùn)屈服，與病魔殊死搏斗，何況我們有著健全的身體呢?所以，我們必須對命運(yùn)負(fù)責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，不要虛度年華，無所作為!
讓生命開花作文 篇18
每個人都有生命，而每個人只有一條生命。
一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多�？尚蕹晒泛�，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著�？烧l又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會扎到水泥地，根本扎不動。可它還是沒有放棄，抓住任何生長的機(jī)會，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。
一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長時間了。但它還是堅持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核灿杏H人，它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動著它前進(jìn)。
我也讀過一本書，是關(guān)于張海迪的，她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語.日語.德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘，她都成了一個殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個又一個頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個珍惜生命的人。
讓生命開花作文 篇19
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！北柨虏旖鹗沁@樣告訴我的。
一個人的一生，沉浮跌宕，荊棘叢生，在所難免的�？部罎摲谥械拿恳粋�角落。歡迎你的到來。
留戀于昨日的成功，失敗，輝煌，惶惶而不得終日。那些始終已經(jīng)成為了，無法改變，后悔漫上心頭，那時，“當(dāng)后悔取代夢想的時候，人才會變老。”前總統(tǒng)用他的一生的政治生涯詮釋這的真諦并警示著我們。
過分憧憬，向往美好的明天，總是做白日夢，不錯，未來可能會金錢，地位，權(quán)利。但是那些是建立在勤奮，努力的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在，一切才變的簡單起來，人生最珍惜的不是“得不到”和“已失去”而是擁有現(xiàn)在的幸福。
學(xué)會擁有現(xiàn)在，掌握自己的未來，我們正值年少，有著不可估量的潛在能力，集中自己的力量向前沖刺。《聯(lián)合報》副刊史考特曾經(jīng)就這么說過：擁有資金的人擁有現(xiàn)在，擁有資訊的人擁有未來。
古人有云“明日復(fù)明日，明日何其多。”擁有現(xiàn)在的人才是最富有的人，這樣的人可以有美好的未來，曾在《讀者》看到這樣的一篇，作者講述一個：一個人要想要成功，出了五百萬買一個點(diǎn)子，有一人就這樣說，你必須在一個任務(wù)沒有完成的情況下，不要去做別的任務(wù)，堅持這樣。
擁有現(xiàn)在，可以改變未來，掌握，控制自己生命的陀螺，保持高速不停的旋轉(zhuǎn)。
讓生命開花作文 篇20
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單......” 讓世界充滿愛
當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時，你又不能玩電腦看電視，這是你也許會感到十分寂寞和孤單。但在這個世界上，還有比你更寂寞和孤單的人，那就是孤兒。
今天，天氣晴朗，我和媽媽決定去二十一世紀(jì)書店，飽覽一下群書。在過寬銀幕前的天橋時，我看到了這樣的一個情景：一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘，坐在一個有四個輪子的木板上，她的衣衫襤褸，臉色蠟黃，嘴唇干裂，骨瘦如柴的小手捧著一個破舊不堪的飯碗，看上去她的年齡比我小一些，大概九歲的樣子，我細(xì)細(xì)打量著他。突然，我發(fā)現(xiàn)他的雙腳已經(jīng)失去了，腿簡直是皮包骨頭。大概由于太餓了，她渾身發(fā)抖著，嘴里不停地喃喃著：各位好心的叔叔阿姨，救救我吧，我已經(jīng)三天沒有吃飯了，爸爸媽媽已去世，家中還有重病的爺爺和剛會說話的弟弟，求求你們給點(diǎn)錢吧！”他的聲音并不大，略帶嘶啞，但我能聽出她已經(jīng)哭啦！看到這里我的心仿佛刀絞一般，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語，注視著小姑娘。頓時，我感到有一種神奇的力量推動著我的手，我從口袋里掏出十元零花錢放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿面的臉，露出一絲微笑，對我說“謝謝姐姐�！蔽业男那槠届o了許多，對小姑娘說：“不用謝，這也是我的一點(diǎn)心意�！蔽异o靜地走向媽媽，只見媽媽的臉上露出會心的一笑，說：“我們武彥超長大了，知道用自己的力量去幫助別人，真了不起！”說著，媽媽又手摟著我的肩，慢步走下了天橋。
在二十一世紀(jì)書店飽覽群書，在知識的海洋里遨游。過后，我的腦海里始終忘不了那個小姑娘的身影。在這里我想對所有的人說：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心去幫助那些可憐的人，這個世界就會充滿無盡的愛。”
聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》，我想到電視里的一段情節(jié)：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇?biāo)�，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛他，關(guān)心他的人，他與母親擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經(jīng)過。讓犯罪分子感化的東西，叫親情。
“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待�！庇浀谩睹麚P(yáng)四�！防�，那六個小時侯玩在一起的朋友，長大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，他們像小時侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時侯的約定：在實(shí)現(xiàn)夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。
“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。”
曾及何時，有個小湯山醫(yī)院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫(yī)生，護(hù)士們，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰(zhàn)斗著，在他們眼里，只能讀到一種堅定的信念--我們一定會勝利！在他們的共同努力下，中國走過了那場災(zāi)難。讓中國走過災(zāi)難的東西，叫愛。
“深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變�！�
讓生命開花作文 篇21
生命的存在，究竟為了什么？知是為了活著嗎？那樣的生命又有何精彩？有什么值得感動？而我所說的生命，是真正讓人想為之歡呼，為之鼓掌，為之落淚的生命。
或許，我們沒有這樣一種感覺：整天都生活在無聲，沒有陽光的空間里。那種感覺就好比在你好不容易找到一個棲身之地時，那里卻被毀了的無奈，酸楚卻說不出。就好象身邊一直圍繞著家人，朋友的你，突然失去這一切，那種感覺，真的會讓人崩潰。然而，就在那樣的環(huán)境之中，卻有一些頑強(qiáng)的生命迎著那些令人恐懼的事實(shí)，在這個世界上生存著。第一次知道這種悲劇，是在依次偶然的機(jī)遇中在電視上看到的。那些孩子活潑，可愛，漂亮，但卻背負(fù)了最沉重的打擊：他們既聽不見聲音，也看不到光明。當(dāng)時我就想，為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應(yīng)該得到看見光明的權(quán)利，但是，命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。當(dāng)我認(rèn)為他們應(yīng)該整天都很恐懼時，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉否決了我的想法。他們很快樂，而且比我們這些健全的人還要快樂，因?yàn)�，有許多人愛著他們，護(hù)著他們。而那些生命卻有令我想為他們歡呼，他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼；而他們的遭遇又使我感動到落淚。
生命存在的形式多樣，但是，能感動人的能有多少？當(dāng)生命開始時，也只是一個花苞，它要如何才能開放，轉(zhuǎn)眼變成鮮艷芬芳的花朵？
旅鼠，這種神秘的動物竟然能在種族數(shù)量劇增的情況下放棄自己的生命。難道他們的生命毫無價值？不，這是為了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，旅鼠的一大讓步。如此生命怎能不讓我為之感動，為之感慨？
生命，并非只有催在而讓人感動。往往一些讓人感動的生命，是因?yàn)榉艞墶?/p>
讓生命開花作文 篇22
生命，多么的神奇！有時深藏磚縫的一粒種子，數(shù)天后竟能長出一棵茁壯的小苗；有時一枝缺了葉子的樹枝，不久便會探出一個嶄新的生命；有時數(shù)只柔柔軟軟的的魚卵，幾日后竟變成了數(shù)百條機(jī)靈的小魚兒。生命啊，多么多彩哩！
一次隨意倒入花盆的辣椒水，幾天后竟長出一棵嫩嫩綠綠的小辣椒苗，這個新生的生命緩緩舒展嫩葉，向四周的盆花們招著手，似乎在介紹自己這個新成員。不久我便給它移了盆，它就茁茁壯壯地長起來了，這是一種多么堅韌頑強(qiáng)的生命力��！現(xiàn)在它已綻放它生命的花朵，那是它短暫的一生中的智慧果實(shí)啊！
昨天燈下寫作業(yè)，一只飛蟲就一頭撞在燈上，它被燙得滾落在書桌上，原來是一只極小的蒼蠅，綠色的翅膀柔柔嫩嫩，被燙得微微發(fā)皺，我正想撿起它，它卻再一次一頭撞在燈上，又掉了下來，再飛上去……這樣重復(fù)了十多次后，它又一次重重地墜地，完成了它最后的生命----它死了，腿也被燙斷一條，那黑色的細(xì)絲風(fēng)一吹就沒了，可這卻是小蒼蠅向往光明的勇氣和希望呀！
生命可以由你荒廢，但也可以活得多姿多彩，生得有意義、有價值，任它開出燦爛的生命之花！
讓生命開花作文 篇23
保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
生命在于堅持!一個人在他的一生里，難免會遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。只有堅持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！ 世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動神經(jīng)性疾��！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他又一次堅持了下來，霍金不僅堅持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界！ 生命在于勤奮！ 海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！ 霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！ 但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時見報端。 成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！ 河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜后，他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。 他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？ 每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生！
生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深�。何覀冊鲩L自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻(xiàn)世界的心，是為世界開一朵花�；丶业穆飞衔业椭^走著，因?yàn)榻裉斓脑驴汲煽円凰慷@得悶悶不樂。正在這個時候，一個被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠的一腳，看著它骨碌骨碌地滾出老遠(yuǎn)。有了這么一個出氣筒，我覺得心情快慰了一些，緊跟著追上去，又補(bǔ)了重重的一腳。 我陷入沉思當(dāng)中，在路旁怔怔地立著，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進(jìn)垃圾車，推著慢慢地走遠(yuǎn)了，而在他身后，留下的是一條整潔的街道。 一夜無語。第二天背上書包的時候，我的心情輕松了許多。
知識要給予人的不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種快樂。我們在學(xué)習(xí)中增長智慧，無論增長的結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)是快樂的，分?jǐn)?shù)能證明什么呢？能證明過去，卻無法證明未來。
讓生命開花作文 篇24
天空隱約而見，鳥雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。
