漢語拼音第三課時教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目的：
1．能準(zhǔn)確地看圖拼讀音節(jié)。
2．學(xué)會讀兒歌。
教學(xué)重點：
能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)diàn、qiān等音節(jié)。
教具準(zhǔn)備：字母卡片 小黑板
教學(xué)過程：
一、小朋友，今天我們學(xué)習(xí)一個小故事，森里里有一群小兔，它們在森林里面呆久了很想出去玩玩，兔媽媽很擔(dān)心它們，說外面的世界很精彩，但是你們要先認(rèn)識媽媽給你們準(zhǔn)備的東西，才能認(rèn)識他們，我們看看兔媽媽給小寶寶準(zhǔn)備了那些？出示： an ün in en un yin yun yuan （鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)）
二、小兔們把媽媽準(zhǔn)備的東西都記住了，你們記住了嗎？我們和小兔一起到外面走走吧！外面的世界很精彩，他們看的眼花繚亂，一切都是那么新鮮，他們看到了自己從來沒有看到多的東西，你能告訴他們這是什么嗎？
zhuàn bǐ dāo zì diǎn wén jù hé qiān bǐ yuán zhū bǐ xiě zì běn
重點教學(xué)ian的拼讀。
三、認(rèn)識了這么多東西，兔寶寶們非常高興，他們繼續(xù)往前走，這時候不知道誰大聲叫了起來：哇，真美啊！怎么回事，他們到底看到了什么呢？
�。�1）展現(xiàn)在我們眼前的有什么？
�。�2）指名說，師相機帖出：一座座山 一塊塊田 一片樹林 一座果園
生說到一個詞落實一個詞的讀音。
�。�3）看圖有順序的說說看到了什么。
先分別說說一座座山、一塊塊田、樹林、果園在哪里？相機貼出卡片：遠(yuǎn)處、近處、左邊、右邊，引導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。再連起來有順序的說看到了什么。
�。�4）師：這么多詞連在一起就組成了一個句子，你會讀嗎？自己試一試。
（5）兔寶寶們真調(diào)皮，把剛才句子里邊的幾個字（山、田、左、片、右）給藏起來，他們說想看看咱們班哪些小朋友最聰明，認(rèn)讀生字，你認(rèn)識了哪些生字或幫助哪位同學(xué)記住了哪個生字。
四、兔寶寶們看著那一座座山，真想爬上去看看那上面到底有什么，你們呢？我們就和兔寶寶們一起出發(fā)吧！
看誰最先登上山頂，（學(xué)生自讀兒歌《登山》）
�。�1）自由讀兒歌，讀準(zhǔn)拼音。 教師范讀，進行指導(dǎo)
�。�2）在文中圈出半、云、她三個生字，想辦法認(rèn)識它們。
�。�3）小組比賽，看哪個小組的隊員最先登上山頂，獎一面小紅旗，看看小旗最先在哪組的山頂上飄起。 （4）朗讀兒歌，可以加上自己的動作。
五、小結(jié)：
今天我們和小兔們一起出來玩，認(rèn)識到了很多東西，爬上了山頂，欣賞了美麗的`風(fēng)景，今后同學(xué)們可以通過自已的不斷努力，互相幫助，登上更高的山，欣賞到更美的景色。
附：小游戲
目的：提高學(xué)生拼讀聲母和前鼻音韻母組成音節(jié)的能力。
準(zhǔn)備：板畫火車、小河、果樹，準(zhǔn)備果子形狀的音節(jié)卡片。
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