精選學(xué)習(xí)日記（41篇）
一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)日記，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)日記 篇1
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
在我們這個(gè)年齡段，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要怎樣才會(huì)使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、好學(xué)呢？要怎樣讓我們喜歡上學(xué)習(xí)呢？然而，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是被動(dòng)的。為什么？因?yàn)閬碜灾車说膲毫�、期望。被�?dòng)學(xué)習(xí)，是一件痛苦的事情。到那時(shí)，我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí)，一聽到要學(xué)習(xí)就會(huì)感到不舒服。那么，我們怎樣才能把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)最重要的是從學(xué)習(xí)中得到快樂。
學(xué)習(xí)≠任務(wù)。首先，我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，敷衍了事；我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，單純的去完成它。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài)，把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁，聽課效率會(huì)更高，作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升�？荚囎匀灰矔�(huì)考得更好了。
我們試著把做題的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下，如果輸了，不要有太大的壓力，找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)，把相應(yīng)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)好，再找一些同類型的題拿來做一做；如果贏了，繼續(xù)努力，把所有學(xué)過的知識點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍，找一些綜合了多個(gè)知識點(diǎn)的典型例題拿來練習(xí)，錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下；如果完全正確，那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識點(diǎn)弄清楚了。
語數(shù)外，每天把每科所學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦，并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)，試著做做明天的`題，不會(huì)做的題的知識點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然，考試成績就會(huì)上升，作業(yè)也會(huì)覺得不那么難了，就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中，不由自主的愛上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)就這么簡單，就這么快樂。當(dāng)我們愛上學(xué)習(xí)時(shí)，成績想不好都難。
學(xué)習(xí)日記 篇2
前兩天，謝老師讓我們看了分校早讀時(shí)的視頻，那真叫震撼。他們讀書聲音之巨大簡直能把房頂給掀起來，每個(gè)人都在拼命地讀，仿佛這就是古代的戰(zhàn)場，震耳欲聾的沖殺聲在耳邊想起。隔著屏幕，我好像已看到他們頭上冒出的一陣陣熱氣，感受到他們嗓子的疼痛……再想想我們的早讀，不禁十分慚愧。
于是乎，現(xiàn)在我們的早讀，也學(xué)習(xí)分校同學(xué)的激情早讀。每個(gè)人都不甘示弱，想用自己的聲音蓋住別人的聲音。這好像是一場比賽，讀的快，讀的響，誰就可以獲得勝利。幾乎每對同桌都在較著勁，要一決高下。
這種“比賽”，既是競爭，也是合作、鼓勵(lì)。我和組長寇冠宇也如此，我們齊聲讀，效果顯著。不僅讀書充滿激情，全身上下也熱乎乎的，我還因讀書出了汗而脫下了馬甲。一個(gè)早讀結(jié)束，我背會(huì)了一首現(xiàn)代詩，一首古詩、一首詞。這在以前是我想都不敢想的'，起碼也得要四五個(gè)早讀時(shí)間。
不光我的早讀狀態(tài)好，我們整個(gè)班同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)的氛圍都是積極向上的，每個(gè)人的眼中都閃著堅(jiān)定的光芒，同時(shí)，嘴也在一刻不停地動(dòng)，真是“欲與分校試比高”。在這種環(huán)境中，想不學(xué)都難，不自覺地就被代入了這個(gè)集體。
不過，我們?nèi)杂锌梢蕴嵘目臻g。據(jù)謝老師說，分校是一進(jìn)門就一股熱浪襲來，我們還沒有到達(dá)那個(gè)地步，所以才更加需要我們的努力和堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)日記 篇3
今天上午，我們隔壁家搞裝修“滋滋滋、砰砰砰”的，真是吵死了!我和奶奶在家，頭都暈了，媽媽中午下班回家，也被嘈雜的犯暈。中午的`午休也只能作罷，于是媽媽決定下午帶我去她單位，因?yàn)橄挛鐣?huì)更吵，我在家既寫不好作業(yè)也玩不好，去媽媽單位至少還能有安靜的環(huán)境吧!
下午，我和媽媽按時(shí)開車前往她單位，不出十分鐘便到了。由于我經(jīng)常去她單位，所以我一下車便直奔她的辦公室，媽媽也緊跟其后。到了以后，我們也將東西收拾收拾，媽媽忙工作，我也騰了一塊位置，開始寫作業(yè)。由于媽媽園區(qū)環(huán)境很好，所以有時(shí)候我寫累了，便出去休息休息、放松放松，也順便呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。
媽媽的園區(qū)好大一塊地方呢!綠樹成蔭，還有一個(gè)圓形花壇，四周的鵝卵石小路，人走著很遐意，路旁還修上了草坪，真是漂亮!我在里面玩了好久，捉螞蚱什么的，真是開心!但不知怎么的，天突然暗了下來，快要下雨了，蜻蜓也多了起來，快要一直飛上房頂了!“好多呀!”我尖叫道，于是一場捉蜻蜓大戰(zhàn)開始了!但是蜻蜓飛地實(shí)在太高了，就憑我張牙舞爪的上竄下跳，廢了九牛二虎之力也休想捉住它!我也只好罷休。
不過嘛，玩玩也有停的時(shí)候，我也正好累了，便直往媽媽辦公室奔去。媽媽也在辦公室忙著工作呢，我也不打擾她了，便直接坐下來寫作業(yè)。偶爾也看看窗外景色，這時(shí)已經(jīng)開始下毛毛雨了。
看來也不能再出去呼吸新鮮空氣了，那么我不如就多寫些作業(yè)吧!不過時(shí)間不等人，很快媽媽就要下班了。我和媽媽也收拾收拾東西，準(zhǔn)備回家，今天過的真是愉快!不過要是鄰居家不吵就好了!也真心希望他們家能夠早日裝修好，不再那么吵了。
不過今天來媽媽單位還真是有點(diǎn)收獲，繼續(xù)加油吧!
學(xué)習(xí)日記 篇4
我早早的起了床，因?yàn)樗恢�，所以在聽歌。我是隨機(jī)放的，放到哪首好聽就聽那首。聽了幾首歌之后，我聽到了一首超級好聽的歌曲——EXO的《咆哮》！我一直是這樣的，聽到很好聽的歌曲就想學(xué)，但要看我的決心深不深。
我在網(wǎng)上搜到了它的譜子，我瀏覽了一遍：不是很長，節(jié)奏沒有很大的變化，很多地方都重復(fù)，還很簡單。我決定了——要學(xué)！
可惜我家就是沒有打印機(jī)，必須用手機(jī)才行。我立馬下樓找媽媽要手機(jī)，她聽到我要主動(dòng)彈琴，便大大方方的給了我，我二話不說就跑到了我的鋼琴前，用媽媽的手機(jī)搜了電腦上的譜子，先聽了一遍手機(jī)上彈得，我再學(xué)。
它彈完了。我嫌手機(jī)太小，看不見音符。于是我就不停的.放大。終于，把短短的第一頁學(xué)完了，我為了加深記憶，不斷地重復(fù)彈，還去跟音樂，跟伴奏。其他的頁面也是一樣，但真正學(xué)完的時(shí)候，我跟著音樂，有好多地方談不出來，我就再去鞏固——今天不行，明天可以；明天不行，總有一天可以！只要堅(jiān)持練，沒什么是不可以的。
我要把這首新歌學(xué)會(huì)，彈給每一個(gè)人聽！
學(xué)習(xí)日記 篇5
今天我又去學(xué)圍棋了，圍棋可真好玩。既可以享受下棋時(shí)勝利的快樂，又可以獲得知識。學(xué)圍棋還能讓我上課時(shí)更集中，真是一舉兩得。
雖然學(xué)圍棋很高興，但是萬事開頭難。在爸爸車?yán)镂铱偸窍胪拢稽c(diǎn)也不舒服。所以我經(jīng)常到達(dá)學(xué)圍棋的地方就想吐，但是卻吐不出來。為了防止我暈車，我總是借爸爸的蘋果手機(jī)玩。這樣可以讓我轉(zhuǎn)移注意力。并且可以把手機(jī)游戲變厲害一點(diǎn)，這樣就不會(huì)想吐了。
到達(dá)了學(xué)圍棋的地方，見到了老師。第一步就是要把之前圍棋的作業(yè)交給老師讓來時(shí)訂正，然后就可以開始上課了。上課后老師會(huì)教我們下圍棋時(shí)經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤，然后讓我們對下，有時(shí)候還會(huì)有車輪戰(zhàn)，就是一個(gè)大棋盤上讓我們輪流下黑棋或者白棋，然后比誰下的.最好，得分最多。然后就是休息時(shí)間，這段時(shí)間可以自由玩耍，不過只有兩分鐘的時(shí)間。最后，老師還會(huì)講一會(huì)兒棋，最后是布置作業(yè)。
如果大家喜歡這樣學(xué)圍棋的話，就和我去一起學(xué)吧，還可以跟我比試比試哦!
