幼兒園大班語言設(shè)計(jì)活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
故事《田鼠太太的項(xiàng)鏈》內(nèi)容有趣，蘊(yùn)含一定的生活哲理。通過田鼠太太的一系列行為，通俗易懂地說明了一個(gè)道理：做任何事情都應(yīng)該事先想清楚“什么才是最重要的”。我借助這個(gè)故事，根據(jù)大班幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和思維特點(diǎn)。設(shè)計(jì)了“猜一猜、想一想、判一判”等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極思考，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒學(xué)習(xí)智慧地面對生活。
活動(dòng)目標(biāo)
1．能根據(jù)圖片大膽想象、猜測和講述故事內(nèi)容。
2．能積極參與討論，大膽表達(dá)自己的想法，有簡單的判斷能力。
3．初步懂得做任何事情都要事先想清楚“什么才是最重要的”，學(xué)習(xí)智慧地面對生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備
8張PPT課件，第1張：田鼠太太走在樹林里的背影；第2張：田鼠太太彎腰撿項(xiàng)鏈；第3張：田鼠太太分別遇見花母雞、兔子、刺猬和烏龜；第4張：9瓶花生仁，8袋玉米，7袋稻子；第5張：9瓶花生仁，點(diǎn)擊后變成一條長袖連衣裙；第6張：8袋玉米，點(diǎn)擊后變成一條褲子；第7張：7袋稻子，點(diǎn)擊后變成一雙鞋子；第8張：田鼠太太倒在雪地里。
活動(dòng)過程
一、根據(jù)故事名稱猜測故事內(nèi)容
1．認(rèn)識故事名稱。
炳：今天趙老師要和你們一起學(xué)習(xí)一個(gè)故事，看看能從這個(gè)故事里明白一個(gè)什么道理。
出示故事名稱“田鼠太太的項(xiàng)鏈”，提問：①有你們認(rèn)識的字嗎?誰知道“太太”是什么意思?是指男的還是女的?②項(xiàng)鏈有什么用?
2．猜一猜故事內(nèi)容。
師：《田鼠太太的項(xiàng)鏈》這個(gè)故事會(huì)講些什么呢?請你們先來猜一猜。
小結(jié)：你們從故事的名稱就能猜出這么多的故事內(nèi)容，真了不起!
二、根據(jù)部分圖片大膽猜測故事內(nèi)容
師：我這兒有幾幅這個(gè)故事的圖片，請你們看看這些圖片再來猜猜故事的內(nèi)容。
1．播放第1張PPT。提問：這是誰?這是什么季節(jié)?秋天的`時(shí)候田鼠太太會(huì)忙些什么呢?
幼兒結(jié)合已有的生活經(jīng)驗(yàn)，感知故事發(fā)生的時(shí)間、人物等。
2．播放第2張PPT,)提問：田鼠太太手里拿的是什么?項(xiàng)鏈?zhǔn)撬约旱膯?你是怎么知道的?
3．播放第3張PPT。提問：故事中還有誰?他們會(huì)和田鼠太太說些什么呢?
三、理解故事內(nèi)容，對田鼠太太的
行為展開討論
師：《田鼠太太的項(xiàng)鏈》這個(gè)故事到底講了些什么呢?哪些和我們想的一樣，哪些和我們想的不一樣呢?我們來聽聽故事。
分段播放故事，每聽完一段，教師借助提問幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1．從“秋天到來的時(shí)候”到“因?yàn)樗业搅撕芏嗉Z食”。
播放第4張PPT。師：田鼠太太都找了些什么?我們來數(shù)一數(shù)。想象一下，這個(gè)冬天田鼠一家會(huì)怎么過?你覺得田鼠太太怎么樣?喜歡田鼠太太的小朋友請舉手。
2．從“一天，趁天氣還不是特別冷”到“田鼠太太快活得馬上把項(xiàng)鏈掛在了脖子上”。
師：這串項(xiàng)鏈會(huì)給田鼠太太的生活帶來什么變化呢?如果是你撿到，你會(huì)怎么做?要說真話哦!
3．從“田鼠太太帶著高貴的項(xiàng)鏈，高興地走在大街上”到“趕快用你的9瓶花生仁去換一件新衣服吧”。
�、賻煟耗懵犚娀鸽u說什么了?你認(rèn)為花母雞的話有道理嗎?田鼠太太會(huì)怎么想呢?她會(huì)用花生仁換衣服嗎?
�、趲煟哼@些都是你們的想法，田鼠太太的想法是：對呀，我都好久沒買新衣服了，也該給自己買件漂亮的新衣服了。于是，她急忙跑回家，拿了9瓶花生仁換了一件新衣服。
教師邊講述邊播放第5張PPT，讓幼兒直觀感受用花生仁換了新衣服。
�、蹘煟赫l能把田鼠太太的做法說給大家聽?請支持田鼠太太做法的小朋友輕輕端起小椅子坐到右邊，左邊的小朋友記住，你們是不支持田鼠太太做法的。
4．從“田鼠太太在大街上遇見了兔子”到“拿出準(zhǔn)備過冬的8袋玉米換了一條漂亮的褲子”。
播放第6張PPT。師：田鼠太太是怎么做的?你們同意田鼠太太這樣做嗎?為什么?支持田鼠太太的小朋友請繼續(xù)留在右邊。
5．從“田鼠太太穿著一身新衣服走到大街上”到“到底要不要把這最后的糧食拿去換新鞋子呢”。
師：你們說田鼠太太要不要換?還有誰支持田鼠太太用最后的糧食換鞋子?
小結(jié)：可是，田鼠太太沒有聽我們的意見。
6．從“她想到自己脖子上掛著高貴的項(xiàng)鏈卻穿著一雙露腳趾的破鞋子的模樣之后”到“田鼠太太又餓又累，暈倒在雪地里”。
隨故事進(jìn)展，分別播放第7張、第8張PPT。師：田鼠太太早就準(zhǔn)備了過冬的糧食，怎么會(huì)又餓又累，暈倒在雪地里呢?為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?你覺得田鼠太太拿過冬的糧食去換新衣服、新鞋子值嗎?
小結(jié)：是啊，無論做什么事我們都要想一想“什么才是最重要的”。如果沒有吃的，生病了，漂亮又有什么用呢!
聯(lián)系生活，拓展延伸
1．師：有沒有什么辦法既能讓田鼠太太穿上美麗的衣服，又能安全過冬?
小結(jié)：我們都很愛美，也應(yīng)該把自己打扮得漂漂亮亮，但一定要想清楚了，用最好的辦法來裝扮自己。
2．師：現(xiàn)在田鼠家最要緊的是什么事?你們有什么好辦法?請你們回家后把想法畫下來，下次我們一起來續(xù)編故事。
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