【熱門】高三作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
有時等待是美麗的，是一種厚積薄發(fā)，是一種峰回路轉，是一種鳳凰涅磐。曇花的等待是為了驚艷的午夜綻放，溪流的等待是為了盛大的擁抱大海。而有時主動同樣令人震撼，也許閃亮的星辰遠在銀河，也許美麗的天堂只在神話中，但已伸開雙手，即使只觸碰到空氣，卻也無怨無悔，就像飛蛾撲火未必就是一個悲劇，就像夸父追日留下的未必僅僅只是背影。
記得柏林愛樂樂團的前任指揮因病突然去世，因此他們尋找到了另一位德高望重的指揮家，而這位指揮家卻意外地拒絕了這次聘請，理由是他只適合古典樂而不適合交響樂。但樂團執(zhí)意要求和他合作，在一片置疑聲中，這位指揮家經過數(shù)年的鉆研最終擔任了樂團首席指揮并因此名揚樂壇。正因為等待，讓他最終有了蛻變，有了一個質的飛躍；因為等待，讓他釋放了更璀璨的光芒；也因為等待，讓他撲向了一個更巨大的成功。所以等待中的主動，是一種蓄勢待發(fā)，它需要更大的勇氣。
然而當?shù)却兂梢粋�為了安逸的借口，成了一個僥幸的盼望，成了一個守株待兔、臨渴挖井的生活方式，那便是生活舞臺中一個悲劇的開始。所以有時候主動才會讓生命有一線生機。正如古埃及人雖然戰(zhàn)勝了尼羅河和沙漠，卻輸給了波斯騎兵，因為他們選擇了等待，安逸已使他們失去了尚武的精神；印加人雖然征服了安第斯山和高原，卻敗給了西班牙的火槍，因為他們選擇了等待，來不及重振士氣，卻已被外來文明懾服；印度河畔的古國經歷了戰(zhàn)爭的考驗，卻被流沙吞沒；克里特人創(chuàng)造了燦爛的愛琴文明，卻被火山地震傾覆……如此看來，主動能把握契機，主宰自己的命運，潛藏著對生活無限的熱忱。
對目標盲從而不能在等待中斟酌醞釀，是一種遺憾；空有縝密的心思卻遲遲不肯追尋屬于自己的幸福，也是一種遺憾。等待還是主動，它是一種力量，渾然天成，卻又冷若冰石，關鍵在于你怎樣運用它們兩者的合力。戲劇般的生活也許會讓我們無所適從，但只要正確的把握等待與主動，也許那些坎坷和挫折會在我們的面前化為一片塵埃。
高三作文 篇2
離家多日，對于我故鄉(xiāng)的感受如同那一壇陳年的佳釀，愈久則愈濃，愈濃則愈香，愈香則愈醇。每想起那個讓我魂牽夢繞的地方，便會有一幅幅熟悉的畫面映在腦海中，如同膠片一般地輪番浮現(xiàn)，似真似幻，揮之不去。故鄉(xiāng)的四季更替、事物變遷也成了我心中最能扣動心靈的那一根琴弦，一觸，便會有縷縷醉人心魄的樂章從心底悄然而起……
當冬的最后一絲殘雪早已融化心田，當田野里的阡陌小路上已經開始漸漸泛出綠意，當大地終于脫出了銀裝換上了綠衣。我知道，春天來了，故鄉(xiāng)的春天的的確確地開始邁步走動了，先是在地面，而后是在草地，之后更是爬到了高高的樹梢。這時為了家里的兔呀牛呀，我一有空就要到山坡上去割草來喂飽它們的肚子。走在山坡之間，看著天空像水洗過一樣湛藍，新翻的土地綠油油一片，波浪般地涌向遠方。風一吹，蘆葦像喝醉了一樣，呼啦啦、齊刷刷地倒向一邊，讓一些柔柔的綠意，蕩漾著、歡笑著、蔓延著……