生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來乍到的探險家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手�！笆翘焯冒�！”“哦，我的上帝�！碧诫U家深吸一口氣，向天堂走去。 疲憊不堪的身體緩慢地向前移動，不遠(yuǎn)處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍(lán)天。蚊子、蒼蠅繞樹飛行、追逐，耳畔似乎傳來鳥兒的叫聲。探險家終于來到樹下，原來恍如泰山的大樹，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹活了多少年？ 探險家喘息了一口氣，站起來想繼續(xù)往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著臉頰，疲憊頓時消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔。這真可謂是“陰陽割昏曉”，然而，這一切只因?yàn)橛袠�，那一抹延伸到沙漠盡頭的綠�。� 探險家來到樹底下，生命之洲展現(xiàn)在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著那棵小樹瘋狂地親了起來。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹根緩緩升起，探險家俯下身體，發(fā)現(xiàn)那棵小樹的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹干有著粗糙的皮膚和凹入的小坑，這是大樹贈給鳥兒的天然巢！樹葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹，它給生靈提供了生命必需品。探險家輕輕地?fù)崦�，干涸不�?fù)存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。 見到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會變成精力充沛對前方充滿期望的生靈。
偉大的生命樹，歷盡艱辛創(chuàng)造了一個奇跡，偉大的生命樹給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹引導(dǎo)絕望著走向希望。
讓生命開花作文 篇25
生命如火，照亮我們一生；生命如霞，使我們朝氣蓬勃；生命如花，使我們嗅到她的香味；生命如詩，一首首使我們有所感悟。中國夢，需要一個個鮮活的生命去承載，去起航，唯獨(dú)擁有生命，一切才會變得美好。
有一種蛾叫做帝王蛾，之所以得此名，是因?yàn)樗L著一對長達(dá)幾十公分的翅膀，大得與它的身體不成比例。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的，當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時，這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個詞的殉葬品。有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。這樣一來，繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣，輕易就從那個牢籠里鉆了出來。但是，所有因得了救助而見到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！原來，那“鬼門關(guān)”般的狹小的繭洞是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在。穿越的時刻，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅高飛，人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去了充血的機(jī)會，生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。
飛吧!生命中永恒的燦爛! 帝王蛾用自己強(qiáng)大的生命的力量去沖破一切的困難險阻，我們?nèi)撕螄L不這樣呢？有些人以為受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)壓力就受不了，可這根本算不上什么！只要有生命的存在，生命的氣息，這個世界就是有文明的，有感情的，美好的。即使坎坷，即使人生道路布滿了荊棘，你也一定要挺過去，誰的成功背后沒有汗水的揮灑，心血的傾注，心靈的支撐！生命是一切成就的奠基的基礎(chǔ)，若無了生命，世界就是一片死寂。最后就是中國的人命！在民國時期，你是耗費(fèi)的太多了。垃圾堆里的破布爛棉花有老太婆們?nèi)プ非螅愤咅I得半死的孩子沒有人過問。以前富家太太生孩子，得雇一個奶媽。自己的孩子白而胖，奶媽的孩子瘦且死。如果你問中國要到什么時候才能翻身？要等到人命貴于財富，人命貴于機(jī)器，人命貴于安樂，人命貴于名譽(yù)，人命貴于權(quán)位，人命貴于一切，只有等到那時，中國才站得起來！
就是這樣，熱愛生命，因?yàn)槲覀兊拇灰h(yuǎn)航。因?yàn)檫x定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以我們風(fēng)雨兼程�！爸袊鴫簟边@個主題就誕生了，因?yàn)橛辛诉@個“中國夢”，我們在不斷進(jìn)取，因?yàn)槲覀儾粩噙M(jìn)取，生命才有著花一樣燦爛的色澤。
讓生命開花作文 篇26
生命如一朵花，春天發(fā)芽，夏天茁壯，秋天收獲，冬天安享。每一步都是緩慢的，每一步都是生命中最重要的。讓我們善待生命，靜聽花開。
在現(xiàn)代的社會中，快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)徹底的融進(jìn)人們的血液，慢似乎成了懈怠的代名詞。吃飯用快餐，上網(wǎng)用快捷，連孩子的學(xué)習(xí)都要上速成班。貌似積極進(jìn)步，實(shí)質(zhì)是違背自然規(guī)律的急于求成、急功近利。就如嬰兒學(xué)走路一樣，剛剛站穩(wěn)腳跟就想跑，最終的結(jié)果可想而知。
隨之而來的怪現(xiàn)象太多了：因?yàn)橐皇赘杈湍茏屇悴饺敫璩业男辛�，從此可以對文藝界指手畫腳。一不小心說出一些有傷大雅的話，就暴露了自己膚淺的本來面目，成為別人的笑柄。還有近幾年的出書熱，似乎讓我感覺到，但凡有一點(diǎn)經(jīng)歷的人都可以寫書，甚至想方設(shè)法躋身于作家的行列。殊不知，他們那些所謂的著作有可能還不如中學(xué)生寫的日記有深度。難道榮譽(yù)的桂冠是一蹴而就的嗎？
生命是一個不斷前進(jìn)的過程，但是在前進(jìn)的過程中，我們需要適時的停下追逐的腳步，靜下心來思考、休整自己，讓自己的思想更豐富，心智更成熟，自然會收獲屬于自己的果實(shí)�；ㄈ羰㈤_，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。相信一切都在自然中形成。
2016年5月25日，剛剛?cè)ナ赖淖詈笠粋�被尊稱為先生的楊絳女士，一生都在不斷的完善自己。樸素、單純，與世無求、與人不爭。耄耋之年依然筆耕不輟，用文字重溫來時的記憶，成就了《我們仨》；百歲之際，用更加平和的心態(tài)對待生活，對待生命，讓每一個世人醒悟，走到人生的邊緣上是找到了回家的路。她的生命是豐富的，因?yàn)樗诰徛谐砷L。她是最才的女，但她沒有去追逐那一匹奔跑的馬。當(dāng)她靜靜的離開之后，卻獲得世人無法企及的殊榮。有一句網(wǎng)絡(luò)語是這樣說的：你的成功不是你在時別人對的恭維，而是你走后江湖依然有你的傳說。一位跨越百年的老人用她的一生向我們詮釋著生命的意義。當(dāng)我們浮躁的追名逐利時，想一想已故老人一生的追求，我們還會為找不到生命的方向而痛苦嗎？
曹雪芹嘔心瀝血，用十年的時間完成巨著《紅樓夢》。錢鐘書在《圍城》的序里說，這本書是他錙銖積累寫成的。每一個真正的大家無一不是用生命的點(diǎn)滴匯聚成成功的海洋。
元代高明《琵琶行》寫到：十年寒窗無人問，一舉成名天下知。雖然我們無需成名，更無需天下知，但我們依然需要用時間來沉淀自己，用閱歷來豐富自己。只有這樣才會成為一個踏實(shí)的人，才會擁有真實(shí)的生命。愿我們生命的種子在緩慢中浸潤天地之精華，必定會開出燦爛優(yōu)雅的生命之花！
讓生命開花作文 篇27
《讓生命充滿愛》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛祖國;祖國，是每一個人的“母親”有了祖國才有了我們，有了祖國才有了我們現(xiàn)在美好的生活，鄒越老師通過幾個故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個人人生中不可缺少的角色，老師教會我們寫字老師教給我們知識，老師給予我們關(guān)愛，老師都會我們?nèi)绾胃卸�。鄒越老師問：“同學(xué)們，你們愛不愛自己的老師呀?”臺下的學(xué)生們說：“愛”�！皭�?”我們有同學(xué)笑嘻嘻的。
于是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛學(xué)生甚至超過愛自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學(xué)生，把小時候的鄒越鎖在家里，他餓了不會做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛。于是在一次媽媽以回家晚了的時候，對媽媽說：“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說出，媽媽的心會有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越說：“孩子，媽媽愛你，可是媽媽是個老師呀!老師就要對她的學(xué)生負(fù)責(zé)，你是老師的孩子，以后你也會有自己的老師，你也會渴望老師給你更多的愛，那時你應(yīng)該就會理解媽媽了吧。
說他自己也哭了，他很愛自己的媽媽，看到這我也哭了，想到平時同學(xué)們隨便給老師起外號，上課說話，對老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵，給你微笑，甚至這些都沒有給過自己的孩子，你別不信，因?yàn)槟悴皇抢蠋煹暮⒆樱@時鄒越老師又問：“同學(xué)們，你們愛不愛自己的老師啊?”“愛”，異口同聲地從同學(xué)們口中發(fā)出，還是發(fā)自內(nèi)心的。
是的我們愛我們的老師!第三講，愛父母;父母對我們付出的愛，是我們怎么也報答不完的，我們所能做的也就只有好好學(xué)習(xí)，做一些令他們開心的事。在他們渴的時候端上一杯茶，在他們生日時送上祝福，在他們失意時安慰他們，這些對于你僅是舉手之勞，又他們卻有著重要意義。讓我們學(xué)會愛，讓生命充滿愛。
讓生命開花作文 篇28
愛，對不同的人會有不同的理解與體會——對親人的疼愛；對朋友的關(guān)愛；對愛人的護(hù)愛……讓生命充滿愛不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對家有責(zé)任感。對待父母及長輩，要尊敬、關(guān)心他們。“百善教為先”，父母把我們帶到世界上來，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報答他們嗎？現(xiàn)在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛自己就等于為父母省了許多心！做一個懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？讓生命充滿愛朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會發(fā)生一些爭執(zhí)，這時須讓寬容的心出來安撫對方�；蛟S，在將來道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿愛“一方有難，八方支援”，做為中國人，當(dāng)自己同胞受到危難時，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時“愛的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動。讓生命充滿愛做為中國人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會愛自己的國家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國家做有益的事。當(dāng)祖國發(fā)展興旺時，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國發(fā)展處于低潮時，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵精圖治，迎著趕上。祖國的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個人責(zé)無旁貸！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤更加幸福美滿。
讓生命充滿愛，相信愛的力量，愛的成果！
讓生命開花作文 篇29
期待已久的體育節(jié)終于開幕了，校園里的每個人都盡顯青春的活力。陽光下那騰空一躍化為燕兒翻轉(zhuǎn)，那五彩賽場上的一幕幕似精靈們在歡樂。運(yùn)動讓生命有了歡樂，更有了活力。
“偉大的事業(yè)，從小事做起”。我們雖沒有偉大的事業(yè)，但是我們充滿了活力，我要說：“精彩的生命，從運(yùn)動開始!”在揮灑汗水的比賽場地上，同學(xué)們在歡騰，老師也一改平日嚴(yán)肅的面孔，一面笑，一面給我們安排。四面的同學(xué)，歡騰之中，也不忘舉著一張“五(3)加油!”大牌，溫暖了我的心，也更加激勵了同學(xué)。一時間，同學(xué)們有的練習(xí)，有的握手加油，團(tuán)結(jié)的擁抱在一起。因?yàn)檫\(yùn)動，讓我們知道了團(tuán)結(jié)! 在口哨聲響起的那一刻，運(yùn)動員們似乎堅定了信念，為班爭光。我們班跳踢毽子的同學(xué)，在那一剎那也開始了“挑戰(zhàn)”。這種踢法很辛苦，一次只能踢一個，并且很難踢到。他的臉上很快溢滿了豆大的汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光。此時的加油橫幅已經(jīng)搬到了前面，我們和所有人一樣瘋狂的加著油，在美麗的校園上空，很快的響起了一串串激人奮進(jìn)的加油聲。果然，運(yùn)動員們一咬嘴唇，撿起，再踢，……微風(fēng)中，那些毽子如同夏日的彩虹，春天的花雨，上下起伏，天地間蕩漾著運(yùn)動員的美。感謝運(yùn)動，讓我們懂得了奉獻(xiàn)! “8”字跳繩開始了，我和“戰(zhàn)友”們一擁而出，在朋友們的歡呼聲和老師的口令聲中，在繩間搖起的熱情中，縱身一躍，同時也暗暗的祝愿：希望我們班勝!凌老師一邊賣力地數(shù)著數(shù)，一邊為我們打氣。我們雖然汗?jié)窳艘路瑫窦t了臉，但是我們洋溢出的仍是快樂!