學(xué)習(xí)日記 篇6
今天上午，我們隔壁家搞裝修“滋滋滋、砰砰砰”的，真是吵死了!我和奶奶在家，頭都暈了，媽媽中午下班回家，也被嘈雜的犯暈。中午的午休也只能作罷，于是媽媽決定下午帶我去她單位，因?yàn)橄挛鐣?huì)更吵，我在家既寫不好作業(yè)也玩不好，去媽媽單位至少還能有安靜的環(huán)境吧!
下午，我和媽媽按時(shí)開車前往她單位，不出十分鐘便到了。由于我經(jīng)常去她單位，所以我一下車便直奔她的`辦公室，媽媽也緊跟其后。到了以后，我們也將東西收拾收拾，媽媽忙工作，我也騰了一塊位置，開始寫作業(yè)。由于媽媽園區(qū)環(huán)境很好，所以有時(shí)候我寫累了，便出去休息休息、放松放松，也順便呼吸一點(diǎn)新鮮空氣。
媽媽的園區(qū)好大一塊地方呢!綠樹成蔭，還有一個(gè)圓形花壇，四周的鵝卵石小路，人走著很遐意，路旁還修上了草坪，真是漂亮!我在里面玩了好久，捉螞蚱什么的，真是開心!但不知怎么的，天突然暗了下來，快要下雨了，蜻蜓也多了起來，快要一直飛上房頂了!“好多呀!”我尖叫道，于是一場捉蜻蜓大戰(zhàn)開始了!但是蜻蜓飛地實(shí)在太高了，就憑我張牙舞爪的上竄下跳，廢了九牛二虎之力也休想捉住它!我也只好罷休。
不過嘛，玩玩也有停的時(shí)候，我也正好累了，便直往媽媽辦公室奔去。媽媽也在辦公室忙著工作呢，我也不打擾她了，便直接坐下來寫作業(yè)。偶爾也看看窗外景色，這時(shí)已經(jīng)開始下毛毛雨了。
看來也不能再出去呼吸新鮮空氣了，那么我不如就多寫些作業(yè)吧!不過時(shí)間不等人，很快媽媽就要下班了。我和媽媽也收拾收拾東西，準(zhǔn)備回家，今天過的真是愉快!不過要是鄰居家不吵就好了!也真心希望他們家能夠早日裝修好，不再那么吵了。
不過今天來媽媽單位還真是有點(diǎn)收獲，繼續(xù)加油吧!
學(xué)習(xí)日記 篇7
我認(rèn)為如果你想學(xué)好，你必須付出努力和心血。如果你連努力都沒學(xué)會(huì)，即使聽不進(jìn)老師說的話，這個(gè)道理也應(yīng)該被大家理解。然而，你必須努力學(xué)習(xí)。如果你在生活和學(xué)習(xí)中不能遇到任何困難，你會(huì)很容易放棄，但你不知道如何面對和克服它們。這樣，你的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)了。只有不斷的努力和進(jìn)步才能取得好的成績，而你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)通過上一段樓梯而變得更好如果每個(gè)人都有勇氣面對學(xué)習(xí)上的困難，他們一定會(huì)取得進(jìn)步，俗話說；世上無難事，只要你肯攀登。世上無難事，只怕有心人。每個(gè)人都應(yīng)該以自己的目標(biāo)奮斗，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)任何科目，都要自己努力學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為有些科目不重要，所以上課不要聽講。學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要我們有這樣認(rèn)真的態(tài)度對待老師布置的每一道題，哪怕只是一道題，也要認(rèn)真完成。不要以為今天老師布置的題太少而且很簡單，就亂七八糟的做，甚至不做。當(dāng)你不坐在教室里的時(shí)候，你可以做任何你想做的事情，尤其是那些認(rèn)為你是老師的孩子或校長的孫子的人。而且家庭環(huán)境很豐富。當(dāng)你伸出手張開嘴時(shí)，你并沒有在學(xué)校認(rèn)真完成老師布置的`學(xué)習(xí)任務(wù)。只要你沒有老師監(jiān)督，你就不會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。連成績都很差，學(xué)習(xí)態(tài)度也很差。這種學(xué)習(xí)態(tài)度真的讓人覺得他不應(yīng)該來學(xué)習(xí)，就應(yīng)該呆在家里。太離譜了，毀了他父母的血汗錢和期望。我當(dāng)然不喜歡這種人學(xué)習(xí)。我想成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績比我好的人，對老師布置的作業(yè)有正確的態(tài)度，不會(huì)把作業(yè)做得一塌糊涂。
學(xué)習(xí)真的很難。每天，我的休息時(shí)間和玩耍時(shí)間都被耽誤了，這也讓我很傷腦筋。但是如果我不努力學(xué)習(xí)，我怎么能品嘗到里面的喜怒哀樂呢？
學(xué)習(xí)日記 篇8
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只大西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了。
他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀。我不服氣，又拿來一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來切吧�！崩习帜闷鹚叮形铱春�。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過一個(gè)問號，該這么切呢？等老爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的'是“井”字形呀。我望了望老爸說：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來大悟。
這時(shí)，老爸看著我因勢利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)習(xí)日記 篇9
今年暑假報(bào)名參加心智夏令營，算是第一次正規(guī)意義上的進(jìn)入這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的角色，曾經(jīng)糾結(jié)了很多年，伴隨年齡的成長與通過學(xué)習(xí)，心智模式在幾年前有了一個(gè)潛移默化的改變，那就是接納，接納是幸福的，我愛我自己，從身體的每個(gè)構(gòu)件到靈魂的深處，以及自然的萬物。
在學(xué)習(xí)之中感覺最深的是家庭排列這一塊，非常之深，有震憾有欣喜，讓我明白了更多，在自己，他人，與情景的模式中，更明白了只有這三者都共通的時(shí)候，溝通才能真正的產(chǎn)生，我會(huì)在不同的場合都會(huì)接納自己的想法，以及耵聽他人的聲音，去關(guān)注對方，也讓對方感覺到我的'存在，他的存在。
心想事成，我感恩與接納生命里目前所展現(xiàn)的一切，因?yàn)檫@真的是心想事成所得來的，所以我珍惜以及愛。
生命的到來以及在人世間的行走，我想就是生命不斷完善與構(gòu)建的過程，還有帶著責(zé)任與愛去完善的過程，所以說是修行也好，說是完善生命也罷，要走的路都還很長，我會(huì)好好的努力的幸福的來走生命的修行之路，永遠(yuǎn)不做環(huán)境與情緒的破壞與污染著，讓充滿愛的內(nèi)心去溫暖更多的心，或說彼此溫暖。
去幸福的生活吧，去盡情的笑吧，我相信青春沒有地平線，我相信伸手就能摸到天，我相信……
學(xué)習(xí)日記 篇10
語、數(shù)、外三門主課像三座永遠(yuǎn)也爬不完的大山，“危機(jī)”重重......