夏日被陽光照耀的河水是美的，常常一個地方是暖黃，另一個地方是淺綠；一邊是嫣紅，另一邊又是碧藍。清晨時，順著河畔給下田的母親送飯便成了我經常要做的事，走在河岸上看著孩子在河畔的綠氈子上時而打著滾兒、時而追逐著，河里的魚兒只輕輕地將身體一晃，便“蹭”的一下鉆進水里不見了，只留下一道美麗的弧線和一圈圈漸漸蕩漾開來的漣漪。在故鄉(xiāng)夏日那風荷搖曳的池塘，有我淺淺足跡；在如火如荼的烈日下，有我追逐的身影；在如霧如煙的麥田里，有我的歡歌笑語；在空曠寂寥的原野上，有我的歇嘶底里；在人跡罕至的山坡上，有我的肆無忌憚。年幼無知時，夏日是一根雪糕，冰爽多少歲月，甜蜜幾度時光；年少懵懂時，夏日是一首詩篇，婉轉多少柔情，激昂多少熱血。年少輕狂時夏日像一段歌舞，旋轉多少歲月，飛揚多少青春；年長成熟時，夏天是一盆清水，沉淀多少輕狂，洗去多少浮躁……
初秋的風干凈而柔軟，天空中飄著大朵潔白的云和來回盤旋的南雁，天空也頓時變得天高云淡、纖塵不染。暮落之時，鴨蛋黃般燦爛的太陽清涼地掛在天邊。風一吹，葉子簌簌地落下來，這時候母親便會拿起屋角的那把掃帚，將樹葉和枯枝聚在一起。裊裊的煙霧在風的裹挾下緩緩地上升著，如一個仙女扭動著曼妙的腰肢向天空飄去，然后逐漸地四散開來。落葉燃燒的味道干爽而清香，以至于現(xiàn)在每當我聞到落葉燃燒的味道，便會格外地想念母親、想念老屋、想念老屋那些已隨風而逝的人和事。
冬日的大雪，索索有聲地在天地間打鬧、飛舞、旋轉，然后才肯飄落在地上，將一切都冰封住了。在我的印象里，故鄉(xiāng)的雪是很美的。多年之后，我在外面見過許多雪，總想找出一場雪來與故鄉(xiāng)的媲美，但比來比去，總是無法比較。門前的路被冰封住了，這個時候屋子里就會生起一個炭爐子，在爐子底上塞上幾個紅薯。不久掏出來捧在手里，紅薯的暖氣頓時暖了我，香味也會彌漫著整個屋子。晚上，窗外夜色漸濃，室內燈火溫暖，爐上餃子撲騰的香氣繚繞滿屋，一鍋香噴噴熱騰騰紅黃白黑相間的雜色面湯，幾碟營養(yǎng)均衡的小菜，便端上小桌，日子雖平淡卻貼心。
這些年來，時間正在逐步地將我引向異鄉(xiāng)，時間也把很多的人和事變得飄渺不定，故鄉(xiāng)蹲在歲月的一角，默望著我這個從她身邊漸漸走遠的孩子。但是我心里明白，故鄉(xiāng)始終是我祖先的根，烙印著我終身的記憶。今天，我們很多人都忙著走出鄉(xiāng)村、走進城市，為了希望，也為了一份驕傲和尊嚴，可又有誰能真正地走出故鄉(xiāng)，逃離那感情的牽絆？
高三作文 篇3
高三了，有許多壓力，有許多恐懼，有許多煩惱，也有許多夢想，有許多喜悅和快樂，多姿多彩的高三，是人生最難忘的記憶。