最后30秒是最難堅持的時間，我已經(jīng)明顯感到我們的腳步在放慢，但只要一抬頭，就會看到那同學(xué)們特制的牌子：“五(3)班加油!”我還是隨著大家的步伐魚貫而入�！凹佑�!加油! ”在一陣歡呼聲中，“我們贏了!206個!”一下子傳入耳朵，我高興的不顧口干舌躁，和同學(xué)們擁抱在一起慶祝勝利。 運(yùn)動讓我們知道團(tuán)結(jié)，懂得付出，在揮汗如雨的賽場上我們收獲了很多。運(yùn)動讓我們成長，讓生活變得有滋有味，變得更精彩。運(yùn)動讓我們快樂，不論輸贏，大家的笑容一樣燦爛。運(yùn)動不僅讓生活更精彩，更讓生命更精彩!
讓生命開花作文 篇30
生命，許多人對這個詞的理解只有兩個字——茫然。對于這個熟悉而陌生的詞語，我，一個六年級的小學(xué)生，卻有了與眾不同的認(rèn)識。
我曾經(jīng)親身體會到一個小生命由細(xì)胞到出生的全過程。有人說世界上的每一個生命都是神奇的都是偉大的，可我卻認(rèn)為每一個孕育過生命母親都是無私的。我有一個妹妹，她是我在這個世界上最親的人之一，開始我甚至連她提出的任何無理取鬧的條件都能滿足，我這么做是自私的，因?yàn)槲艺J(rèn)為只有付出才有回報，但我不能為了自己的利益而毀了她的一生，她是我的親人，我愛她，因?yàn)槲覑鬯晕揖透荒馨阉葡驊已逻�。我以為她會恨我，恨我沒有盡到一個姐姐的義務(wù)，什么都管著她，不讓她干這個，不讓她干那個。可我沒想到的是年僅幾歲的他就知道逗我開心，在我傷心哭泣時她拿起小時最喜歡的玩具在我眼前晃來晃去。我想，我的生命應(yīng)該會因?yàn)樗淖儭?/p>
朋友，我的一番話也許改變不了什么，但是請為了你自己，讓生命，綻放光彩！
讓生命開花作文 篇31
曾經(jīng)有人說過：“如果我出生在戰(zhàn)亂紛爭的時代，我一定會成為一個戰(zhàn)功赫赫的將軍，名垂青史；如果我是一個商店的老板，那我一定可以成為總經(jīng)理；如果……”只可惜，一切只是如果。
回到現(xiàn)實(shí)生活中來，我們只是一群再普通不過的中學(xué)生，上學(xué)放學(xué)，上課下課，吃飯睡覺……一切都是兩點(diǎn)一線的規(guī)律的進(jìn)行著，沒有絲毫改變�；孟耄冀K還是幻想。
李白放棄了“摧眉折腰事權(quán)貴”的生活，最終成為了萬人矚目的“詩仙”，留下了斗酒詩篇，收獲了一生的灑脫與飄逸。如果李白沒有放棄那金碧輝煌的宮殿，那歷史上就少了一個豪氣沖天的詩人，一個喜酒吟唱的詩仙；如果杜甫仕途得意，那么世界上就少了一個用詩反映社會苦難的人，當(dāng)時的歷史是不
是會永遠(yuǎn)深埋在地下？如果，真是一個奇妙的詞兒。
有了如果，好的也可以變成壞的，壞的也可以變成好的，但這些也只是如果。時代在飛速進(jìn)步，科技日新月異，過去已經(jīng)永遠(yuǎn)成為歷史，如果可以改變的，只有未來。
別抱怨你沒有生在戰(zhàn)火連天的時代，人生就是一個戰(zhàn)場，在你還沒準(zhǔn)備還的時候，敵人可以能已經(jīng)沖了過來，將你虜去。所以你要時刻打起精神，來面對突然的攻擊，別抱怨你不是一個大老板，因?yàn)樵谌松�，你就是一個顧客，你付出多少就得到多少，如果你沒有完全付出，那你就沒有過多煩人收獲。所以你要慷慨，否則就別想得到高回報。
抓住你所擁有最珍貴的，努力用它去創(chuàng)造未來吧！這樣才會活得精彩。
讓生命開花作文 篇32
睜開你的的眼睛，看這世界，你會發(fā)覺一切充滿溫馨。我們沐浴著陽光，在多彩的校園中接受思想的洗禮與人格的熏陶；我們頭頂著藍(lán)天，在廣闊的大地上放飛高遠(yuǎn)的理想與美好的追求。是生命，是生命讓我們可以看到、聽到、想到、做到，是生命讓我們能夠?qū)@世界上的一切有所感悟、有所體會。
身為學(xué)子，我們自然有我們的使命，我們要讓生命旺盛在學(xué)習(xí)中，蓬勃在進(jìn)步中。當(dāng)它充分體現(xiàn)活力時，我們更不應(yīng)忘記為它提供一份最起碼的，也是最重要的安全保障。
同學(xué)們，當(dāng)你們披星戴月地奔波于家與學(xué)校之間時，你可曾想過，我們的生命接受了多少次考驗(yàn)，我們的身邊又暗藏了多少危險？當(dāng)你在橫穿馬路時，應(yīng)當(dāng)走人行橫道、注意紅綠燈；假如你在路上被勒索錢物，首先不要驚慌，要沉著冷靜，記住他的相貌特征，及時呼救或撥打“110”，事后應(yīng)告訴家長報警，采取果斷措施；如果同學(xué)之間產(chǎn)生糾紛，應(yīng)當(dāng)妥善解決，千萬不要動之干戈大打出手，有的甚至糾集社會不法分子參與，致人傷殘、觸犯刑法，造成惡劣的后果。沒有人希望遭遇不幸，然而，對于我們所無法控制的事，我們要時刻做好萬全準(zhǔn)備，與那威脅生命的罪惡斗爭到底！為了明天的太陽，為了父母的微笑，更為了自己的幸福，同學(xué)們，請珍愛生命！
比起博大的宇宙，我們雖然顯得那樣微不足道，但生命的力量卻是巨大的，它值得我們敬重和呵護(hù)。讓我們從此時此刻起，從一點(diǎn)一滴中，用我們的智慧與力量，把生命推向那生生不息的永恒！
讓生命開花作文 篇33
世界是一個大舞臺，人生是一場大戲。我們每個人不只游走于舞臺上，扮演各種角色；還經(jīng)常坐在舞臺下，當(dāng)個看戲的觀眾；更多時候則是邊演邊看、邊看邊演，而“怎么看”似乎比“如何演”來得重要，最少是個更基本的問題，因?yàn)槲覀兛偸窍瓤磩e人如何演，然后從中得到自己演出的靈感；而且觀念決定行動，我們對人生的看法左右了我們的演出。
要怎么看人生這場大戲？首先看格局。人生的格局要大，在中國過去的思想家中，為我們描繪的人生格局最大的，我想非莊子莫屬。翻開《莊子》一書，第一段就氣象恢宏：
北海有一條魚，名字叫作鯤，鯤的巨大，不知道有幾千里�；鵀轼B，名字叫作鵬，鵬的背，也不知道有幾千里；奮起而飛，它的翅膀就好像垂天的云。這只鳥，在海動風(fēng)起時，就遷往南海。那南海，就是天池。
也許有人會說，格局很大沒錯，但未免太過神話！其實(shí)，巨魚和大鳥的互相轉(zhuǎn)化，原本就是環(huán)北太平洋地區(qū)的遠(yuǎn)古共同神話。就像心理學(xué)大師榮格所說：“在表達(dá)生命時，神話不僅比事實(shí)更迷人，甚至更精確，因?yàn)樗鼈兛偸怯|及某些神秘、屬于永恒的東西�！庇蒙裨拋肀葦M人生，可以說是我們從人類的精神遺產(chǎn)中擷取靈思，借以感動及豐富自己生命的一種途徑。每個人都應(yīng)該擁有自己的生命神話，在宇宙的偉大詩篇中，找到屬于自己的故事、寓言、圖騰或者象征。
前面這則寓言，可以說是莊子為我們提供的一個理想的生命神話。在人生的旅途中，將自己視為由北海的巨鯤化生，振翅飛往南海天池的大鵬，正是我們需要的大格局。當(dāng)然，這個大格局不是用魔棒一揮，呼之即來：
水的聚積不夠深厚，負(fù)載大船就沒有力量。風(fēng)的強(qiáng)度如果不大，承負(fù)巨大的翅膀就沒有力量。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只有大海才容得下巨鯤，只有高空與大風(fēng)才能讓大鵬展翅，你想要有大格局的人生，就必須先有如大海般的胸襟，如高空般的視野。其次，生命要想獲得提升，就必須經(jīng)歷一個“蛻變”的過程，不只像巨鯤化為大鵬這種形體上的改變，更重要的是精神上的脫胎換骨，也就是要以不同的思維和認(rèn)知重新去觀照這個世界和自己的人生。
這也是莊子“逍遙游”的現(xiàn)代含義：“逍”意為消解——去除束縛自己的種種觀念與知見，而最先要去除的就是自覺卑微渺小的看法；“遙”意為開闊無垠——以大視野、大胸襟來看世界、體驗(yàn)人生；“游”意為自在悠游——像個旅人，自由自在、怡然自得地悠游于這個塵世。
讓生命開花作文 篇34
人生只有一次，一個人也只能選擇生命的一種綻放，或繽紛多彩，或平庸一生，其實(shí)自一種生命都可以是美麗的，因?yàn)槟菚r真真實(shí)實(shí)走過的路，與其火災(zāi)虛幻的假象里，不如醒來抓住生命的動力，勇往直前。
生命這么珍貴，又易碎，所以我們需要好好把握，有些人說，生命是我們自己的，是我應(yīng)當(dāng)去選擇生與死的。有些人說，你的生命是我給予的，我可以決定你的生死。我覺得說得都對，生是我們不能決定的，因?yàn)橐粋�人的生，往往是賦予了很多，也有自己并不情愿的意義，但是一個人生了下來，就有去選擇的.權(quán)利，是別人不能強(qiáng)求的，也不能隨意剝奪這個權(quán)利。但是想一想，即使這樣，世間的意外太多了，一個不經(jīng)意就有可能失去美好的人生。
所以我們的什么是需要珍惜，不能留有遺憾的。把握什么，讓生命活出精彩，盡自己最大努力活出精彩，活出努力。然而這個世上沒有什么最令人絕望的事情，因?yàn)樽畲蟮睦щy擁有在后面，我們沒必要畏懼，畏懼死亡，因?yàn)橛肋h(yuǎn)會有人記住你，能在有限的生活中讓無窮的人記住你。
讓生命飄出幽香。
讓生命開花作文 篇35
德國詩人荷爾德林《在柔媚的湛藍(lán)中》寫道：劬勞功烈，然而詩意地，人棲居在大地上。