做卷子，是老師給同學(xué)的拿手絕活；批卷子，只是對我有沒有順利通過“山”的關(guān)卡的一次檢驗(yàn)。我從不喜歡有叉的卷子，那代表邁不過去的籬笆，但只要你不斷努力，總能邁過去的。老師也喜歡打圈，那就表示你在三座山上不小心觸碰了一個(gè)名叫“粗心”的機(jī)關(guān)，那圈就代表巨石，它會(huì)向你源源不斷地進(jìn)攻。不過你要阻止粗心的“ 瘋狂”進(jìn)攻，說難非難，說易卻也不易，你想十拿九穩(wěn)，必須獻(xiàn)出你的“保守力量”認(rèn)真，它就像錯(cuò)誤和粗心的克星，一旦“發(fā)威”就令它們膽怯不已。
我在上小學(xué)四年級，才爬了山的一個(gè)小角，但已經(jīng)遇到一些“必有”障礙，像籬笆和巨石都能輕易越過，可真的“大家伙”還在后面階梯。階梯就是讓人喜悅讓人心跳的'紅勾，你一定會(huì)疑惑，是的，你想跨上階梯，難，你想留下階梯，更難，然而階梯的位子往往會(huì)被巨石和籬笆“搶”去了風(fēng)頭。
雖然我直到長大都爬不完這三座山，但我一定會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績把我的爬山旅程畫一個(gè)圓滿的句號。
學(xué)習(xí)日記 篇11
第一天，老師給我們講了皮膚的組成和結(jié)構(gòu)以及皮膚的性質(zhì)，這樣的話以便于我們了解我們的皮膚是需要我們保護(hù)和保養(yǎng)的，接下來給我們講了根據(jù)自己的膚質(zhì)怎樣去保養(yǎng)和調(diào)理，還包括洗臉。別看洗臉是一件非常容易的事情哦，其實(shí)它是包含著許多學(xué)問和技巧的哦！所以洗臉可千萬不能馬虎哦！
因?yàn)橄茨樋墒俏覀儽ｐB(yǎng)和護(hù)理皮膚的第一步哦！最后給我們講了怎樣才能擁有一對既漂亮又迷人的眉毛，一邊講一邊演示，眉毛可是我們五官當(dāng)中一個(gè)非常重要的部位哦！講完以后我們給自己或組員相互練習(xí)修眉，畫眉。我們組可是既積極又非常有團(tuán)隊(duì)精神的.一個(gè)小組哦！恩，通過老師的講解和自己的練習(xí)，一下子教師里又多了許多漂亮又迷人眉毛的美女。
課后老師交給我們一個(gè)非常容易又非常難的作業(yè)，回家畫200對眉毛。嘿，200對眉毛那還不小意思，再多我也畫的完呢，只可惜要一根喲根的畫呢。
回到家的任務(wù)就是抓緊畫眉了，我們買了紙和鉛筆準(zhǔn)備開始作業(yè)，看著旁邊那個(gè)比我們學(xué)美容早一點(diǎn)的女孩以畫了幾對眉毛了，我呢卻還只畫了一對，看來看去自己都覺得不像什么眉毛，好丑的，又把它察掉重新畫了一遍，覺得還是不行又重新畫了一遍，哎！看似幾根毛但畫起來還卻是這么難，還是慢慢來吧，畫了老半天終于畫了幾十對了，這樣畫下去可能畫到明天都畫不完哦，沒辦法還是繼續(xù)吧能畫多少算多少吧，呵呵呵。突然之間宿舍停電了沒辦法畫了啦，但是作業(yè)還沒完成啊，怎么辦呢，沒畫完老師肯定要扣分的。
還害得我本來還記得一個(gè)重要朋友生日都給忘了。打著手機(jī)又畫了幾個(gè)終于畫滿一張了，現(xiàn)在都一點(diǎn)了還是別畫了明天還要參加模特大賽呢，熬夜就不好看了，睡覺。
學(xué)習(xí)日記 篇12
星期天在英語中是“sunday”，“sun”是太陽的意思，按理說這一天應(yīng)該是陽光明媚，心情舒暢的日子，可是自從上中學(xué)以來，我的星期天就變的“暗無天日”，除了做作業(yè)還是做作業(yè)，一點(diǎn)意思也沒有。
一大早起來，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，仿佛是誰不小心把墨汁打翻了。本來就不高興的我遇上這種天氣，心情遭透了。
吃過早飯，我想去“看望”一下小花園里那些可憐的殘花敗葉。呵，果然不出我所料，小花園已失去了往日的風(fēng)采。昔日的紅花綠葉成了回憶，如今只剩下一些枯萎的枝葉和腐敗的.花瓣。突然，我發(fā)現(xiàn)墻角竟還有一盆盛開著的叫不出名的花。那紫色的花朵簇?fù)碓谝粔K，張開了五片可愛的小花瓣就像一張張活潑的笑臉。紫的花，黃的蕊，綠的葉，在秋雨中嫣然綻放，在秋風(fēng)中搖曳起舞，喜愛之情油然而生。我不禁想伸手摘一朵，但我沒有那么做，因?yàn)槲也蝗檀輾н@弱小而又頑強(qiáng)的生命。
在蕭瑟的秋風(fēng)中，在百花凋零的季節(jié)里，這盆無名小花卻一枝獨(dú)秀，迎風(fēng)怒放。它雖然沒有牡丹那么華貴，沒有玫瑰那么嬌艷，沒有茉莉那么芬芳，但它開得自信，開得頑強(qiáng)，開得春意盎然！
花猶如此，人何以堪？連小小的花都能正視困難，在如此惡劣的環(huán)下，依然綻放得那么熱烈，那么歡快，而我呢？就因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)不如意而心灰意冷，實(shí)在是可笑。
學(xué)習(xí)其實(shí)是件很有意思的事，只要你抱有積極向上的態(tài)度，努力鉆研的決心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么奇妙，那么妙趣橫生。
我豁然了……
學(xué)習(xí)日記 篇13
自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)�？衫硐胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的，只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。
或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難，因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任�？墒俏覀兩钤谶@樣一個(gè)大家庭中，難免會(huì)有這樣或那樣的.煩惱，也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達(dá)，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時(shí)你對別人誠，別人對你不誠啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開始糾結(jié)，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時(shí)，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。
學(xué)習(xí)日記 篇14
今天在我們街舞班里真能夠說是個(gè)大日子，因?yàn)榻裉旖治枥蠋熞涛覀冊诮治枥锖茈y的動(dòng)作——頭定。
首先由我們的老師來示范，只見老師先把五指張開，平行放在地面上，再用偷得正頭頂頂在地面上，要讓頭和雙手組成一個(gè)三角形，因?yàn)槿切巫罘�(wěn)定，不容易摔倒。這些準(zhǔn)工作做好之后，接下來就是最難的地方了，只見老師先把背挺直，讓腳離頭盡量近一些，然后雙腳微微一抬，腳就騰空離地了，頓時(shí)，全場都?xì)g呼起來了。
看完老師的示范，我基本已經(jīng)掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，但是回想起老師的做出的'頭定，我真的不敢相信自己能夠做出那么難那么酷的動(dòng)作，但我轉(zhuǎn)念一想，既然我已經(jīng)報(bào)名了這個(gè)街舞班，已經(jīng)站在這個(gè)教室里，就應(yīng)該練習(xí)好每一個(gè)動(dòng)作，即使困難再大也應(yīng)該突破。這么想著，我就開始按照老師的要領(lǐng)練起來。在練習(xí)的過程中我一次次地摔倒，但每次我都是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，就這樣不知過了多久，終于練成頭定了。當(dāng)時(shí)我的心情簡直無法用語言來形容，心里像吃了蜜一樣甜。
愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笔裁炊家粯�，要想成功只有努力。
學(xué)習(xí)日記 篇15
助人為樂是一種美德，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，助人是人格升華的標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)把幫助人作為自己生活的一大樂趣。
我小時(shí)候的偶像就是雷鋒，雷鋒一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為雷鋒精神其實(shí)就是四個(gè)字，那就是助人為樂。因?yàn)槔卒h是助人為樂典型代表，雷鋒就是助人為樂的代名詞�！叭说纳怯邢薜模墒�，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！薄耙粋�(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的`困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的�！崩卒h日記中的這些話已經(jīng)深深銘刻我的腦海里。
前蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“對人來說，的快樂，的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”法國作家和道德家拉布呂耶爾說：“的滿足就是給別人以滿足�！鼻疤K聯(lián)政治活動(dòng)家和文學(xué)創(chuàng)始人高爾基說：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！�
助人為樂不是大舉大動(dòng)。因?yàn)橹藶闃凡皇侨プ鍪裁大@天動(dòng)地的事情，像董存瑞舉炸藥包、黃繼光堵槍眼、邱少云臥火堆那樣的事不是我們一輩子能遇到的，我們應(yīng)該做的就是像雷鋒那樣，從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。例如孝敬父母、疼愛妻子、關(guān)照親人、幫助同事、善待朋友，等等，如果連家里人都不肯幫助他們助人為樂，對父母都橫眉冷對，那就一定是個(gè)禽獸不如的家伙。
助人為樂不是一時(shí)一事。一個(gè)人做點(diǎn)好事容易，難的是一輩子做好事。我只要能走能動(dòng)，就每天早起為妻子做全身按摩;只要自己有條件有能力隨時(shí)隨地做到助人為樂，為別人排憂解難。
助人為樂不是逞能逞強(qiáng)。因?yàn)橹藶闃芬λ芗�，不可好高騖遠(yuǎn)，我想要解放全人類那是無能為力的。要盡自己所能幫助別人解除煩惱和痛苦。
助人為樂不是圖名圖利。如果為了得到自己的好處去為人民服務(wù)，那絕不是助人為樂。助人為樂應(yīng)當(dāng)是默默無聞，甘做無名英雄，樂于無私奉獻(xiàn)。
助人為樂不是保身保命。助人為樂一定要付出自己的辛苦，當(dāng)然只有保存好自己，才能更多更好的幫助別人，但是關(guān)鍵時(shí)刻必須能做到見義勇為，奮不顧身。
學(xué)習(xí)日記 篇16
學(xué)習(xí)，往往都是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，也是一個(gè)高大上的問題。我在這里只說說我的想法，僅我看來，學(xué)習(xí)是一件需要天分但更需要辛勤勞動(dòng)的東西，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能讓我們終身受益，并且學(xué)習(xí)是人身中轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)并不是很好，可能學(xué)習(xí)好的人談學(xué)習(xí)才更有人信服，但是正是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不是多好，我才更覺得學(xué)習(xí)的好是多么一件重要的事，它是未來人身中最大的事，是我們來到這個(gè)世間的.意義所在。
我知道，沒有學(xué)習(xí)，以后我就不會(huì)有未來，因?yàn)槲也粫?huì)學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)。那么我存在的意義又何在呢？一個(gè)人不懂得學(xué)習(xí)又真的不奇怪嘛？
學(xué)習(xí)日記 篇17
初三的生活是充滿快樂和憂愁的。緊張的初三生活才剛剛開始，對我來說好日子已經(jīng)一去不復(fù)返[注：一去就不再回來了了。
早上，當(dāng)你昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]之際，媽媽敲響了我房間的屋門。幾經(jīng)掙扎，我從床上爬起，一邊洗漱，一邊聽著英語，這就是初三的生活。終于媽媽準(zhǔn)備好了早飯，我勉強(qiáng)地吃了幾口面包，喝了幾口牛奶，背上書包來到學(xué)校。初三的生活是緊張的，上學(xué)的路上你時(shí)刻得想著英語的課文、語文的課釋。哎！最煩心的事就是堵車。到學(xué)校老師還說你遲到。哎！真悲劇啊。
來到學(xué)校，我看見其他同學(xué)都在補(bǔ)作業(yè)、抄作業(yè)，不盡暗自竊喜。交了作業(yè)，這時(shí)老師進(jìn)了教室，淡定的眼神中流露著一絲殺氣。“給十分鐘準(zhǔn)備，背《出師表》的課釋�！蔽倚恼f：“這真是天下苦秦久矣，萬般無奈之下我只能出此下策了。”
下午五點(diǎn)三十分，我暗作祈禱不會(huì)有老師留人。終于，這一次成功了。我從教室飛奔到了校外，急切等待著公交車。面對我的是永遠(yuǎn)死而復(fù)生的'作業(yè)和滿目創(chuàng)傷。所以說，我初三的生活是緊張的。
晚上，當(dāng)你急切地想睡覺時(shí)，你總能聞到媽媽給你
泡的熱茶，這就是初三的生活，緊張而有序。當(dāng)你寫完作業(yè)時(shí)，你早已筋疲力竭，擺脫那緊張的生活，在夢中尋找那屬于你的仙境。
初三的生活是緊張有序的。對我來說初三承載著太多回憶，或許快樂、或許憂愁。這段往事就像陽光照耀著大地，滋潤我的心。
學(xué)習(xí)日記 篇18
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學(xué)會(huì)努力的話，就算老師在怎么講你始終都聽不進(jìn)去，這個(gè)道理應(yīng)該誰都明白的，然而學(xué)習(xí)也要下苦工夫的，在生活和學(xué)習(xí)中不能遇到什么困難就輕言放棄，而不懂得去面對和克服困難，這樣要想達(dá)到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進(jìn)步才能取得好的成績，學(xué)習(xí)成績也會(huì)更上一層樓，還會(huì)比自己原來的成績更好。要是人人都有一種敢于面對學(xué)習(xí)方面的困難的話，就一定會(huì)進(jìn)步的，俗話說的好；世上無難事，只要肯攀登。天下無難事，只怕有心人。大家應(yīng)該隨著自己的目標(biāo)去奮斗，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)任何學(xué)科都要憑著自生的'努力去學(xué)習(xí)，不能以為有些科目不重要就在上課時(shí)不聽講。學(xué)習(xí)時(shí)也要有著一種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，只要有著這種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度對待老師布置的每道題，哪怕只是一道題也要認(rèn)真的完成，不要以為今天老師布置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當(dāng)自己不坐在教室里一樣，隨心所欲，想干什么就干什么，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子，以及家庭環(huán)境十分富裕，一來伸手，來張口，都是在學(xué)校不認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要沒有老師督出著就不認(rèn)真的完成作業(yè)，甚至成績也很差，學(xué)習(xí)態(tài)度也很糟糕。這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓人覺得他不應(yīng)該來讀書了，干脆就在家里待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢，以及期望。我一定不像這種人學(xué)習(xí)，我要像學(xué)習(xí)成績比我好的，對待老師布置的作業(yè)也要態(tài)度端正，不亂七八糟的做作業(yè)的人。
學(xué)習(xí)真是難啊，天天都耽誤我的休息時(shí)間和玩的時(shí)間，也使我非常傷腦筋。但是如果學(xué)習(xí)不辛苦的話，我又怎么能嘗里面的酸甜苦辣呢。
學(xué)習(xí)日記 篇19
來這盼望已久的醫(yī)院進(jìn)修已經(jīng)一個(gè)多月了，除去中途去外地出差，正兒八經(jīng)呆在這里麻醉科的時(shí)間也就二十幾天的時(shí)間，這個(gè)技術(shù)很多年都不曾實(shí)際操作過，技術(shù)肯定有些變形，知識結(jié)構(gòu)也老化了，很多理念需要重新學(xué)習(xí)，惡補(bǔ)理論成了我目前最主要的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每天在科室里有手術(shù)的`時(shí)候就跟著老師觀看他們的操作流程和病人術(shù)間管理以及突發(fā)情況的處理，沒手術(shù)時(shí)就抱著一本本幾斤重的“大磚頭”瘋狂閱讀。
我非常喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，科室一共三十多個(gè)醫(yī)護(hù)人員空閑的時(shí)候都在看書，很少有嘰嘰喳喳吹牛聊天的時(shí)候，主任要求也是極其嚴(yán)格，非常追求完美，我能理解他，手術(shù)室是一個(gè)治病救人的場所，不允許半點(diǎn)差錯(cuò)，也出不起事故。
經(jīng)過幾周的見習(xí)，主任開始有意安排我的實(shí)作，說實(shí)話第一次在這里實(shí)作，雖然只是一個(gè)低位硬膜外穿刺，以前對這種操作都是小菜一碟，但這里心理仍然沒底，很緊張，果然，穿刺不是很順利，老師看我穿刺費(fèi)勁，直接親自來完成了，我想應(yīng)該是我的進(jìn)針角度偏了，后來老師說沒關(guān)系下次注意就行，我的動(dòng)作還是很專業(yè)很正規(guī)的!專業(yè)正規(guī)都得益于以前實(shí)習(xí)時(shí)劉岳主任的傾囊相授和嚴(yán)格要求，回想起那時(shí)真是人生一段很開心成功的記憶。很多年沒有聯(lián)系過他，不知道他老人家是否身體健康。
九月份手術(shù)開始多起來，這里醫(yī)院的科主任又陸續(xù)給我安排了一些不太復(fù)雜的手術(shù)，讓我獨(dú)立處置各種情況，感謝主任和老師，他們給我機(jī)會(huì)的同時(shí)也同樣承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任!前天一天二十多臺(tái)手術(shù)，我老師六臺(tái)，我獨(dú)立分擔(dān)完成三臺(tái)，都很順利，麻醉效果確切，我用實(shí)際行動(dòng)證明基礎(chǔ)還存在，技術(shù)又有了進(jìn)步，雖然很累但也很快樂。醫(yī)學(xué)是一座看不見頂?shù)母叻�，作為一名醫(yī)務(wù)工作者不應(yīng)該固步不前，應(yīng)當(dāng)勇攀高峰，接下來的工作是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!加油，me!