高三，總是向生活提出許多的“選擇題”，折射困惑與懷疑在作怪。在向生活提出不信任，不認可，想要掙脫與質詢。高三，讓生活賜予我們的擔子重了，卻讓我們的生活精彩多了點。
高三，說白了就是一種簡單而又深意的選擇題。選對了，生活中的天堂為你打開；選錯了，也絕不能讓束縛與自卑成你生活中的公敵，要讓高三自由自在。
高三，是人生長跑中的分岔點，不管你往那個方向跑，你只要堅持下去，將會在你人生日記上，記上一筆，讓你的人生精彩無限。
高三，苦讀十余載，就要在這一年出成果�？刹荒芮肮ΡM棄，高壓之下，讓我們更加迷茫，當聽到距離高考還有45天，同學們的臉上呈現(xiàn)緊張的神色，卻沒有半點慌張。因為我們自信，讓我們從迷茫中清醒過來，坦然地面對高三，順利走出人生的迷惘。
高三，純粹的高三。讓我們一起走好！
高三作文 篇4
那些以為時間能夠沉淀的東西，仿佛樹的年輪由歲月的洗禮，更加的繁雜。想要掙脫那你曾經給我的溫柔，于某時，于某刻，不可收拾的滋生養(yǎng)息，長成一棵支撐著五臟六腑的蒼白大樹，尖銳的逼迫著我，若沒有你貼耳的氣息，便坍塌。所以坍塌。悄悄的離去，以為那可恨的悲傷會隨著我去向的不定，迷茫，卻始終讓兩個人都受傷。若沒有彼此最后的安慰，可能傷害一直永遠，永遠。
就這樣的別去，就這樣的結局，一切的一切都早已經為別去的身影默默鋪墊，就像故事里說明背景的插敘，已經注定的結局，就多了一個過程，一個到處充斥著悲傷氣息的過程。
希望“別去”的少年過的好吧？還是希望他過得幸福，不想總在字行里埋下太多的傷感和淡淡的愁緒。
為什么這總是彌漫著淡淡悲傷的秋天，只是適應的那種悲傷，只是適應那樣的別離。如一曲纏繞著傷感的旋律，每個音符都跳躍著一點點組成，只適應那樣歌曲，擁有靈魂的歌曲，卻只能是永遠憂傷。
別去的少年，于秋天，于少年，只有這樣的結局，永遠的結局。
高三作文 篇5
森林里有一只狐貍，特別想吃刺猬的肉，但刺猬滿身都是刺，一遇到危險就會把身體卷起來，變成一個刺球，狐貍一碰，手就會腫起一個大包，所以它的愿望從來沒有實現(xiàn)過。
刺猬有一個好朋友，那就是烏鴉。烏鴉總是有說不完的話，整天都在贊揚刺猬。
“刺猬你可真厲害，連狡猾的狐貍都打得過！”
“刺猬，我真羨慕你這一身的刺，要是我也有那就好了……”
有一天刺猬實在受不了烏鴉這些話了，忍不住說出了它的秘密。
“其實我沒這么厲害，我卷起來的時候，有一小塊肌肉是收不進去的，只要對著那個洞吹氣，我就忍不住發(fā)癢，身子自然就松開了。但是這個秘密，你絕對不能告訴狐貍，如果它知道了，我就必死無疑了�！贝题言蛟颈镜母嬖V了烏鴉。
烏鴉聽了點了點頭，大聲說：“好的，我一定保密！”
第二天，倒霉的烏鴉被狐貍抓住了。膽小的烏鴉轉了轉眼珠子，想到了刺猬對它說過的秘密，想出了一個逃生的好主意。
“狐貍大哥，你不是一直想吃刺猬肉嗎？”
“的確，你有什么辦法嗎？”狐貍好奇地問烏鴉。
“你只要放我一條生路，我就告訴你！”烏鴉狡猾地說。