哲學(xué)家海德格爾在《人，詩意地棲居》中這樣解釋：“如果生活純屬勞累，人還能舉目仰望說：我也甘于存在嗎？是的，只要善良，這種純真，尚與人心同在，人就不無歡喜以神性來度量自身�！�
人，到底應(yīng)該怎樣活著？在滾滾而逝的江水前，子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。清風(fēng)徐來的明月之夜，蘇子感嘆：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。生命是脆弱的，人生是短暫的。佛曰，人生有八苦，生老病死，愛別離、怨憎會、求不得及五陰熾盛。生死的無常，欲望的牢籠，讓很多人的靈性良心迷蒙在梅雨季節(jié)的煙霧中。靈與肉終其一生，不斷地爭斗與牽絆。
窗外碧綠的湖水，輕輕的漣漪蕩漾在風(fēng)中。即使告別了春天的陽光，綠樹依然郁郁蔥蔥成長。此刻，反復(fù)聽著同一首歌，柔婉的歌聲在空寂的辦公室里回旋，特別喜歡里面的一句歌詞：別說話，微笑吧，回頭是燦爛的霞。站在樓頂，看遠(yuǎn)處的高樓林立，馬路上流水似的車來車往，天空蒼茫，腳下的這片土地，依舊炙手可熱。
終日案牘間勞形，到了周末，總期盼著去僻靜的鄉(xiāng)野感受原始的風(fēng)。離開鄉(xiāng)土已經(jīng)二十多年，頹敗的老屋也倒了，空蕩蕩的園子里那棵桂花樹也不見了，只有記憶不曾散去。池塘里的荷葉片片如云，綠云間，裊娜的蓮花盛開，“紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香”。
無數(shù)的蜻蜓在荷田上飛舞，生活如此靜謐美好！庸常日子里的那些瑣碎、疲憊和無奈的嘆息，在這里統(tǒng)統(tǒng)忘卻，眼前只有大自然賜予的美麗與神奇。夏蟬在它的舞臺高歌，梧桐枝間，楊樹林里，它歡快地唱著，一聲聲的鳴喚著我的童年，像春雨溫潤著我落寞的心靈。
這些日子在看有關(guān)教育的論著，對教育，也有了更多的思考。泰戈?duì)栒f“教育的目的應(yīng)當(dāng)向人類傳遞生命氣息”，教育應(yīng)該是活的，不應(yīng)該是死的，它應(yīng)該是人與人之間靈肉交流的活動。
曾經(jīng)，我經(jīng)常對學(xué)生說荷爾德林的這句“人，應(yīng)該詩意地棲居”，我希望他們能“得之淡然、失之泰然、爭其必然、順其自然”，但我自己卻仍然像那片陷在生活漩渦里的落葉，找不到方向。去年高考前夕，一位女生下晚自習(xí)后來到我面前，說想找我聊聊。
在那個初夏的夜晚，我和她聊了很久，告訴她只要盡力了就不遺憾，哪怕考不上，再來一年也沒有什么大不了，等以后回頭想想現(xiàn)在的歲月，也是一種幸福。雖然她去年沒有考上大學(xué)，但是今年她第一時間把考上大學(xué)的喜訊告知我，我為她祝福，也為她高興。
李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為“幸福比優(yōu)秀更重要”，我想如果一個人在付出的時候是幸福的，那么這種教育就是成功的，而如果只追求知識、名次等外在的榮譽(yù)，忽略了人最真實(shí)的情感，這種教育從長期來看，必然是弊大于利的。
詩意地棲居，不是說必須生活在桃源深處，隱居在鄉(xiāng)林間。詩意地棲居，應(yīng)該是一種美好的姿態(tài)，是要永葆初心的純真，是要像蓮一樣“出淤泥而不染”的質(zhì)樸，無論生活多么繁雜，人生多么紛擾，也不能忽視大自然的美麗與生命的美好。海角天涯，只要心中有愛，哪里都能開花！
讓生命開花作文 篇36
“生命的目的是享受”這是維斯冠說的話。這句話告訴了我們，生命是要靠自己維護(hù)的，有了生命，我們才能做自己想做的事。因此，要時刻記�。宏P(guān)愛生命，平安出行。
生活中處處都存在著安全隱患。就拿我們學(xué)校的同學(xué)來說吧，有一些貪玩的同學(xué)，隨意到鐵軌上行走，很容易造成事故。還有一些同學(xué)，喜歡攀爬玻璃圍墻，稍有不慎就會被玻璃碎片割傷，或從圍墻上摔下來，后果不堪設(shè)想。
還記得上個月一天，我親眼目睹了公路上的慘案：一輛大貨車在公路上飛馳，迎面走來的小女孩不顧前面的車輛而在玩弄手上的玩具，最后人車相撞……
當(dāng)然，安全與危險時刻圍繞在我們身邊，我們要牢記安全知識。
放學(xué)期間，許多學(xué)生、中學(xué)生貪圖涼快，就去了附近的一個小河邊里游泳，而且無家長陪同。由于河水水流湍急，許多學(xué)生都回家了，而幾名六、七、八歲的小孩沒注意那水勢湍急，而在那長時間逗留，導(dǎo)致水勢上漲，瞬時間，河水把那幾名小孩淹沒了。所以，時時刻刻要保護(hù)自身的安全，避免一些不必要的安全事故發(fā)生。
體育課上的隱患更是多上加多。比如我同學(xué)在體育室外高高的臺階上往下跳，差點(diǎn)摔破了頭。還有一些六年級學(xué)生攀爬樹木，又從樹枝上跳下來……這些事大家還是不做為妙，如果稍有差錯就會發(fā)生事故和傷害。
上面的事情都存在著一些隱患，所以說不要做危險的事，心中時刻有平安，平安才能永遠(yuǎn)在我們身邊。
讓生命開花作文 篇37
在我們奮斗的路上，總有那些挫折和困難阻擋著我們的前進(jìn)，總有一些人說著冷嘲熱諷的話，但我們必須堅強(qiáng)，而且必須拿出我們最大的努力，去成功。告訴他們，我可以，我能行。
--題記
意識到了嗎？自己不是沙子中的一顆；感覺到了嗎？自己可以努力地變強(qiáng)大；明白這一切了嗎？我們并不平凡！
從心里萌發(fā)出了一個芽，我要開花，以后便為了這一目標(biāo)努力奮發(fā)！每天付出比別人多一倍的努力，多兩倍的汗水，才能使我們靠近愿望，實(shí)現(xiàn)愿望！
當(dāng)我們在奮斗時，旁邊總會有人說著一些話，打擊我們，讓我們受傷。遇遇到困難和挫折時，人的態(tài)度各有不同，結(jié)果也就不相同，因此我們要樹立積極對待挫折的人生態(tài)度。
不要抱怨你沒有花容月貌，不要抱怨你沒有一個好爸爸，不要抱怨你的學(xué)習(xí)環(huán)境差，不要抱怨你的零花錢少，現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，就算生活給你的是不好的是垃圾，你一樣也要接受。人生不過如此，又有什么值得去悲傷，不如抖擻精神，向著目標(biāo)努力奮發(fā)！不管那些人的譏笑，打壓，我們都要努力開花，開出最美麗的花，讓那些曾經(jīng)看輕我們的人刮目相看！讓他們知道，我們有多棒！
摔倒了不自己站起來難道還躺在地上等誰來踩一腳嗎？受傷了不自己清洗傷口難道等誰來撒鹽嗎？流淚了不自己擦掉難道還等誰來看笑話嗎？墮落了不自己站起來飛難道還等誰送你一雙翅膀嗎？自己的路自己去走，自己受的傷自己去承受，不要讓那些等著看你笑話的人有機(jī)可乘！等待也許不容易，但傷害卻輕而易舉！
現(xiàn)在的嘲笑將換來以后的喝彩，不被理解的弱小只好一直堅強(qiáng)，到最后一定會有一束光屬于我們！讓我們從現(xiàn)在開始的堅強(qiáng)，發(fā)出耀眼的光。
讓生命開花作文 篇38
人生，就像一場無止息的賽跑，亦沒有開始也沒有終點(diǎn)；人生，就像一首動聽的老歌，細(xì)細(xì)品味生活的苦辣酸甜；人生，就像是一次生命旅途的奔跑，只有跑過，才會懂得。
其實(shí)，人生如夢，夢如人生。生活中有許多瑣碎的事情讓我們無法預(yù)料，就像著名的鋼琴音樂家貝多芬，他從小就失聰雙耳，十多歲就喪父喪母，自己一人獨(dú)處世間，無依無靠，任憑命運(yùn)對他的折磨，他依然不肯向命運(yùn)低頭。憑著自己頑強(qiáng)的毅力，超出了常人的想象，終于成為了世界上最著名的音樂家。
哪怕命運(yùn)奪去了他的眼睛和耳朵，奪去了他的親人和愛。他仍然用牙齒咬著木棍在鋼琴上創(chuàng)造出極美的音樂，他依然懷揣著一顆自信充滿愛的心去感悟生活，他讓命運(yùn)抓緊自己的雙手，絕不放棄。
如果說人生下來就是為了自己而活，那么這樣的生活則是寂寥，空虛的。想當(dāng)年諾貝爾因發(fā)明炸藥，為中國制造更多堅實(shí)的炮彈，而不幸當(dāng)中炸死了自己的親人，他懷揣一種不對命運(yùn)低頭，至死至終都得為中國的火藥發(fā)明制造出更為強(qiáng)大的事業(yè)，“自古忠孝不能兩全”，所以他忍受著常人難以想象的痛苦，堅固磨煉，專心研究，最后終于為中國發(fā)明了炸藥，在世界歷史上留下了輝煌的一筆。
諾貝爾就不是為自己而活，他是為偉大的革命事業(yè)而活。生活的冷酷，無情并沒有壓垮他，而是讓他增添了更多的使命和責(zé)任感，在他心里，他知道，只有讓自己牢牢的抓住命運(yùn)的手，命運(yùn)才會向自己低頭，而成功只會屬于自己。
如果說人生就是一場漫長的“打磨”，只有經(jīng)歷過，才會懂得。那么張海迪就是被生活的磨煉鑄就偉大的新篇，她從小就癱瘓，聾啞，只有在病床上過著自己的生活，忍受著生活帶給她的磨煉。但她并沒有對生活失去希望，而是在病床上學(xué)習(xí)著多種語言，翻譯書籍，自學(xué)初高中教材，最后她的事跡感染了所有的人，讓許多的人為這感嘆，她的著作在文學(xué)史上也極有成就。
