初中數(shù)學(xué)《分式的乘除法》的教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過(guò)實(shí)踐總結(jié)分式 的乘 除法，并能較熟練地進(jìn)行式的乘除法 運(yùn)算.

　　2.理解分式乘方的原理，掌握乘方的規(guī)律，并能運(yùn)用乘方規(guī)律進(jìn)行分式的乘 方運(yùn)算

　　3.引 導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、歸納，培養(yǎng)學(xué)生用類(lèi)比的 方法探索新知識(shí)的能力

　　教學(xué)重點(diǎn) 分式的乘除法、乘方運(yùn)算

　　教學(xué)難點(diǎn) 分式的乘除法、混合運(yùn)算，分式乘法，除法 、乘方運(yùn)算中符號(hào)的確定.

　　教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)與情境導(dǎo)入

　　1.(1)什么叫做分式的約分？約分的根據(jù)是什么？

　　(2)：下列各式是否正確？為什么？

　　2.（1）回憶：

　　計(jì)算：

　　（2）嘗試探究：計(jì)算：

　�。�1） ； （2） .

　　概括 ：分式的乘除法用式子表示即 搶答

　　嘗試 探究用式子表示,用文字表達(dá).培養(yǎng)學(xué)生的合情推理能力.

　　(二)實(shí)踐與探索 1

　　例2計(jì)算

　　分析：①本題是幾個(gè)分式在進(jìn)行什么運(yùn)算？

　　②每個(gè)分式的分子 和分母都是什么代數(shù)式？

　�、墼诜质降姆肿�、分母中的多項(xiàng)式是否可以分解因式，怎樣分解？

　�、茉鯓討�(yīng)用分式 乘法法則得到積的分式？

　　解 原式＝ ＝ .

　　練習(xí)：①課本練習(xí)1.

　�、谟�(jì) 算：

　　(三)實(shí)踐與探索2

　　探索分式的乘方的法則1.思  考

　　我們都學(xué)過(guò)了有理數(shù)的乘方，那么分式的乘 方該是怎樣運(yùn)算的呢？

　　先做下面的乘法：（1） ＝ ＝（ ）3；

　�。�2） ＝ ＝（ ）k.

　　2.仔細(xì)觀察這兩題的結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么 規(guī)律？與同伴交流一下，然后完成下面的填 空： ）(k) =___________（k是正整數(shù)）

　　老師應(yīng)格外強(qiáng)調(diào)符 號(hào)問(wèn)題 自主探究，后合作交流學(xué)習(xí)探索分式的乘方的法則

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)與作業(yè) 怎樣進(jìn) 行分式 的乘除法？怎樣進(jìn)行分式的乘方？

　　作業(yè)：

　　（五）板書(shū)設(shè)計(jì)

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