狐貍陷入沉思：如果它說的是真的，那我豈不是立馬就能吃到刺猬肉？“好，好！只要你告訴我，我立馬放你走！”狐貍迫不及待地叫道。
烏鴉伏在狐貍耳邊小聲地說了起來：“刺猬卷起來的時候，肚子上有一個小洞，你朝那個洞里吹氣，它受不了癢癢就會松開了，到時……”
狐貍飛快地放開了烏鴉，邁著輕快的步伐興高采烈的去找刺猬了。刺猬見了狐貍，趕緊卷成一個刺球。
狐貍嘿嘿一笑，輕輕把刺猬拎起來，得意地朝著洞口吹氣。吹了幾口氣之后，刺猬實在忍不住了，把卷起來的身體張開了，狐貍一下子就咬住了刺猬的腹部。
刺猬垂著頭對狐貍說：“在被吃掉之前，我有一個問題要問你。”
“什么問題？”狐貍舔著嘴唇問。
“是誰告訴你我的弱點的？”
“烏鴉，是烏鴉，你最好的好朋友，烏鴉！”狐貍囂張地說道，“別廢話了，快到我嘴里來吧！”
“我就不該把秘密告訴這個不守信用的朋友！我這是自尋死路呀！一次又一次，我居然還是被它給騙了！”刺猬在臨死前對著天空咆哮著……
可想而知，可憐的刺猬被兇殘的狐貍吃掉了。生活中，我們千萬不要輕信不守信用的朋友，更不要隨意暴露自己的致命弱點。
高三作文 篇6
早段時期電視里演到很多人玩魔方，我看著很有興致，細手肆意轉動，瀟灑之機，雖已是高中在讀，但還是吵嚷著讓母親買了一個。自很小起玩過那之后，到再次買回已近隔了七八年，像見故親一般，奪手搶玩，不亦樂乎。稀里糊涂轉亂了魔方，開始復原時卻走進迷茫，久久不得歸原，內心如驕陽似火，燒得十分心慌。然后頭痛難耐，將其丟棄書桌一角。此后，時不時碰到它，掉地，拾起；幾日后再碰，再掉，再拾，這樣來去了幾次，便又一小部分脫落，最后一碰掉下便結束了它的生面，那小方塊散了一地。我拾起拼會原樣，卻再也轉不起來。
這實在令人扼腕嘆息，我轉魔方的`癮又浮現(xiàn)出來，卻欲轉不能�？粗敲窗察o的在書桌之上，放歌花花綠綠，絢彩萬分，它輝煌時那么猖狂，把我折騰得頭痛不止，而如今只能一副假把式模樣永遠靜著。 突然我的生命突然出竅，她也厭煩了我，想舍棄我如一個被廢棄的魔方。我不止挽留，希冀于她的留下，而她只小留情面，讓我去直憶已逝歲月中是如何如何對不起她。
我驚愕住，不敢流露只言片語，她在記恨于我，恨我?guī)泵媪四欠N每況愈下的生活。就似乎是在泥潭里企圖與人恩愛，卻不知不僅愛情越陷越深，自己的身體在泥潭里也越陷越深。
我本有如魔方一樣的多姿生活，我可以學會讀書，上學，然后成績優(yōu)秀，受人夸耀，光彩萬分，而偏巧我是那個讓人頭痛的魔方，自愛上文字之后，生活可謂是“凄凄慘慘戚戚”沒有學會讀書，也受人厭煩，黯然失色。
拿起筆的時候很無謂，感覺自己是在書寫青春，綻放自我。而剛寫罷放筆便又是一副憐楚相貌，只因少有人可觀可閱及可讀，忽略少數(shù)，我的文章在定義上屬于廢品，但從我的感情來說，它們依然稀如珍寶，是受過傷之后堅強留下來的。
我在問自己，也是問生命：“我真的需要再想下去？我真的是那么令人失望的家伙？”
生命沒有因我此刻的可憐而就此止步，她說我不過是享樂過后的家可憐，無才裝才的真做作！