學(xué)習(xí)日記 篇20
隨著科學(xué)的發(fā)展，各種各樣的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬戶，我家的高科技產(chǎn)品也越來越多，以前都有電冰箱，電視機(jī)，現(xiàn)在，我家又來了一個(gè)新朋友電腦。
電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個(gè)國家、每座城市甚至每個(gè)家庭都連在了一起．進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路，可以迅速找到所需要的各種信息。我上網(wǎng)看書，有幽默風(fēng)趣的笑話書，在我的生活中添加了樂趣；精彩的科普文讓我領(lǐng)略到了科技發(fā)展的迅速和人們巨大的努力……當(dāng)我有難題的時(shí)候，我就要請教網(wǎng)絡(luò)這位專家了，像我們剛學(xué)完“月球之謎”這一課，我想找一找書上的未解之謎至今有沒有解開，就馬上請教網(wǎng)絡(luò)這位專家了。我查到了有關(guān)月球的謎，有少量解開了，可還有大量的謎等著我們?nèi)テ平猓W(wǎng)絡(luò)真的是我的好幫手。
每逢周末，我都會(huì)進(jìn)入到一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站去走走、看看。我喜歡進(jìn)“綠色在線，快樂學(xué)堂”，那里既可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，也可以預(yù)習(xí)將要上的課程，又可以給我提供一些課后學(xué)習(xí)的樂趣。我還經(jīng)常上網(wǎng)，跟棋友下下國際象棋提高我的棋藝，和遠(yuǎn)方的親威朋友聊聊天；當(dāng)然，我也會(huì)上網(wǎng)玩一些游戲，有QQ農(nóng)場、摩爾莊園、小游戲……
網(wǎng)絡(luò)為我們的交流帶來了方便，我用QQ聊天軟件和遠(yuǎn)在北京的奶奶視頻聊天，這樣，既可以免通話費(fèi)，又可以看見奶奶的.笑容；我還給奶奶發(fā)電子郵件，生日的時(shí)候，我還給奶奶發(fā)了張生日賀卡。
電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野，假如沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)危害我們的身心健康，我們要善用網(wǎng)絡(luò)，它一定會(huì)給我們帶來無限的快樂。
學(xué)習(xí)日記 篇21
在寒假二月中旬，我的學(xué)校組織了一次前往澳大利亞學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我便懷著緊張又興奮的心情報(bào)了名。因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自離開爺爺奶奶、爸爸媽媽，前往異國他鄉(xiāng)旅行。
我在澳大利亞參加的活動(dòng)中印象最深的有兩個(gè)。一個(gè)是玻璃底船和凱恩斯水旅館。
我們上了玻璃底船后，我搭乘看到了海底的顏色夾雜著許多海洋生物，它們形態(tài)各異，有的像意大利面、有的像盤子、還要的像碗。一簇簇的非常好看，不僅如此它們的顏色也特別鮮艷，有藍(lán)色、肉色、紅色……海里的生物可真多呀，有像刀片一樣的'魚，最后我還看見了一只海龜和珊瑚礁。海上的風(fēng)景也無比的美麗，白云慢慢飄動(dòng)，太陽照射在海上，使海的顏色也不同，從遠(yuǎn)到近合成深藍(lán)色、淺藍(lán)色、暗灰色、青綠色。
船兒全速前進(jìn)，船尾激起白色浪花。像一條條游動(dòng)的魚兒。坐在游艇海風(fēng)拍打在臉上像媽媽的手捂摸我的臉。舒服極了。海風(fēng)吹動(dòng)游艇搖搖晃晃使我想起了小時(shí)候搖動(dòng)的小床，手不自然的抓緊的扶桿。搖搖晃晃的享受這種感覺。
坐完玻璃船之后，我們到了凱恩斯水族館，進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)里面的魚和其他各類生物都是五顏六色、各式各樣，比如：水蛇、犀牛蟑螂、鯊魚……
時(shí)間似光陰樣，過得非�？�。在不知不覺中澳洲學(xué)習(xí)之旅就在歡樂中結(jié)束了。我們踏上了飛往中國國內(nèi)的飛機(jī)，戀戀不舍的離開了澳大利亞。
學(xué)習(xí)日記 篇22
昨天晚上，我們?nèi)チ算~陵市的銅雀臺(tái)吃晚餐，我這才發(fā)現(xiàn)，中國人與外國人的區(qū)別是很大的。
我奉叔叔之命，去倒啤酒，有三個(gè)外國人在那里聊天�？墒堑搅似【仆澳抢�，我看了大半天，只看見了出酒的地方，根本沒有看見開關(guān)，我在那里急的轉(zhuǎn)圈圈。這時(shí)，一個(gè)外國人無意中看見了我，他用好奇目光看著我，我嚇了一跳，他好好的看著我干什么，我沒有干壞事��！或許，他是看著我后面的吧！我向后面看了看，有許多人向我看了看，然后又若無其事地繼續(xù)吃。那個(gè)外國人站了起來，朝我的方向走來。然后舉起酒杯，接了一杯啤酒，遞給了我，慢悠悠的走了。我很吃驚，外國人的素質(zhì)就是高，自己認(rèn)識的還是不認(rèn)識的`，都會(huì)幫助，而后面的那幫人，明明看見了我，就跟沒看見似的，更別提幫助了！
晚餐吃完后，我去給大家拿冰激凌。有一個(gè)外國朋友也在那冰激凌，他弄了一點(diǎn)點(diǎn)，然后坐在椅子上，慢慢吃了起來，我走到他們的旁邊，他們的桌子上很干凈，垃圾放在一塊，食物放得很有規(guī)律，看上去就很清爽，而且，他們吃多少就拿多少，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。再看看我們桌子上的，亂七八糟，吃的東西東邊一些，西邊一些，垃圾到處都是，而且還有一盤龍蝦和一大堆水果沒吃，太浪費(fèi)了！
我們要向外國人學(xué)習(xí)，要幫助別人，不要浪費(fèi)！
學(xué)習(xí)日記 篇23
夕陽下，那十幾個(gè)年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學(xué)習(xí)的回憶，恍如天空純凈的白云，仿佛一擠，就會(huì)擠出純凈的水來�！}記
少年的我，對看書頗有興趣，拿到一本自己喜歡的書就會(huì)如饑似渴的看完�；叵肫鹦W(xué)的我們，多快樂…聽說下個(gè)星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰會(huì)獲獎(jiǎng)啊…＂同學(xué)們相互議論著，我心里萌發(fā)出一個(gè)念頭，“要不我們一起去書店看書，如何？”“好耶！不錯(cuò)的主意。＂
周六的下午，我們十幾個(gè)人走進(jìn)書店，穿過人海，找到一塊靜謐的地方，捧上一本喜歡的書。就這樣，我們像花朵簇?fù)碇�；互相討論著。我拿起學(xué)校里還未曾看完的《意林》，如餓狼，如一個(gè)多天沒吃飯的流浪漢，似乎怎么也填不補(bǔ)飽我的肚子。同學(xué)靠過來：“這么喜歡看這本書？”“沒錯(cuò)，書中的勵(lì)志故事確有很大的哲理，我可以思考好久。”他將書從我手中拿走，待我再去要回來是卻已經(jīng)回不來了，瞧我這可愛的朋友。無奈的.我只得將手一推，心中既是后悔，又是覺得可笑。于是我重新那起一本書，扎進(jìn)書的海洋里，一發(fā)不可收拾。此時(shí)的我們，好似飲了烈酒，個(gè)個(gè)人的臉像醉漢，通紅通紅，無法自拔。我看你，你看我，臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想，沒有事比這更快樂了的時(shí)候了吧！