正如上帝關(guān)閉了你的一扇門，她會為你開啟另一扇門。張海迪憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，在歷史上創(chuàng)造偉大的詩篇，正如自己只有牢牢的抓住命運(yùn)的手，永不言棄，就會成功。
人生就是一場漫長的“打磨”，生命就是一場奔跑的旅途，只要你永不言棄，牢牢的抓住命運(yùn)的手，成功就是屬于你的。
朋友們，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮會更美，經(jīng)過人生的磨煉會更堅強(qiáng)。生命無常，只有經(jīng)得起每一次的“打磨”，我們的人生才會更有意義。
讓生命開花作文 篇39
“我老了，你也老了。”奶奶不止一次這樣對門前的那棵老槐樹說。
門前那棵老槐樹已經(jīng)活了很久了，它身上有著我兒時的美好時光，也有著父親的童年回憶。
父親很小的時候，奶奶抱著他，在老槐樹的樹陰下玩耍，唱著不著調(diào)的曲：“花喜鵲，尾巴長，娶了媳婦忘了娘，把娘送到南山上，把娘送到樹枝上……”奶奶站在槐樹下，風(fēng)吹過老槐樹綠綠的頭發(fā)，吹過奶奶黑黑的頭發(fā)。
父親上了中學(xué)，要住校，奶奶沒什么吃的拿給他，就打下槐花，混在面里，烙成餅，這便成了父親獨(dú)有的回憶。奶奶站在槐樹下，風(fēng)吹過老槐樹綠綠的頭發(fā)，吹過奶奶黑多白少的頭發(fā)。
父親長大了，有了自己的夢想和心愛的姑娘。他離開了奶奶，離開了那個小村莊。奶奶望著兒子遠(yuǎn)去的背影，好似一棵蒼老的槐樹等待鳥兒歸巢一樣。父親沒有回頭，沒有看見奶奶流下的淚水，落在地上變成槐花，散發(fā)著淡淡的、奇異的香。奶奶站在槐樹下，風(fēng)吹過老槐樹綠綠的頭發(fā)，吹過奶奶黑少白多的頭發(fā)。
父親成了家，回老家看望奶奶。奶奶看著兒子身邊美麗的姑娘，捧出槐花蜜和槐花餅，父親說：“和之前的味道一樣�！备赣H走的時候，奶奶擦了擦淚，扶著槐樹，撫著如同她的皮膚一般蒼老而干裂的樹皮。
父親有了我。我小時候，父母太忙，就將我送到奶奶那里，奶奶渾黃的眼珠似乎再一次流光溢彩。她每天帶著我玩，亦如當(dāng)年帶著我父親一般。奶奶將曬干的槐花填進(jìn)我的枕頭里，那一縷清幽的香便飄入我的夢里，那么甜。
我來安陽上學(xué)時，父母將我接走，奶奶買了我最愛吃的糖和餅干，捧出槐花餅。她望著父親的車，越來越遠(yuǎn)，一直到看不見。奶奶站在槐樹下，風(fēng)吹過老槐樹綠綠的頭發(fā)，吹過奶奶白白的頭發(fā)。
接到奶奶得病的噩耗時，全家人忙里忙外。奶奶時而清醒時而糊涂。清醒的時候，她朝我們說：“我想回老家去，槐花要開了，給你們烙槐花餅吃。”神志不清的時候，她嘟嚷著：“孩子走了，一個走了，兩個走了，三個走了，走了就不會再回來了�！闭f著，她流下兩行濁淚。
奶奶最后一句話，是看著父母和我說的，她說：“如果一直都是這樣多好，一家人開開心心坐一起�！彼穆曇粝癯快F那般，越來越輕……
奶奶將自己的生命站成了樹，一棵蒼老的槐樹，久久佇立在村口，盼著鳥兒歸巢。
哭聲四起。我透過窗戶看向窗外，似乎看見，奶奶站在槐樹下，風(fēng)吹過老槐樹綠綠的頭發(fā)，吹過奶奶白白的稀疏的頭發(fā)……
讓生命開花作文 篇40
老槐樹是那樣平凡，在微風(fēng)吹拂下，“嘩嘩啦啦”地擺動著枝葉，就像一位慈祥的老人，看著我們玩耍，微笑……
那是我童年時間最快樂的一段時光，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ赣H把我送到日照姥姥家。
依稀記得，那天，母親開車將我送到了那里。隔著一段距離，我便看見，在一棵高大的老槐樹下，一個挽著發(fā)圈，穿著一件開滿墨綠花瓣的小夾襖的老人正在向我們招著手。她的臉蠟黃蠟黃的，可一雙充滿歡喜與期盼的眼睛，讓我感到了一莫名的親切感。我下了車飛快地奔去，緊緊摟住她，將頭埋在她的襖間，喊了一句姥姥。一陣槐花的甜香撲入鼻中，我好喜歡這個味道��！這是姥姥身上的味道，還是老槐樹枝丫上那一嘟嚕一嘟嚕白花的味道？
姥姥就是槐樹，槐樹就是姥姥，都很香很香，我孩子氣地想。
第二天，姥姥一大早便起了床，拿著一個大盆子下了樓。過了很久，清晨的陽光已逐漸照入房中，姥姥端著滿滿一盆的白花上了樓，屋里立刻彌漫著一股甜香。我揉了揉惺忪的雙眼，歪頭問道：“姥姥你拿著一盆花進(jìn)廚房干嗎呀？”姥姥看到我這模樣，大笑起來，皺紋擠在一起：“乖乖，姥姥要給你做槐花飯�！�
中午，我吃到了蒸槐花。蒸好的槐花配上姥姥秘制的醬料，讓一向挑食的我大快朵頤。我大口大口吃著，滿嘴抹了蜜似的，不住地夸贊著姥姥。姥姥只是笑，不停地笑，用溫?zé)岬碾p手撫摸著我的頭。
在這之后，姥姥便經(jīng)常為我做蒸槐花、槐花餅、槐花饃、槐花飯、槐花茶……
時間是長腿的吧！美好的時光總是短暫的吧！我要與充滿槐花香的姥姥家分離了！
那是一個艷陽高照的天氣，姥姥又站在了那一棵高大的槐樹下向我招著手。她笑著，卻滿眼盈淚。我轉(zhuǎn)身靠向后座位，淚水早已流了滿臉。我扭頭，發(fā)現(xiàn)姥姥仿佛與槐樹合二為一。
老槐樹是那樣平凡，在微風(fēng)吹拂下，“嘩嘩啦啦”地擺動著枝葉，就像一位慈祥的老人，看著我們玩耍，微笑……
就像，我的姥姥……
讓生命開花作文 篇41
即使你只是株仙人掌，也可以有參天大樹的夢想生活。我經(jīng)常想起那盆仙人掌，那盆吃了不少苦頭的仙人掌。它曾經(jīng)被裝在一輛大卡車上，拉著去它的新居——媽媽的新辦公室。
我去媽媽的新辦公室時，看到了它——那盆快即將枯萎的仙人掌。聽媽媽說，它本來綠綠的，帶有雪白的刺。自換辦公室后，沒有人澆它，看著就快要枯萎了。我聽后，小心翼翼地把它平穩(wěn)地端回去，生怕傷了它的根�；丶液笪野阉胖迷陉柵_上，每隔一星期去澆一次水。
三四次星期后，我發(fā)現(xiàn)它慢慢地有了變化：頂部開始泛綠了！那是我第一次看到一個將要枯萎的生命又重新有了生機(jī)。這就如同希望一樣，春風(fēng)吹又生。過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那般的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽媽媽說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。然后，我不斷見證那棵仙人掌的奇跡：長出新的小球體，長成成株，不斷長高，向著陽臺外面的天空……
聽說在南方一些地區(qū)，溫度比較適宜，冬天也不會太冷，仙人掌可不斷的生長，甚至長成大樹，高達(dá)十幾米。那我的這棵小小的仙人掌，也有一個長成參天大樹的夢呢！
每一個仙人掌起初都會有成為大樹的夢想，但在艱難的成長過程中，大多數(shù)被苦難磨掉了信心。而那極少數(shù)堅持下去的，奇跡總有一天會出現(xiàn)。我的仙人掌啊，她始終沒有放棄那個綠色的參天夢想。
這株仙人掌，讓我想到了英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特——她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌。我，也會是她，在逆境中一樣會堅持夢想的她！
陽臺上小小的仙人掌啊，把自己的生命站立成一棵參天大樹……
讓生命開花作文 篇42
曾幾何時，貪婪于月光下的那份沉靜�？晌也皇巧系�，不可能主宰萬物。我不過是一個懵懂的少年，一個深愛月光下的寧靜的男孩。
你可曾從蒙娜麗莎的微笑中勛章人設(shè)人生的神秘？
她那雙氣韻生動的眼睛中匯集了愛的精神，判然、皎然、慘然。正如簫笛吹起來，歡樂的時候，她慈祥的，等待著，耐心的等待著。在那目光里，你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了，你的一切偽裝都被拂卻了。你彷煌徨、怯懦、緊張、狼狽。然而她似乎已經(jīng)看透了你，她緘默地注視你，似乎連你的覺醒，你的奮起，你的宏愿，你的一切，都在她的意料之中，于是她嘴角露出了一絲微笑。
曾經(jīng)有許多個黃昏，我對著夕陽低吟淺唱，曾經(jīng)有無數(shù)個黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。然而，沒有一帆風(fēng)順的軌跡，沒有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。
我，曾渴望過。曾幾何時，發(fā)出“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，更驚嘆“看人間多少故事，最銷魂梅花三弄”帶來的震撼。
你聽見了嗎？成長的風(fēng)鈴在敲打你我的心弦是天籟和諧的聲音。靜靜地，花綻開，就像樹靜靜的成材，在這匆匆的歲月里，讓生命的風(fēng)鈴常在。
讓生命開花作文 篇43
