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三年級(jí)下冊(cè)《我愛(ài)家鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
習(xí)作內(nèi)容
這次習(xí)作，我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，寫(xiě)的時(shí)候要按照一定的順序，盡力寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，并展開(kāi)豐富的想象，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣，也可以寫(xiě)。
寫(xiě)法點(diǎn)睛
俗話說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！闭l(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好呢？小朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)景名勝呢？這次習(xí)作我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)可愛(ài)的（美麗富饒的）家鄉(xiāng)吧。
首先要言之有序。
寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，一定要選擇自己最熟悉的，印象最深的，或者具有典型特點(diǎn)的景物，然后按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)景的順序主要有以下幾種：一是以時(shí)間推移為序，可以按一年四季的變化來(lái)寫(xiě)，也可以寫(xiě)某一段時(shí)間的景色變化；二是以空間方位為序，可以采用由遠(yuǎn)到近、從上到下、從左到右、從外到內(nèi)等空間方位順序來(lái)描寫(xiě)景物；三是移步換景為序，即隨著觀察者立足點(diǎn)的移動(dòng)變化來(lái)描寫(xiě)在不同地方看到的景色──先到了什么地方，看到了什么景色，后到了什么地方又看到了什么景色。只要按順序把觀察到的景物具體寫(xiě)出來(lái)，家鄉(xiāng)的美景自然會(huì)呈現(xiàn)在讀者眼前。
其次要抓住特點(diǎn)。
寫(xiě)景時(shí)只有抓住景物的特點(diǎn)，才能使人如見(jiàn)其物，如臨其境。怎樣才能抓住家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)呢？我國(guó)幅員遼闊，各地風(fēng)物不同，景致的特點(diǎn)也不同。比如，從氣候上看，北方冬天冷，哈爾濱有“冰城”之稱，而南方夏熱，重慶有“火爐”之稱、“霧都”之譽(yù)；從地勢(shì)上看，有的小朋友家鄉(xiāng)在一望無(wú)邊的平原、一碧千里的草原，有的小朋友則在連綿起伏的丘陵、高聳陡峭的大山上；從物產(chǎn)上看，有的小朋友家鄉(xiāng)盛產(chǎn)小麥，棉花，蘋果，而有的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水稻、香蕉、柑桔……總之，可以從事物的種類、大小、形狀、色彩、聲音，從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等方面去發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)，去描寫(xiě)特點(diǎn)。
最后表達(dá)真情。
寫(xiě)景表達(dá)的情感必須真實(shí)，這樣才能在感動(dòng)自己的同時(shí)感動(dòng)別人。對(duì)家鄉(xiāng)的贊美、熱愛(ài)，可以在具體的描寫(xiě)中流露出來(lái)，也可以在開(kāi)頭、結(jié)尾和文中直接抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的真情。此外要展開(kāi)合理的想象，采用一些形象的比喻、親切的擬人、有力的反問(wèn)、動(dòng)人的夸張，以及引用美妙的傳說(shuō)，這樣寫(xiě)會(huì)更加生動(dòng)優(yōu)美，更加吸引讀者。
小朋友，快快拿起你的五彩妙筆，盡情描繪那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)美景吧！
思路點(diǎn)撥
思路1──寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的大街小巷。你的家鄉(xiāng)一定有大街小巷吧？這些大街小巷是咱們生活和休閑的好地方，一草一木可能記載著人們的喜怒哀樂(lè)。寫(xiě)一寫(xiě)這里的景色吧。
思路2──寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的四季景色。你的家鄉(xiāng)也許是一個(gè)四季分明的好地方，可以寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)四季變化的不同景色吧。
思路3 ──寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的山水。你的家鄉(xiāng)有山有水嗎？不論是高山大河，還是小山小溪，咱們都可以寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的山或水呢。