閱讀比賽到了，經(jīng)過長達(dá)一下午激烈的競爭，我獲得了二等獎(jiǎng)，他們也個(gè)有“收獲”。此時(shí)老師也因?yàn)槲覀兌吲d的笑了，真想將寫畫面水存腦海�；氐綄W(xué)校，開始學(xué)習(xí)而我將這看作是一種生活，用心去感受這酸甜苦辣，哇學(xué)習(xí)真好！
夕陽下，陽光普照在我久違的臉上，金色的“米�！睘⒃跁校闹袩o比的快樂，學(xué)習(xí)之樂一一真好！
學(xué)習(xí)日記 篇24
許多人的生命目標(biāo)就是追尋幸福，但幸福是什么，怎樣才能得到幸福？幸福是個(gè)虛無縹緲之物，似乎沒有確切的衡量標(biāo)準(zhǔn)，那我們怎么才知道自己幸福還是不幸福？與其在追尋幸福的道路上迷茫，不如將追求幸福的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成成為有用之人，成為對社會(huì)對他人有貢獻(xiàn)的人，這是我覺得可視化的幸福衡量標(biāo)準(zhǔn)。正如法國著名作家巴爾扎克所說：“人生最美好的主旨和生活最幸福的結(jié)果，莫過于學(xué)習(xí)�！比松醒亩獰o涯，成為有用之才就得抱持著終身學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。
終身學(xué)習(xí)的意義在哪里？著名人文學(xué)者錢理群說他人生道路上必須面對的問題是，怎樣使自己始終如一處在探討、發(fā)現(xiàn)的狀態(tài)，并由此獲得永恒的快樂？這種狀態(tài)就是終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他稱之為“黎明的感覺”，“黎明的感覺”就是每天早上睜開眼睛，你便獲得了一次新生，你的生命開始新的'一天，就有了黎明的感覺：一切對你來說都是新鮮的，你用新奇的眼光與心態(tài)去重新發(fā)現(xiàn)。這就是古人說的：“茍日新，日日新，又日新�！泵刻煨褋矶家孕律鷥旱暮闷嫘膩砬笾@種好奇探索的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長體驗(yàn)。
終身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)酣暢淋漓的全身心投入，也重視細(xì)水長流的日積月累。全身心投入是在以終身學(xué)習(xí)的志向基礎(chǔ)上，在每一天每一刻里認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)當(dāng)下的東西，學(xué)在當(dāng)下，酣暢淋漓。有人問怎么讓自己的每一天都過得有意義？最好的答案是學(xué)習(xí)吧，讓自己每天成長邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步，在人生長跑中飛速跨越，細(xì)水長流的積累終究引發(fā)質(zhì)的飛躍的成長。
學(xué)無止境，其樂無窮。終身學(xué)習(xí)，讓我們成就有用之才的人生理想，也讓我們找到追尋幸福的生命方向。
學(xué)習(xí)日記 篇25
這個(gè)周末，我們一家人團(tuán)聚在一起，在享受團(tuán)聚的同時(shí)也討論并與我深度溝通了這一個(gè)學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：不良的情緒會(huì)影響到學(xué)習(xí)和考試成績。
這個(gè)學(xué)期剛開始時(shí)，一天早晨我很早就來到學(xué)校，在第一節(jié)課上課前和一些同學(xué)玩起了兒童游戲卡牌，并大聲喧嘩。班主任饒老師來到班級巡視時(shí)，聽到了我們的吵吵鬧鬧的聲音，便沒收了我們的卡牌。當(dāng)時(shí)我覺得很委屈，嘟囔著嘴，很不服氣，我又沒在上課時(shí)打牌，為什么要沒收它們?這樣的情緒影響了我一整天。那天上午有一場數(shù)學(xué)考試，我?guī)е?fù)面情緒考試，考試期間總惦念著卡牌，不斷分神，結(jié)果由于沒有檢查，而扣了四分，這四分都是計(jì)算錯(cuò)誤，沒有認(rèn)真檢查導(dǎo)致的，非常簡單，不應(yīng)該出錯(cuò)的，最終只得了九十六分。
前幾天，學(xué)校征訂課外讀物，我激動(dòng)萬分，迫不及待地想把我心儀的課外讀物落實(shí)到位。于是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我拿出計(jì)算器計(jì)算需要花費(fèi)的金額，正在興致勃勃計(jì)算時(shí)，被饒老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)：計(jì)算器被沒收了。我當(dāng)時(shí)立刻著急起來，心想：爸爸會(huì)不會(huì)知道后又把我“修理”一頓?我越想越急：我不就算了一會(huì)兒，怎么這么倒霉，計(jì)算器又被沒收了?當(dāng)天晚上做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)《基訓(xùn)》時(shí)，我很是煩躁，就敷衍了事。第二天《基訓(xùn)》發(fā)下來我一看，上面有兩個(gè)極其醒目的.紅叉和末尾的“八十分”，心情便低落下來。
以前我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要認(rèn)真刻苦，有正確的方法就應(yīng)取得成功，但是通過上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通，我認(rèn)識到了如果平時(shí)再怎么努力，可如果把負(fù)面情緒帶進(jìn)正常的學(xué)習(xí)或考試?yán)�，前面的努力都�?huì)付之東流。所以我們不能情緒化，更不能把情緒帶入學(xué)習(xí)中，我要不斷克服困難，漸漸改變我情緒化的缺點(diǎn)。
學(xué)習(xí)日記 篇26
今天上午，王老師又講了一番大道理。
昨天學(xué)的是"求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題"，這題目也真是太長、太呦口了，也不知道起這名字的人是怎么想的。
題目長，問題長，這答案自然也是長的`。我舉個(gè)例子：乘坐高速動(dòng)車比乘坐動(dòng)車的時(shí)間少44·4%。這也真是夠長的了。可它卻偏偏沒有可以讓人"投機(jī)取巧"的地方，我想懶也懶不起來。
今天，老師又說，答案絕不能簡化。但有些人的答案還是令我大吃一驚，"答：20%"。天哪！這些人這么懶，我也是服了。
老師還說："都說又懶又笨，又懶又笨是個(gè)詞組，懶和笨是連在一起的，你懶了，離笨也就不遠(yuǎn)了。"
老師的道理意義深遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)日記 篇27
今天，我鬧肚子了，不時(shí)的往衛(wèi)生間跑，這是為什么呢?這還得從下午說起。
下午，我打完乒乓球回家時(shí)，路過一個(gè)炸串兒串兒攤兒，摸摸兜里僅有的三塊錢，思考著到底買不買。這時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，我便捏住剎車，來到炸串串?dāng)們呵埃艘恍┬〕�，總共兩塊錢。我又去買了一杯飲料，正好三塊錢，我狼吞虎咽地吃了下去，美美地吃了一頓，我覺得真不錯(cuò)!回家后，我告訴了媽媽，媽媽說：“以后不要吃這些臟東西，對身體不好，搞不好還會(huì)拉肚子�！�
當(dāng)時(shí)吃得怪香，可好景不長，到了晚上，我的肚子開始疼了起來，來來回回地往衛(wèi)生間跑，唉!正中了媽媽說的話，苦煞我也!