我們每個人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價值。 相信讀過《安徒生童話》的人，對《丑小鴨》這個故事太熟悉不過了吧。丑小鴨——一只又大又丑，沒有動物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季，第二年春天，當(dāng)它游向湖水時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝�；蛟S，我們會想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé)，玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫芊e極面對生活，不自暴自棄，才會擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨，還有一種昆蟲也得到眾人對它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級的房子；而且蟋蟀還是歌頌者，時刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來，蟋蟀的確是一個微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震攝了每一個人，讓我們感受到蟋蟀對生命的熱愛與對崇高信念的追求。 也許，你會認(rèn)為，這都是動物界的生存理念，對于我們?nèi)祟悾耆钱愊胩扉_的事情。那么，你就錯了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅強(qiáng)地活著呢？因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。
樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生多么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。 其實(shí)，我們每個人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長的人生道路吧！
讓生命開花作文 篇44
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。看不見的煙塵，掬一捧清水，品味著生命的漫溯。拾起一片枯葉，撫摸時間的脈絡(luò)，一葉卷知天下春秋，寒風(fēng)呼嘯一度冰雪舞。
至此感悟生命的種種想法不斷漫上心頭。一片枯葉，上面的一褶皺都透露出年月的痕跡。它經(jīng)過一年的奉獻(xiàn)似在休息，處在冬眠般的狀態(tài)，然而不止如此，此刻的讀它依舊在為來年的發(fā)芽作準(zhǔn)備，孕育著新的生命；待到春時，它破土而出長出嫩綠的小芽；推至到夏，它便續(xù)日待發(fā)，貪婪的吸收更多的水份，更多的營養(yǎng)，更充足的陽光；秋分一到，它便盡顯風(fēng)情，一露風(fēng)采，顯示出它這一年的成果。
雖此時的自己不能完全明白生命的含義到底是什么，可卻能懂得，一個人活著最大的信念多半是為了得到很多的贊美，獲得更多的人的承認(rèn)，如果當(dāng)我們有天發(fā)現(xiàn)自己所承擔(dān)的角色有高低差距時，不能自卑，不能氣餒，不能迷失了自己，更加不可以自暴自棄。要學(xué)者堅強(qiáng)學(xué)著勇敢，學(xué)會自珍，人生就是這般。倘如自己都以放棄了自己，別人又為何要對你一直用心，自然而然我們?nèi)绻麨榱烁鞣N職業(yè)的卑微而去放松了自己那是完全沒有必要的。
人生在世短短經(jīng)歷幾十個春秋，算起來也不過幾萬個日夜。說多則多，道少然則少。記得米蘭·昆德拉的小說《為了告別的聚會》中寫了美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價：“在這個國家，人們不會欣賞早晨，鬧鐘打破了他們的美夢，他們突然醒來，就偈是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無樂趣的奔忙中，他們一天天變得習(xí)慣于緊張，而不習(xí)慣于快活。相信我，人們的性格是由他們的早晨決定的�！边@告誡了我，時間不光是生命的展現(xiàn)，在某種特定的時間里，有些時間有些表現(xiàn)完全地反映出了一個人的生命質(zhì)量，也許不同的心會讓你不同的見解，樂觀的人，珍愛自己的所有一切，都能用積極的態(tài)度面對一切，頹廢的人然而反之。
對于蕓蕓眾生而言，各種不同心境造就不同成就。絕大多數(shù)處于時光堅硬期，會氣餒，但絕不會自棄，而是以堅硬的意志來改善境遇。像貝多芬那樣，人總是要在創(chuàng)造奉獻(xiàn)中體會價值，感悟生命的真意義，那樣的人生才不枉過吧！扼止住現(xiàn)實(shí)造就的命運(yùn)的咽喉，讓自己的命運(yùn)更美好化，豈不是讓自己的生命更炫麗。
讓生命開花作文 篇45
大樹不能沒有水源；鳥兒不可沒有翅膀；魚兒不可沒有水……而我不能沒有你——自信�！}記？自信，可以使鳥兒擁有翅膀；自信，可以使大樹尋找到水源的方向；自信，可以使花兒得到大自然的哺育……自信是我人生最精彩的舞臺。
有一次，我參加市里的書法比賽落榜了。我就覺得自己很沒有用，“為什么我朋友都那到名次沒有落榜，為什么偏偏我就落榜了呢！”心中憤憤不平。
到了家里母親安慰我說：“失敗是成功之母。孩子，下一次一定會那到名次的，你要對自己要有信心！”我被母親的話感動了，我就在心里想，下次一定要拿到名次。結(jié)果我發(fā)奮努力，在第二年比賽的前一天，我反復(fù)地溫習(xí)著老師要我注意的事項(xiàng)。當(dāng)這次比賽結(jié)果成績發(fā)下來的時候，結(jié)果出乎我的預(yù)料，我盡然取得了好成績。在那個陽光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)，家長們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水——是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊。
如今我對母親說的話有了更深的理解。愛默生曾經(jīng)說過”自信是成功的第一秘決”。是啊！自信并非自負(fù)，自信心好比左右我們一生成就的調(diào)溫器。調(diào)溫器調(diào)得合適，學(xué)習(xí)和事業(yè)就容易成功；調(diào)得低，對學(xué)習(xí)生活要求過于自信，過分估計自己的能力過低，估計面臨的困難認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，不虛心接受別人的意見。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時，也應(yīng)該努力培養(yǎng)對自我的正確認(rèn)識和客觀評價。
自信是迷途中的一盞燈，讓你能始終尋找到最正確的方向；自信是堅實(shí)的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅強(qiáng)勇敢，永不退縮；自信是不會失去的美麗，即使時光流逝容顏?zhàn)兝�，你的魅力依舊不減。
自信，伴我成長；天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，讓我的生命變得更加精彩！人生變得更加燦爛！
讓生命開花作文 篇46
星期五的晚上回家后看了《讓生命充滿愛》這個演講，使我的心里久久不能平靜！
《讓生命充滿愛》這個演講有四大主題：愛父母、愛老師、愛祖國、愛自己。愛父母：父母是我們第一位思人，他們給了我們生命，讓我們在幸福中成長，讓我們的生活每天充滿了快樂的氣息！
愛老師，如果說父母是我們第一位思人的話，老師就是我們第二位思人。老師給了我們知識。老師陪我們的時間比父母還多。正在我玩的時候，老師正在辛辛苦苦的備課，每當(dāng)夜深人靜，老師認(rèn)真的改著同學(xué)的作業(yè)。
愛祖國，祖國是我們?nèi)祟惖拇蠹覉@，我們要愛著家園，愛這祖國，如果沒有祖國我們又該去哪呢？所以我們要愛這美麗的祖國。
愛自己只要珍惜自己的生命，要去努力的爭取，要對自己有信心！鄒老師的演講，讓我懂得了什么才是愛，我會把這種愛帶給身邊的所有人，也讓他們感受到這愛。
讓生命開花作文 篇47
看完后，不禁要掉出眼淚，不過忍住了，對“愛”有又有了新的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)，原來愛只是一句話：媽媽我愛你，爸爸我愛你，爺爺……，不過是真心的、發(fā)自內(nèi)心的，才叫愛，不像一些人，說完媽媽我愛你，扭頭過去有說：“才怪！”
在愛老師的境界里，每一個老師都是受人尊敬的，可在某些學(xué)生心里，老師便成了我惡魔的化身、恐怖的代名詞，我不排除我是哪“某些學(xué)生”，或許在我說：“老師我愛你”的時候，不是出于真心，可能是假的，處于“不好意思”。
父母，養(yǎng)了我們久久的父母，在幼年時代，是我們的恩人，最后我們長大了，竟然把我們的恩人扔在了一邊，不管他們，成了一個自私的人、恩將仇報的人，一個十足的壞人！在這我，發(fā)誓我會愛我的父母！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