思路4──寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。你的家鄉(xiāng)有旅游景點(diǎn)嗎？這可是咱們習(xí)作的好素材呀！能夠成為瀏覽勝地的地方，景色一定美麗迷人吧，寫(xiě)出來(lái)就是好文章呢。
例文展示
我愛(ài)成都的夜景
夜里，一陣微微的秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的耳邊，好像在說(shuō)：“快去看看成都的夜景�！保ㄩ_(kāi)篇點(diǎn)題。）
我透過(guò)紗窗看見(jiàn)燈一盞一盞的亮了，整個(gè)成都沉浸在燈的海洋、光的世界哩。
馬路兩邊的路燈一閃一閃地像天上的星星，它們好像在對(duì)人們說(shuō)：我們已經(jīng)把路照亮了，快來(lái)逛街吧！”彩燈裝飾的五顏六色的椰子樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地閃爍著，草坪的照明燈像螢火蟲(chóng)一樣閃閃發(fā)光�？矗切螤罡鳟惖臒�，照亮了成都的每一個(gè)角落。
街道上車水馬龍，人來(lái)人往，整個(gè)街道成了人的海洋、車的世界。街道上的燈光彩奪目，閃閃發(fā)亮的彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大而又華麗的樓房輪廓。（以上兩個(gè)段寫(xiě)出了路燈之多，燈光燦爛。）
不少的小朋友在街心花園里盡情地唱歌、跳舞、做游戲，個(gè)個(gè)都陶醉在幸福與歡快之中呢。（小孩盡情地玩耍。）
火鍋店里散發(fā)出一股濃濃的香味，年輕人正在津津有味地吃著火鍋呢。（火鍋是成都的特色。）
茶館里熱鬧非凡，老人們正在一邊品嘗香茶，一邊興趣正濃地欣賞著川劇，聽(tīng)李伯清說(shuō)書(shū)呢。
多美的夜晚呀！我喜歡成都的夜景，我喜歡我的家鄉(xiāng)成都。（總結(jié)全文，點(diǎn)明主題。）
阿里巴巴鑒寶：小作者以富有感情的筆調(diào)寫(xiě)出了家鄉(xiāng)成都的夜景，借以抒發(fā)自己熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。文章以成都夜晚的燈為主線，勾畫(huà)出成都是“燈的海洋、光的世界”；“街道成了人的海洋、車的世界”……小作者巧妙地把成都人的夜生活融入到燈光之中，使文章有了色、香、味呢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的湖
我喜歡水。我愛(ài)歡快活潑的小溪，我愛(ài)深沉浩瀚的大海，我愛(ài)洶涌澎湃的黃河，我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江。但是，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗、溫柔的湖喲。（運(yùn)用排比引出主題：更愛(ài)家鄉(xiāng)的湖。）
這湖是靜的，猶如明鏡一般，清晰地映出綠的樹(shù)、紅的花、藍(lán)的天和白的云。這湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一條迎風(fēng)而起的龍，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。（把湖比成明鏡，形象貼切。從靜、軟、活三個(gè)方面介紹湖。）
我想：湖中一定有個(gè)水晶宮，那是個(gè)金色的家園，不然它為什么整天那么快活？水晶宮中一定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會(huì)那樣綠？（聯(lián)想自然。）
靜的湖可愛(ài)，雨中的湖更是可愛(ài)。（巧妙過(guò)渡，承上啟下。）
細(xì)絲般的春雨輕輕地飄下來(lái)，不停地織，織出這綠色的“錦”，“錦”上漾起無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……春雨來(lái)到的時(shí)候，湖面上最 熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕式的禮花上了天。聽(tīng)，“轟隆隆”禮炮響了，大會(huì)馬上就要開(kāi)始了。大雨一落，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，你看見(jiàn)那湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的簪花，你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那嘩嘩的“雷鳴般的掌聲”會(huì)告訴你……（巧用比喻、擬人，突出了湖的美麗，靜中見(jiàn)動(dòng)。）
阿里巴巴鑒寶：小作者以一種清新、優(yōu)美的筆調(diào)，寫(xiě)出了自己眼中的湖──湖是靜的、軟的、活的，從這三個(gè)方面寫(xiě)出了湖的美麗與溫柔的特點(diǎn)。習(xí)作層次分明，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。在文中比喻、擬人等修辭方法運(yùn)用得貼切、自然，讀來(lái)生動(dòng)優(yōu)美呢。
黃山怪石
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我的家鄉(xiāng)安徽省南部。這里景色秀麗神奇，以怪石、奇松、溫泉和茫茫云海四絕聞名于世，四絕中的一絕：“怪石”，吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀賞。（總起開(kāi)頭，點(diǎn)明題意。）