媽媽給我吃了藥，過了一會(huì)兒，我的`肚子總算不疼了。媽媽和我前后一分析，想起來我吃的炸串串，猛地說：“看吧，以后別吃了!”因?yàn)閶寢寷]說別吃什么，我便問道：“別吃什么?”媽媽生氣地說：“當(dāng)然是炸串串了!”我說：“以后少吃行不行?我實(shí)在忍不住美味的誘惑�！眿寢屨f：“你寧愿拉肚子也要吃嗎?”我趕緊改口道：“奧對，比起拉肚子，我寧愿不吃炸串串�！眿寢屝πΓ瑢ξ艺f道：“這才對嘛!身體比什么都重要�！�
有了這次教訓(xùn)，我以后再也不吃外頭的垃圾食品了。
學(xué)習(xí)日記 篇28
學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我都想過放棄，不過我對數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時(shí)我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個(gè)環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內(nèi)圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。所以說：只要有信心什么事都能成功。
換一個(gè)角度
不久前，我們學(xué)了軸對稱圖形，我發(fā)現(xiàn)好神奇哦!在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。比如 這個(gè)圖形，開始我只看出了一條對稱軸。當(dāng)時(shí)我不小心把試卷弄到了地上，我俯下身子去撿，卻意外地看出了另外一條對稱軸。我欣喜萬分!嘗試著從不同的角度去看這個(gè)圖形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對稱軸!我知道了，一個(gè)圖形，只要換一個(gè)角度，就有新的發(fā)現(xiàn)，就像這個(gè)圖形，最終發(fā)現(xiàn)了幾條對稱軸。這真是一個(gè)好辦法!這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。
別讓“驗(yàn)算”溜走
在許許多多，大大小小的數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，考生總是做完就得了，大部分人不會(huì)去檢查、驗(yàn)算;一次測驗(yàn)的結(jié)果出來了，約50%的人是因?yàn)轳R虎，沒考好。那么，怎樣的驗(yàn)算是正確的呢?
據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)得出，口算題的驗(yàn)算是用得數(shù)加/減/乘/除其中一個(gè)數(shù)，看所得的數(shù)是不是另一個(gè)數(shù);填空題一般是公式，概念，只要讀一讀，背一背，正確的`答案也就出來了;方程驗(yàn)算，把得數(shù)代入原式里，看左右兩邊是否相等;最難的、最麻煩的是應(yīng)用題，首先要保證式子符合題意，如果不肯定，可以先在草稿紙上寫一寫、算一算，然后用逆算的方法驗(yàn)算。
好了，朋友們，驗(yàn)算是一種奇特的東西，你努力，它給你意想不到的驚喜，你懶惰，它會(huì)讓你難受。朋友們，千萬別讓驗(yàn)算溜走，因?yàn)樗拍�，你也�?huì)寂寞。最后，祝你們擁有驗(yàn)算，取得好成績。
學(xué)習(xí)日記 篇29
快樂地學(xué)習(xí)，可能有些人會(huì)問，學(xué)習(xí)怎么會(huì)快樂呢？不，學(xué)習(xí)依然可以使我們快樂。學(xué)習(xí)，不能強(qiáng)迫，靠自律，靠勤奮，靠自己。如果這些能做到，才能體會(huì)到其中的快樂，因?yàn)闆]有嘗試過的人，根本體會(huì)不到努力過后的成果是有多么讓人驚訝。
是的，成績固然重要，但快樂學(xué)習(xí)更重要，只要放松心態(tài)，不要強(qiáng)求自己才是最有效的。學(xué)習(xí)不能強(qiáng)迫，因?yàn)椴粫?huì)有好的結(jié)果，可能會(huì)半途而廢。成績是展示自己的努力成果，而不是瞎猜，靠蒙，要靠實(shí)際，因?yàn)槊傻耐鶝]有結(jié)論。
我們還有很多東西要學(xué)，很多本領(lǐng)要會(huì)，知識，就像一片海洋，你永遠(yuǎn)也找不到盡頭。人只有一生，為何不奮斗？更何況生命就一次，為何不賭一把？
學(xué)習(xí)的快樂只有真正下定決心和付出努力的人才能體會(huì)到，加油吧，屏幕前的.陌生人改變自己的命運(yùn)，成就美好的未來，你可以墮落之至。也可以努力，直至要相信自己，相信實(shí)力。你行，你可以，即使你不是天才，沒有過目不忘的本領(lǐng)，只有付出相應(yīng)的努力，多讀點(diǎn)，多記點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)，多做點(diǎn)。多備點(diǎn)照樣可以成為天才。天才是重復(fù)次數(shù)最多的人，沒有人一生下來就是天才，你不要以為自己笨，其實(shí)每個(gè)人的智商都是差不多的，只是你缺乏努力而已，
快樂的學(xué)習(xí)吧，趁現(xiàn)在還來得及。
學(xué)習(xí)日記 篇30
從新年過后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時(shí)間多了，一開始會(huì)覺得無聊，但是當(dāng)我投身在學(xué)習(xí)之中的時(shí)候，每天變得充實(shí)起來。
今天，我一早與家人用過餐后就拿起作業(yè)做了起來。我的假期作業(yè)早早就已經(jīng)做完了，我現(xiàn)在做的作業(yè)是我自己為了鞏固知識從書店里買回來的。我一手翻著作業(yè)本，一手拿著水性筆，腦子里的神思跟隨著書里的知識在游走，等到找到關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，心里一悅，然后快速寫出題目的答案。
在家學(xué)習(xí)很大程度得靠自己自覺，只要你自己將心放到學(xué)習(xí)上，相信你就能找到學(xué)習(xí)的樂趣。今天，我全心學(xué)習(xí)的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學(xué)習(xí)的書桌旁，不一會(huì)就迎來了拿著中外名著的父母，屋子里學(xué)習(xí)的氛圍頓時(shí)就濃烈了起來。
我們一家人都在家里安靜的學(xué)習(xí)著，有時(shí)候，父親會(huì)放下手中的書去倒上幾杯茶水，而媽媽也會(huì)去拿點(diǎn)小點(diǎn)心。這樣的學(xué)習(xí)氛圍顯得輕松而有趣，一天的時(shí)間就這樣很快的就度過了。等到夜晚來臨，這時(shí)候迎來了家人詩詞比賽的時(shí)間。
我的.父母都很喜歡中國古詩詞，我從小在他們的熏陶下，也對古詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實(shí)就是針對一種意境，然后誦出對應(yīng)的詩詞。誰背出的詩詞與意境最符合，那么誰就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲，更是一種有效的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。我們的學(xué)習(xí)不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個(gè)時(shí)間段里。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我感覺很快樂。
學(xué)習(xí)日記 篇31
今天是我第一天學(xué)游泳。