天長地久有時盡，此橫綿綿無絕期。我現(xiàn)才知她是那般痛恨于我，甚至想掩面痛哭大吐苦水，我木訥望著她，不敢流露感情，因為我知道，我真的對不起她。
我也想哭，誰能承載，誰愿聽訴。自己就像是祥林嫂，半輩子守著那個悲慘的歲月，一篇篇文章不厭其煩地哭訴，想企圖留人憐憫，但又可愛于我的自我，并不希求有人幫助，只求有人記住我這么一個喜于哭訴的文學愛好者。
我真想拍桌大怒，我想發(fā)火，生活不應如此刻薄待我，讓我回憶，讓我落淚，讓我痛不欲生。我忍住了行為，但止不住眼神中的怒氣，有些想不顧顏面而變得怒發(fā)沖冠。生活反被我嚇住，她停止方才一副質問的態(tài)度，露出一絲笑意，我便蔑視她，好一個欺善怕惡的家伙！
她沒有管我的態(tài)度，突然有些溫順，讓我去再想想從前，想想那個與文字相濡以沫的日子。
我又憶了起來，有些甜美，雖然沒有在現(xiàn)實中得到榮譽，但寫于網(wǎng)上，多少還是有些人記著，能感動我?guī)追�，填補我受傷的感情。而在自己每一次書寫的過程中，也是可以細細體味，自我成長。
莊子曰：“與其相濡以沫，不如相忘于江湖！”
我不知道我與文字是否也到了如此岌岌可危，令人憐憫的境地。在就如今處境而言，實在不敢開口，因為我怕與文字分袂，從而各自奔去江湖之中，但即便再大的海洋，也容納不了我一份固執(zhí)的情愛。
到底是與文字相離，還是與生命告別？這個問題實在令人恐慌，我悄悄向生命望去，她正在思考。我便故作思考，但實際什么都不思，只等待她的開口。而我想逃避什么，這個新問題，我仍然不敢去想。
生命開始散開眉頭，她說：“你是個能讓我托付的人嗎？”
我聽后像一個身負千斤重擔的人，但還是底氣十足地說：“至少不會讓你那么快消失，我想活，過好日子，或許是自己覺得又意義的事。”
生命垂頭又思了一會兒，她挪遠腳步又挪近于我，徘徊來去，久久未止。
我就那樣一直看著她，我知道她一定會迷茫，因為我不是一個可以讓她完全信任的人，我有我的慵懶與倔強，但也有份堅持。放一放吧，我告訴自己，然后定了定心，與她說道：“停下吧！別再逃了，以后的日子我努力不讓你難過！” 她沒看我那深情而誠懇的眼神，我入情之后也難自拔。如果她看到，一定當時便斬釘截鐵得選擇留下。她在自己思考，沒有任何言語，消失在我的視線里。
……結束了，這次爭論結束了。
我站起身來，回到原來的樣子，身體感到輕松，像是一次重生，給我?guī)砹诵碌南Ｍ蜎Q定。轉身欲出房門，潛意識感覺有什么東西落在身后，返頭一看，桌子上是個魔方，只是它已經死了！
那花花綠綠的外衣裝點了它，而它卻扭轉自己的身體不停為難別人，有些人能轉回到它的原樣，她則被視為珍寶；但更多人只會被它難住，然后它被遺棄角落，知道死去。大概懷才不遇也可以這么解釋。
生命在體內嘲笑我的自嘲，但她決定不逃，卻要求我記住承諾！ 我點頭，望著魔方，遺憾曾經錯過的輝煌，但人還要朝希望走!