愛，想的復(fù)雜，就復(fù)雜，想著簡單，就簡單，有時候大愛無言，無比真誠，有時卻恩將仇報。
讓生命開花作文 篇48
愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命四個愛。已經(jīng)深深地打動了我幼小的心靈，忽然之間讓我長大了許多。
我們天天幸福地生活著、學(xué)習(xí)著。聽了報告才知道這些幸福是從哪里來的。最讓我感動的是發(fā)生在一所小學(xué)放學(xué)的路上老師救孩子的事。這所學(xué)校門口有一條大馬路，馬路上的汽車奔跑著。那天放學(xué)，一位老師領(lǐng)著六個孩子過馬路，一輛闖紅燈的肇事汽車飛奔過來，那位老師不顧自身安危，救了那六個孩子，自己卻被車推了二十多米，最后壯烈犧牲。著就是老師對孩子的愛。還有一件發(fā)生在大山學(xué)校的事，一位老師來到了深山老林教孩子們學(xué)習(xí)。因?yàn)槟抢锖芨F，吃不飽穿不暖，那位老師想走了，正當(dāng)他登上大山，要離開的時候，那些孩子追上來了，孩子們說：“老師您留下來吧，您走了還有誰教我們寫字啊。”于是那位老師留了下來。最后，那位老師患了白血病，他因?yàn)椴幌氲⒄`孩子們的課程，就拖著疲憊的身子給孩子們上了最后一節(jié)課，最后病魔奪去了他的生命。只有老師辛苦地付出，才有我們的幸福。
老師您們?yōu)槲覀兏冻龊芏嘈难秃顾�，我們會用愛報答您們的。老師，我愛您們�?/p>
讓生命開花作文 篇49
俗話說的好，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。歌曲唱得好，感恩的心，感謝有你。古文寫得好，羊跪乳，鴉反哺，從古至今，感恩就是每個人都要具備的品德，而如今，我們小學(xué)生更要學(xué)會感恩祖國，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……
感恩祖國，因?yàn)樗o了我們一個好的社會，讓我們茁壯成長，給予了我們幸福；感恩父母，因?yàn)樗麄儾粌H給予了我們生命，還給了我們一個溫馨的家庭，讓我們健康快樂的成長；感恩老師，因?yàn)樗麄內(nèi)缧燎诘膱@丁般，呵護(hù)著我們，把畢生所學(xué)，毫無保留的教給我們，感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄冊谀憷щy時，向你伸出援助的雙手。
感恩，其實(shí)就是生活中的一件小事，比如：一句溫暖的話語，一杯濃香的清茶，一件平凡的小事。都足以讓人十分感動，何樂而不為呢？如果你不相信，可以試著給父母倒一杯茶，按一次摩，哪怕只是很簡單很簡單的事，父母都會十分感動，甚至激動地流下眼淚。感恩，并不是承諾未來，像有些同學(xué)，會對父母說，我長大了一定給你們買豪華別墅，跑車，但那卻不如從現(xiàn)在開始，用點(diǎn)滴去報恩，那會讓人更感動。
感恩，是人之常情，那會讓你的生命豐富起來，感恩讓你的生命永不褪色！
讓生命開花作文 篇50
發(fā)現(xiàn)是所有機(jī)會的起點(diǎn)，它可以成就自我，成就他人，甚至決定一個人一生的命運(yùn)。
發(fā)現(xiàn)人才，而后重用之，能興國安邦，造福一個朝代。周文王就是一個慧眼識英雄的人，他發(fā)現(xiàn)姜子牙有治國安邦之才，封姜子牙為專管軍事的太師。在姜子牙的幫助下，周文王不斷擴(kuò)大自己的勢力。周文王死后，姜子牙又輔佐周武王一舉打敗了商朝，為周朝的建立立下了赫赫功勛。姜子牙之所以成為齊國的締造者與西周的開國元勛，源于周文王有一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛。當(dāng)然，周文王在成就姜子牙的同時，也成就了自己輝煌的帝業(yè)。這說明了我們每個人都應(yīng)該做一個發(fā)現(xiàn)者，萬不可忽視每一個有益的細(xì)節(jié)，或許一個小小的發(fā)現(xiàn)就能成就自己或成就他人，讓一個“千里馬”式的人物早日奔向成功的軌道。
穩(wěn)坐中國電影界“頭把交椅”的張藝謀不但引領(lǐng)中國的電影事業(yè)走向國際舞臺，而且他所培養(yǎng)出來的電影演員也成為國際舞臺上的閃耀巨星。提到“謀女郎”章子怡，人們都知道她是叱咤影壇的著名演員，曾擔(dān)任《英雄》、《我的父親母親》和《十面埋伏》的女主角。當(dāng)她還是個小姑娘時，面貌清純、可愛，還有一雙會說話的明亮大眼睛，當(dāng)她被導(dǎo)演張藝謀偶然發(fā)現(xiàn)后，便頻頻出現(xiàn)在中國乃至世界的銀幕之上。黃金被埋在土壤里，如果不被發(fā)掘，與土壤何異？章子怡自身潛藏著藝術(shù)能量，如果沒有張藝謀的發(fā)現(xiàn)，這些能量就失去了大放異彩的機(jī)會，還何談叱咤影壇？因此，只有勇敢地向前跨一步，去展現(xiàn)自己，讓那些熾熱的能量像火山一樣噴發(fā)而出，才能成就美麗的人生！
然而，不是每個人都能像姜子牙和章子怡那樣幸運(yùn)，能夠遇到生命中的伯樂，所以我們要做自己的伯樂，善于發(fā)現(xiàn)自身的特長并不斷發(fā)掘自己的潛力�？傊郎显S多美好的東西都源于發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)自己，便會成就自己。
邁克在求學(xué)中一直遭遇打擊與失敗。母親只好把他領(lǐng)回家，準(zhǔn)備靠自己的力量把他培養(yǎng)成才。可是邁克對讀書并不感興趣，卻對雕刻情有獨(dú)鐘，于是他專心學(xué)習(xí)雕刻，希望有朝一日成為真正的雕刻藝術(shù)家。邁克的母親對他徹底失望了。許多年后，為了紀(jì)念一位偉人，市政府要在廣場上塑一尊雕像，并為此花重金征召優(yōu)秀的雕刻家。邁克抓住這個千載難逢的大好時機(jī)，毛遂自薦，結(jié)果一舉成名。事后，當(dāng)記者問邁克取得成功的秘訣時，邁克激動地說：“大學(xué)里沒有我們的位置，但生活中總有我們的位置。以前的失敗都是因?yàn)槲覜]有發(fā)現(xiàn)自己！”
是啊！世上沒有等來的伯樂，最好的伯樂就是你自己。如果邁克坐等他人來發(fā)掘自己，或許他一生都默默無聞。只有自己才最了解自己，只有自己才最清楚自己的長處與才能。邁克毛遂自薦，做到了發(fā)現(xiàn)自己，最終成就了自己。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我們用心去發(fā)現(xiàn)生活，生命便會充實(shí)而亮麗起來。讓我們放慢前行的腳步，仔細(xì)發(fā)掘自己的潛能，把自己擺在正確的位置上吧！
讓生命開花作文 篇51
生命是什么?生命是一顆草搖曳，生命是一朵花的綻放，生命是小蟲的鳴叫，生命是動物的奔跑，生活中處處都有使你感動的什么現(xiàn)象。
我們小區(qū)里有一大片一大片的草地，許多小孩在草地上玩耍。許多老人在草地上散步。就這樣，你踩一腳，我踩一腳，原本直挺挺的小草被大家踩的彎下了腰。今年春天，天氣十分冷，草地還是枯黃的，一個下雨天，我和我媽媽走回家時，發(fā)現(xiàn)那片草地上長出了小小的嫩芽。我過去一看，原來，從枯黃的草長滿了不到一厘米的柔綠的小芽，我十分驚訝，這些小草，他居然在這種寒冷的天氣開始發(fā)芽，我不驚佩服他的勇氣，過了好幾天，我再去看那些小草，他居然已經(jīng)長得比我的手掌還長呢。這讓我感動。小草的生命如此的頑強(qiáng)。
我們小區(qū)里還有一些無家可歸的野貓?zhí)焯焱砩显谀恰斑鬟鳌钡慕校衣犞@悲慘的聲音，覺得他們十分的可憐，經(jīng)常想：它們天天都在外面吃什么啊，捕老鼠么?如果冬天沒有老鼠呢?它們怎么生存啊?一天傍晚，我和幾個伙伴在一起踢足球時，把足球踢進(jìn)了灌木叢里，我立刻跑去撿球，推開灌木叢，就發(fā)現(xiàn)了那只天天都叫“喵喵”的老鼠居然生出了一大群小貓，那些小貓依偎在老貓的身邊幸福又溫暖，讓我感動的不止這些不起眼的小草。
我終于知道了生命是勇氣，生命是毅力，只要我們不怕困難，總會創(chuàng)造出屬于自己生命的輝煌。
讓生命開花作文 篇52
生命，萬物因生命而美好，世間因生命而絢爛，你我因生命而精彩。其意義，或在于奉獻(xiàn)，或在于收獲，亦或在于活好當(dāng)下，完成使命。
花朵不會因盛開一時而難過，流星不會因滑落一時而遺憾，煙火也不會因轉(zhuǎn)瞬即逝而單調(diào)。因?yàn)樗鼈冊诖诉^程中，將自己最鮮艷、最亮眼的一面，展露給世間。盡力完成了當(dāng)下的事情。
若一個人活好當(dāng)下，他的生命就是有意義的。當(dāng)下，我們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，參與社會實(shí)踐活動。如果我們盡力完成這些，我們將獲得優(yōu)秀的成績，他人的贊許與尊重等等。這些就完成了作為青少年要求的第一步。
作為當(dāng)代青年，肩負(fù)著完成國家重任的使命與責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)盡力完成正在做的事，活好當(dāng)下，譜寫生命意義的篇章。
