幼兒園小班語言活動設(shè)計
目標(biāo)：
�。�1） 能用“水可以用來，水可以用來。。。。。�！钡木涫�，說出水的各種用途；
�。�2） 能積極參加游戲，動腦筋說出與他人不同的'水的用途；
�。�3） 知道水的重要性，懂得節(jié)約用水；
準(zhǔn)備：
有關(guān)水用途的小卡片
過程：
�。ㄒ唬� 談話導(dǎo)入
1、 口渴了怎么辦？（喝水）
2、 水可以喝，還能干什么呢？
�。ǘ� 出示背面卡片，交代游戲規(guī)則與玩法
1、 任意翻依仗卡片，根據(jù)內(nèi)容用“水可以用來，幼兒教案《水可以用來》。。。。。�！钡木涫秸f出水的用途。
2、 注意聽別人的發(fā)言，及時應(yīng)答。
3、 教師小結(jié)：水在我們生活中十分重要，離開水，人們便不能生存。我們小朋友要注意節(jié)約用水，保護(hù)我們的水環(huán)境。
（三） 幼兒游戲
1、 個別幼兒上來翻圖，集體應(yīng)答。
2、 鼓勵語言流暢及表達(dá)有創(chuàng)意的幼兒。
（四）鼓勵幼兒說說卡片以外的水的用途，能說出不同答案。
水可以用來
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