高三作文 篇7
今年暑假，我又一次一個人去了爺爺?shù)膲灥�，滿地的雜草，周圍也都是荒地，沒有鳥兒，寂靜的就如死寂�！盃敔敚拍瘑�?孫女又來看您了!”面對爺爺那一方矮矮的墳墓，我有的只是愧疚與悲傷。“十年了，爺爺，您在天國還好嗎?”記得在十年前，家里的生活還不是太富裕，營養(yǎng)品，水果也很少見。奶奶受封建思想的影響，重男輕女，把好的給了哥哥，可爺爺每次都要為我留點，說我正在長身體，不能耽誤。因為奶奶罵我，爺爺多次和奶奶吵嘴。因為這，爺爺掩藏了對哥哥的愛，把所有的愛都給了我，讓我快樂地度過六年。在我七歲那我上學了，爺爺怕別人欺負我，每天都送我到學校，看我進教室才放心離去，風雨無阻。
可好景不長，爺爺?shù)貌〉南ⅹq如晴天霹靂炸響在我的耳邊——胃癌，在十年前就等于死神下了判絕書。爸爸四處籌錢要給爺爺治病，可爺爺總說：“家里太窮了，借那么多錢，以后都是你的負擔，何時才能還清呀!”東奔西走，錢終于湊夠了，爺爺卻死活不肯去醫(yī)院。無奈之下爸爸和姑姑強行送他去了醫(yī)院。我每天暗自禱告上天保佑爺爺平安無事。上天似乎終于聽見了我的祈禱，爺爺?shù)氖中g非常成功。我每天抽時間守在爺爺?shù)拇策叄銧敔斦f話，看著爺爺露出笑意的臉我懸起的心慢慢落了下來。我還許諾，長大后給爺爺買好多好多的東西，把爺爺接去和我一起生活。然而我的美夢卻被打碎在那陰沉沉的一天。
那天，離開家時爺爺還笑著摸了摸我的頭，可晚上回到家時，爺爺因傷口發(fā)炎被送去了醫(yī)院。我們都單純的把錢看成了爺爺?shù)木让静�，可看到的卻是世態(tài)淡涼，人情冷漠，黑心的醫(yī)生因為我們沒給他送禮，動手術不負責任，將線頭和棉花球未拿出來。我渴望奇跡的降臨，希望爺爺能挺過這一關，我寧愿用一半的生命去換�？缮咸旖o誰的都不會太多，奇跡也不會總眷顧我。一月過去了，爺爺?shù)牟∏椴坏匆姾棉D反而越來越惡化。我吵著要去看爺爺�？杉胰硕荚诿敔�?shù)氖拢緹o人顧及我，留我在姨姨家上學。盼啊盼，好不容易盼來了爺爺，可盼來的卻是那無聲無息，冰冷的尸體，盼來的只是痛苦與悲傷。爸爸告訴我爺爺在離開之前最放心不下的就是我，千叮萬囑要照顧好我，好好待我。我爬在爺爺?shù)氖w上號啕大哭，很久很久……
埋葬爺爺?shù)哪翘�，天下著鵝毛大雪。我想那是爺爺和淚凝成的雪花吧!片片落在我的身上，痛在我的心上。
親愛的爺爺，一個人的生活，會不會很痛?
高三作文 篇8
破碎，殘缺，亦是一種令人窒息的美。
一
數(shù)年前，當斷了臂的維納斯在殘垣斷壁中重見天日時，她的巨大的美的震撼便折服與傾倒了眾多人的心。人們知道她是美的，卻不知道她美在何處，人們知道她是缺少雙臂的，卻認為她是完美的。這似乎有些不可思議，但事實的確如此。
數(shù)年后，當世界在欣賞斷了臂的維納斯時，讓我們來設想一下，假設她斷的不是雙臂，是缺了一塊鼻子，或是少了一只耳朵，磨損了一只眼球，她還會是如此的吸引人么？美國的雕塑者艾勞斯-大衛(wèi)為此做出了殘缺了不同部位的維納斯18個，他試著找出一個比斷臂更美的維納斯，然而都在他否定的目光中被淘汰了。
這正是維納斯的斷臂的殘缺美。
清晨的第一縷陽光溫柔地撒在斷臂的維納斯身上，大理石反射出柔和的光茫。陽光沐浴下的維納斯釋放者一種柔和的美。
二