放眼中國五千年的歷史文化，有多少英豪壯志肩負(fù)責(zé)任，完成使命，完成當(dāng)下應(yīng)該做的事？在面臨國家危亡之際，抗金英雄岳飛挺身而出，率領(lǐng)軍隊(duì)，屢屢勝利；在被俘虜?shù)那钑r刻，文天祥至死不肯降服，留下來“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡那Ч琶�；中華民族快要被打倒之時，青年時期的周恩來抒發(fā)了“為中華之崛起而讀書。”的偉大理想
歷史上這樣的人數(shù)不勝數(shù)，大多數(shù)都是花季少年，他們活好當(dāng)下，順應(yīng)時代，給自己的人生增添了色彩，讓其有意義可尋。
我們何嘗不能如此呢？生活在和平時期，我們或許不需身處前線，為國殉身。但是我們可以完成自己的使命，努力活好當(dāng)下，努力為祖國大花園增光添彩，讓自己的生命有意義。
讓生命開花作文 篇53
人，不可能十全十美。一個人總有幾個自己不擅長的方面，甚至是自己缺憾的……或許你并不美麗，甚至是丑陋的；或許你并不聰明，甚至是愚笨的；或許你并不富裕，甚至是貧窮的。但是，請你不要自卑！
你不美麗，是天生的，但你可以讓你的心靈美麗；你不聰明，是天生的，但你可以努力讓自己聰明；你不富裕，是天生的，但你可以靠自己掙錢變富裕。人，這一輩子�？傄鲂┠娣刺煲獾氖隆Ｃx又何嘗不是這樣？上天要它做一只丑陋的蟲子，它不甘。于是它努力拼搏，最后沖破那層束縛它的蛹，成為一只重生的蝶！
“上帝為你關(guān)上一扇門，一定會為你打開一扇窗�！比欢蝗�。等待上帝打開窗的是弱者；去尋找上帝為你打開的窗的是積極的人。然而，只有自己去推開那窗扇的人，才是真正的強(qiáng)者。
面對上天給自己關(guān)閉的那扇門，很多人退縮了。他們畏懼了、害怕了，感覺自己永遠(yuǎn)也推不開那扇門了，更別說是把一扇未知的窗戶給打開了。他們認(rèn)命了，不再去和命運(yùn)做斗爭了。他們變成了一個懦夫！
而敢于去拼搏的人，他們不懼困難，繼續(xù)和命運(yùn)做著斗爭。沒有什么能阻擋他們前進(jìn)的腳步。終于，他們重生了！他們以勇氣為刃，劃破命運(yùn)束縛他的蛹，成為一只重生的蝶！
讓生命化蛹成蝶，手握你的缺憾。讓它變成最尖銳的武器，劃破束縛你的蛹。成為一只重生的蝶！一只耀眼的蝶！
讓生命開花作文 篇54
今天下午，我們學(xué)校邀請《讓生命充滿愛》演講團(tuán)團(tuán)長鄒越老師到校演講。
一想到精彩的演講馬上就要開始了，我和媽媽懷著興奮的心情，高興地來到學(xué)校，簽了名，就來到操場，只見那里人群密布，我也急忙找了座位坐了下來。演講開始了，鄒越老師先講了六大缺失：感恩缺失、責(zé)任缺失、誠信缺失、理想與信賴缺失、情感缺失、禮儀缺失。然后又講了愛的四大主題愛祖國、愛人民、愛父母、愛兄弟。鄒越老師還告訴我們，拍手不能低于胸脯，這樣表示對人的不敬，拍手要高于胸脯或高于頭頂。
接著鄒越老師讓全部的老師站在前面，讓我們上去和老師擁抱，可是我被前面的同學(xué)擠在了外面，只見劉老師感動得熱淚盈眶，鼻子直吸氣。嘿！這次沒擁抱到，早知道就跑快點(diǎn)了。
接下來就是親子教育，我和媽媽面對面，腳碰腳，手握著對方的掌心。我對媽媽說：“媽媽您辛苦了。”然后我們跪在地上，握著媽媽的手，看著媽媽的眼淚，我也忍不住流下了眼淚……
通過這次演講我知道了當(dāng)老師和家長真不容易，老師每天都辛勤地教我們知識、教我們做人，還認(rèn)真地改作業(yè)，她真像一個辛勤的園丁，我們就像公園里的花朵，在她的關(guān)照下成長。媽媽每天都把家打掃得干干凈凈，晚上，媽媽做好飯等著我回來，還要給我輔導(dǎo)作業(yè)，爸爸每天都出去掙錢，供我學(xué)習(xí)。
我永遠(yuǎn)愛他們，我要用良好的成績來報答他們，爭取做一個對社會有用的人。
讓生命開花作文 篇55
多數(shù)的時光在老師紡織的港灣里，體會到了老師多的講臺，多味的人生。老師，我想為您的生命配味�！}記
酸，老師，當(dāng)你們看到自己所培育的學(xué)生因家境貧困而無耐輟學(xué)時，看到學(xué)生們那留戀的目光，那依依不舍的樣子，老師心中不免有酸酸的感覺，也許正是這種酸酸楚楚，才讓老師體會到了對生命的深層思考，才讓你們備加珍惜在講臺上的分分秒秒，在咀嚼完酸楚之后，品味，快樂真諦，是這樣嗎？老師？苦，老師之苦在于精益求精的準(zhǔn)備每一節(jié)課，即使這樣，還是心存遺憾。老師之苦在于沒有真正意義上的周末和節(jié)假日，老師，你們數(shù)十年如一日精雕細(xì)刻，只求對得起自己的夢想和良心。辣，意味著激烈的競爭與挑戰(zhàn)，時代賦予老師的責(zé)任讓你們在社會上競爭與挑戰(zhàn)，也許這樣才更有意義。時代賦予老師嶄新的內(nèi)涵。
樂，每天面對著一張張可愛的面寵，他們求知的渴望，探求的精神，積極向上的進(jìn)取心，老師心中又是樂滋滋的。我想沒有比這更有味的人生了吧？在繁雜的世界中，你們尋覓到一方心靈的凈土，真是令人贊嘆，在這時，你們指點(diǎn)江山，棄濁揚(yáng)清，跨越時空，描繪未來，我真的向往這樣的人生，所以我心中的夢想是將來有一天我自己給生命配味。像老師一樣活的多滋多味！這里，老師們動情的哭，放聲的笑，身心俱爽，寵辱偕忘，由衷的感受到“得天下才而教之”的欣慰。多味的人生，多味的七尺講臺，我給心中的太陽配味。
讓生命開花作文 篇56
孔子曾說：“學(xué)而不思則罔”。是啊，思考是獲得成功的關(guān)鍵，是點(diǎn)燃創(chuàng)造火把的火種，是打開枷鎖的鑰匙，真正有成就的人，必定是一個善于思考的智者，是一個勤于思考的能者。善于思考，是探索問題的捷徑。
英國物理學(xué)家盧瑟福曾看到一個學(xué)生一直在做實(shí)驗(yàn)，便問道：“你在做什么？”“我在做實(shí)驗(yàn)呀，我這一整天都在做實(shí)驗(yàn)�！睂W(xué)生本以為他的回答會讓老師滿意，不料，盧瑟福卻說：“這樣，你用什么時間來思考呢？”一言驚醒夢中人，是的，只做不思的研究，將永遠(yuǎn)不會取得成功。只有善于思考，做生活的有心人，才是探索問題的捷徑。善于思考，是超越自我的快樂。
還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次與華生的見面便立刻辨別出華生是一名去過阿富汗的醫(yī)生。然后又詳細(xì)了向華生作了解釋，并陶醉于其中的樂趣之中。思考是一種用心行為，善于思考，將會得到一種前所未有的快樂，綻放生命的色彩。
善于思考，是走向成功的階梯。在牛頓的成年時代，已經(jīng)形成了思考的習(xí)慣，而且專注于透過事物的表面看本質(zhì)。當(dāng)他在花園里散步的時候，突然被樹上掉下來的蘋果吸引，并從這件看似普通的事件中，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，從而走向了成功。
善于思考，還讓我的生活充滿了生機(jī)與樂趣。還記得有一次，在初夏的一天，我跟隨父親去田里開拖拉機(jī)時我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在飛舞：拖拉機(jī)開往北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機(jī)開往南邊，婉如拖拉機(jī)的尾巴，窮追不舍，我問叔叔是何原因，叔叔表示也不知道。我想，難道是拖拉機(jī)的聲音吸引著蜻蜓，或者是什么其它的原因，于是我開始了我的偵查工作。首先，我又回到了公路上，觀察那些拖拉機(jī)，發(fā)現(xiàn)有的拖拉機(jī)后面并沒有蜻蜓，這讓我非常的好奇，一個個問題像是一個個蒙著面紗的少女，讓人欲罷不能，卻又不得其法。正當(dāng)我苦思不得其解，突然我發(fā)現(xiàn)，在田間有一些小飛蟲緊緊地圍繞著田草旋轉(zhuǎn)，而后跟著開動的拖拉機(jī)，像是一個盡職的警察，對著罪犯窮追不舍。面對這個發(fā)現(xiàn)，我如同是在荒漠中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，激動地連忙跑過去，看著那些小飛蟲不停地旋轉(zhuǎn)，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲飛起來，又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著那著開動的拖拉機(jī)，突然意識到那拖拉機(jī)在開動的時候會發(fā)出聲響，從而會驚動那些小飛蟲，迫使那些藏在草叢里的小飛蟲飛向天空，有的小飛蟲沒來得及飛起來又被濺起來的水花打翻在田間，有的飛起來但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是為了追逐那些小飛蟲，因?yàn)轵唑炎钕矚g的就是吃小昆蟲了。這樣的發(fā)樣，讓我欣喜若狂，我感到一種前所未有的快樂。
讓思考點(diǎn)燃生命的火花！
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