每當(dāng)夜幕來(lái)臨，這座山峰上的幾塊巨石，就變成“夜光之狗”，望著月亮一眨也不眨，身子一動(dòng)也不動(dòng)，因此，它無(wú)愧地獲得了“天狗望月”的稱號(hào)�！蔼{子搶球”也不錯(cuò)嘛！看！在“天都峰”上，有兩只獅子，它們都露出兇狠的目光，張開(kāi)血盆大嘴，里面的一顆顆尖牙利齒，像一把把尖刀。如果獵物到它的嘴里，一定跑不掉。它們后腳支撐著身體，前腳抬得高高的。更讓人嘆為觀止的，是這兩只獅子的前腳中間，放著一個(gè)球，好像是上帝賜給它們的禮物。（細(xì)寫(xiě)“天狗望月”、“獅子搶球”，活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。）
“仙女彈琴”雖說(shuō)沒(méi)“獅子搶球”、“天狗望月”那樣有趣、可愛(ài)，但是，她也有自己的特點(diǎn)哦！看，她那形態(tài)、動(dòng)作，猶如仙女般的優(yōu)雅，讓人忍不住從心底里發(fā)出贊嘆。你看！那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙一直拖到地上。她坐在凳子上面，衣裙遮掩了她 的下半身。她的手上拿著古箏，用那柔嫩的手指輕輕地?fù)軇?dòng)那細(xì)細(xì)的琴弦。如果“仙女彈琴”是真的，那你一定會(huì)被這優(yōu)美的琴聲所陶醉。（細(xì)寫(xiě)“仙女彈琴”， 優(yōu)雅迷人。）
黃山的怪石還有很多，像“猴子觀�！保跋扇酥嘎贰�，“金雞叫天都”，“仙桃石”等等。而那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著大家去給它們起名字呢�。ü质�，略寫(xiě)其他。）
阿里巴巴鑒寶：作者緊緊抓住一個(gè)“怪”字，寫(xiě)出了黃山風(fēng)景的一大特點(diǎn)──怪石，由此可以看出小作者是經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后才寫(xiě)作的；同時(shí)，讓我們感到小作者在生活中也是一個(gè)有心人，因?yàn)樘幪幜粜慕宰魑穆铮?/p>
我喜歡這樣的小區(qū)
南方上格林位于黃花園大橋的北面，那里空氣清新，四季如春，是我們生活的好地方。我喜歡這樣的小區(qū)！（開(kāi)篇點(diǎn)題。）
春天，是個(gè)誘人的季節(jié)。瞧，小草們像睡了個(gè)大懶覺(jué)被春風(fēng)吹醒似的，個(gè)個(gè)從地下探出頭來(lái)，張望著四面八方，傾聽(tīng)春天的腳步。一出家門，人們便走進(jìn)綠色天地。小道兩旁是剛剛開(kāi)放的水仙，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，頻頻向過(guò)往的人點(diǎn)頭致意，好像在說(shuō)：“春天好，春天好。”還有那玉蘭花，像個(gè)害羞的花仙子，把自己埋藏在綠葉叢中，不時(shí)還傳來(lái)陣陣清香，多么誘人�。。�(xì)寫(xiě)春天的花草，運(yùn)用擬人添情趣。）
夏天，小區(qū)成了玩耍的天堂。那里擺放著各種各樣的健身器材，每天都有人在那里鍛煉身體。小朋友們?cè)谀抢锸幥锴�、騎自行車、想互追逐、打鬧、游戲……小區(qū)里還有個(gè)花園，花園的中心有一個(gè)水池，里面有許許多多各種顏色的魚(yú)的魚(yú)在水里游來(lái)游去，不時(shí)探出頭來(lái)吃人們?nèi)咏o它們的食物，不時(shí)在水里吐著泡泡，樣子可愛(ài)極了。晚飯后，人們坐在綠蔭下乘涼，相互拉家常，促進(jìn)鄰里之間的友情。（夏天，小區(qū)成了玩耍的天堂，熱熱鬧鬧。）
秋天，茶花的枝頭開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)翠綠的嫩芽?jī)�，慢慢地結(jié)成一個(gè)個(gè)小小的花蕾，直到綻開(kāi)。你看那紅似火的茶花，在秋風(fēng)的吹拂下，表演著“貴妃醉酒”；還有那白如霜雪的白茶花像個(gè)冷美人似的挺立在那里。（秋天，生機(jī)盎然，鮮花朵朵。）
冬天到了，臘梅開(kāi)了，滿園的梅花，香氣宜人。它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)讓人敬佩，它留給人們的香味讓人難忘。（冬天，臘梅盛開(kāi)，品質(zhì)高尚，令人敬佩�。�
阿里巴巴鑒寶：小區(qū)和我們的關(guān)系最密切，仔細(xì)觀察它，它也是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線呢。這篇習(xí)作開(kāi)頭點(diǎn)題，總起全文，然后按四季變化來(lái)寫(xiě)小區(qū)的不同景色特點(diǎn)。習(xí)作的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，洋溢著作者的喜愛(ài)之情。
材料小背簍
萬(wàn)山叢中 千山一碧 山清水秀 山高樹(shù)茂 怪石林立 山水環(huán)繞 粗枝大葉
雪松翠竹 湖柳繞堤 綠草如茵 百花爭(zhēng)艷 芳香撲鼻 火樹(shù)銀花 拔地而起
小巷縱橫 風(fēng)光如畫(huà) 燦若云錦 落葉繽紛 層林盡染 田園風(fēng)光 浮光躍金
一輪皎潔的明月，在璀璨星星的簇?fù)硐拢痴罩蟮�。月光下那淡雅的蓮花，�?yōu)雅的竹葉，另有一番韻味。草地上，一只只螢火蟲(chóng)，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。天上的月，水中的月；天上的星，地上的星。我仿佛已融進(jìn)這多彩的大千世界中了！夜更深了，小院更靜了，我也想睡了……我想，小院的螢火蟲(chóng)、月光、蓮花連同我，正在編織著一個(gè)美好的夢(mèng)呢。
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