在北約轟炸科索沃的58天中，現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長安南發(fā)表了著名的文章《橋》。
“那在狂風中微微斜斜的斷橋扯去了我多少童年的記憶啊”，和平、安逸隨著小橋的斷痕一同逝去，換之而來的是戰(zhàn)爭、痛苦和災禍。而當戰(zhàn)爭的硝煙散去之時，我們再次審視這座小橋，重新定位它的價值，不禁發(fā)現(xiàn)，這殘缺的斷橋記錄下了曾經的和平，也記錄下了暴雨般的腥風，每每看到它，都會是心靈的滌凈，內心的反省。
融合了每一寸陽光的維納斯泄下千里的憂郁，那憂郁的目光直射進我心里。
突然，仿佛靈魂深處滴進了一滴水珠，直滴進我的腦髓里面：殘缺并不是缺憾，而是一種獨特的美麗。貧窮、殘疾、智力低下，不順、不好的環(huán)境，不利的條件，等等等等，都不是我們不奮發(fā)，不振作的借口，我們完全可以靠自己的實力與毅力去焊接生命的殘缺，鑄就輝煌的美麗。
高三作文 篇9
我們生活在現(xiàn)代后工業(yè)社會，讓靈魂跟著身體勞累奔波不休。物質主義的浪潮席卷世界，語言和圖畫攜來的訊息堆積如山。每個人的靈魂都在艱辛地跋涉，找不到能夠休憩的土地，找不到可以舒展的空間。這是一種疲倦、無奈而茫然的生活，甚至讓我們懷疑生命的意義。我們必須要找到能讓靈魂時不時休憩和舒展一下的空間。
有一位詩人說：“我希望能有一座塔。我可能用三年、四年或更長時間來建筑這座塔。它可以容納我在里面奔跑、繪畫、寫詩，或者什么也不做�！边@座塔就是能讓他的靈魂舒展的空間。舒展的本質是自由，自由就是能做自己想做的事。有了自由，生命才有意義與價值。
高僧跌坐在蒲團上，幾十年如一日不動如山，心卻自由地在禪海中探索；李敖喜歡把自己關在書房里，飲食從一個小窗口遞進來；千利休設計的茶室則像封閉的繭，門開成洞口的樣子；《麥田里的守望者》的作者塞林格把房子建在山上，四周圍著鐵絲網(wǎng)，安上警報器，不允許任何一個人擅自闖入，自己在里面讀書寫作，隱居至死。這些人生的智者身體關在逼仄狹小的四壁間，靈魂卻找到了能夠盡情舒展的廣闊空間。他們的人生因而達到了常人難以企及的高度。
只有在靈魂舒展的空間里，一個人才能充分認識到自己從何處來、往何處去。他能看清生命的本質，找到人生的立足點；他能收獲前行的信心，重拾奮斗的勇氣。在熙熙攘攘的現(xiàn)實世界中，抽一段時間，靜靜獨處沉思，忘記喧囂，讓心靈與自然接通，讓感知器官保持敏銳。這樣，通過自我發(fā)現(xiàn)和自我呈現(xiàn)，靈魂會找到能自由舒展的空間，一個人就更能發(fā)現(xiàn)自己的價值所在。
劉亮程在田野與蟲共眠，在城市聆聽牛哞，按照自然的意志生活在“一個人的村莊”，那是他舒展靈魂的空間；張煒在大地和莽野上跋涉，用一輩子來追趕、尋問、融入“野地”，那是他舒展靈魂的空間；韓少功逃離城市，“撲進畫框”，過陶潛式的隱居生活，在青山綠水間躬耕隴畝，那是他舒展靈魂的空間。而我們呢？我們是不是也應該帶著一種對物質主義的自覺反抗，躲開四處拋撒的訊息“隕石雨”，時不時停下匆匆的腳步，等一等被拋在身后的靈魂？我們是不是也應該打造一個能讓靈魂舒展的空間？
還生命以過程，還靈魂以舒展的空間。
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