我在更衣室換好游泳衣，帶好游泳帽和泳鏡，就跟隨小伙伴們一起來到了游泳池。看著游泳池我不由自主地說了出來：“游泳池很大，但這水也太混濁了吧，我們要是一不小心嗆到一口水，那還不會(huì)被水給毒死了！”“對啊，對啊�！币晃慌峙⒏胶偷�。突然一陣哨聲降臨到了耳邊，教練讓兩個(gè)人站在一起的同學(xué)舉行互助，我和那個(gè)胖女孩一組，到水里學(xué)憋氣。我們一起把頭放進(jìn)水里，我1秒就出來了，而她卻堅(jiān)持了10秒，仔細(xì)一看她原來用手把鼻子捏住了，教練見許多同學(xué)都不會(huì)
就說：“先用嘴巴吸氣，吸得小肚子挺挺得，再到水里憋氣�！蔽艺绽蠋熣f的去做，效果還真不錯(cuò)，我一下子就從1秒憋到了19秒。老師見我學(xué)的還不錯(cuò)，就讓我一邊憋氣一邊打腿，我聽了老師的話試了試憋氣還好，打腿我就不會(huì)了，老師對我說：“你只要放輕松就完全可以做到，再試一遍吧！”我再試了一遍，這一遍可比上一遍好多了。經(jīng)過我不懈的努力終于成功了。到下課前5分鐘，老師組織我們進(jìn)行憋氣比賽，我以35秒的優(yōu)秀好成績獲得了第一名，開心極了！
第一天學(xué)游泳，給了我很大的.信心，我相信：游泳我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！
學(xué)習(xí)日記 篇32
今天是周六，也就是又能準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)大語文課的時(shí)間。今天老師講的主要內(nèi)容是：如何寫好日記。
那日記記什么呢？老師告訴我們：日記，是一個(gè)人一天中所見、所聞、所做、所感的真實(shí)記錄。這節(jié)課，老師還講解了日記的特點(diǎn)、作用、內(nèi)容、分類和格式。
今天的授課，我們不僅僅學(xué)習(xí)到了日記的知識點(diǎn)，我們還學(xué)了很多擴(kuò)展的知識。講了“冰花男孩”王福滿；天文現(xiàn)象“超級藍(lán)月月全食”。讓我最好奇的是“藍(lán)月亮”。原來藍(lán)月亮一邊每隔32個(gè)月就會(huì)出現(xiàn)一次，真得是太神奇了，一下子讓我產(chǎn)生了對天文學(xué)的興趣，以后我也要多多觀察生活，記錄這些美好的、難得的瞬間。
日記的.格式也是日記的“重中之重”。如果格式不對，以后寫日記也會(huì)錯(cuò)誤的寫，時(shí)間久了，改不過來時(shí)在考試的時(shí)候就會(huì)寫錯(cuò)，寫錯(cuò)就會(huì)扣分，扣分就得不了滿分，得不了滿分心里就會(huì)難過，難過就學(xué)不好習(xí)，學(xué)不好司長大就成不了棟梁。所以我要好好地把日記的格式寫好，不讓悲劇發(fā)生。
日記內(nèi)容要求也是注意事項(xiàng)，共有四處。一是必須是當(dāng)天的生活，二是記錄真實(shí)的生活，三是表達(dá)真實(shí)感情，四是不能面面俱到不能寫成“流水賬”。
今天的學(xué)習(xí)，簡直讓我大開眼界，原來不愛寫日記的我，聽了今天的教學(xué)，我恨不得再寫一篇日記呢！
學(xué)習(xí)日記 篇33
最喜歡的一個(gè)強(qiáng)大思維工具就是思維導(dǎo)圖啦，盡管之前有看過思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人東尼博贊的系列書籍，有關(guān)記憶與學(xué)習(xí)技巧里面就詳細(xì)地介紹了如何學(xué)習(xí)和應(yīng)用思維導(dǎo)圖這個(gè)強(qiáng)大的工具。至于到底思維導(dǎo)圖能用來干什么？怎么開始學(xué)習(xí)并應(yīng)用思維導(dǎo)圖？
思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用到日常生活中的各個(gè)方面，比如購物清單、旅行計(jì)劃、閱讀筆記、過去總結(jié)以及未來計(jì)劃等等，都可以通過思維導(dǎo)圖的方式來整理。相比較于單純的表格或文字形式，我喜歡思維導(dǎo)圖它是通過流暢的曲線以及簡單生動(dòng)的涂鴉，再加上關(guān)鍵點(diǎn)的文字，從一個(gè)主題中心將思維發(fā)散開來成為無數(shù)個(gè)點(diǎn)，就像一顆大樹主干分叉成枝干，枝干再長出無數(shù)多的葉子，思想無窮無盡，生生不息。
閱讀東尼博贊的《思維導(dǎo)圖》和《日常生活中的思維導(dǎo)圖》對于初學(xué)思維導(dǎo)圖的人來說是不錯(cuò)的選擇，我覺得后者更算是本初學(xué)者的啟蒙佳作。其實(shí)畫思維導(dǎo)圖最重要的就是開始動(dòng)手，不必太糾結(jié)于正確、美觀的.思維導(dǎo)圖。一開始就要明確中心，用流暢的線條導(dǎo)向自己聯(lián)想到的點(diǎn)子上。再來是，多看看優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖案例，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式，如何更加流暢自如地表達(dá)自己的思想，不必太拘泥于規(guī)整的形式，但清楚明了一讀就懂，沿著思維來成長的思維導(dǎo)圖更值得學(xué)習(xí)借鑒。
現(xiàn)在每天的閱讀筆記都用思維導(dǎo)圖來畫，我發(fā)現(xiàn)我只是簡單地用黑色簽字筆來涂鴉加上書中摘抄下來的語句，我覺得在以后的學(xué)習(xí)中可以嘗試用彩色筆來進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制會(huì)增加其視覺效果，以及在閱讀筆記上加上個(gè)人的閱讀后的總結(jié)比較好。
學(xué)習(xí)日記 篇34
有人說，雷鋒精神是樂于助人；有人說，雷鋒精神是忠厚樸實(shí)；有人說，雷鋒精神是溫和友愛�？墒俏艺J(rèn)為，雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天，我就遇到了這樣一個(gè)“雷鋒”。
那是春光明媚的一天，我放學(xué)回家，上了一輛十分擁擠的公共汽車，一位大哥哥他正坐在一個(gè)靠窗的位子上，他見我上了車，被車上的大人們擠來擠去，便站起來，他并沒有說什么，只是用手中的書本輕輕的碰了碰我，對我使了個(gè)眼色。剛開始我不懂，后來被他點(diǎn)明白了，原來他是要將他那對于車上的乘客們來說非�！罢滟F”的位子讓給了我，我笑了笑，說：“謝謝你哥哥！”
大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的'哥哥，“謝謝你的座位！真的很感謝你！”這位哥哥有點(diǎn)不好意思了，說：“這是我應(yīng)該做的！”
說完，車上立刻想起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直夸大哥哥是個(gè)好學(xué)生。
“雷鋒哥哥，謝謝你！”你使我成長，因?yàn)槟愕男袨�，讓我的品格更上一層樓，我�?huì)學(xué)習(xí)你的助人為樂，直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)日記 篇35
今天，張老師給我們講了一特困女孩——周菲的勤奮學(xué)習(xí)的故事。
周菲是一個(gè)生活在貧困人家的女孩，生活在一個(gè)不足球平方米的小屋中，后來他們住的地方要進(jìn)行拆遷，周菲一家一想到以后就要露宿街頭，周菲一家頓感時(shí)沒了辦法。后來那個(gè)拆遷主幫周菲一家搭了個(gè)鐵皮報(bào)亭，她們一家就搬進(jìn)了靠近車站的那個(gè)鐵皮書報(bào)亭，那個(gè)書報(bào)亭僅僅只有2.5平方米，這個(gè)書報(bào)亭冬天，寒風(fēng)吹進(jìn)鐵皮屋，一家人經(jīng)常半夜被凍醒，夏天的太陽把她們的鐵皮屋曬得像個(gè)大烤箱，到了下雨的時(shí)候，她們一家祈求“家”不要倒。盡管如此，周菲她仍然努力學(xué)習(xí)，在學(xué)費(fèi)問題上，她想辦法省錢、掙錢，最終過了這個(gè)坎兒……
我讀了這則故事，不禁想到：我們在家中冷了開取曖器，熱了開電風(fēng)扇，渴了喝奶茶，餓了吃比薩，困了睡席夢床，飯來張口衣來伸手，過著皇帝般的生活，還不好好學(xué)習(xí)，珍惜這種生活，偏偏要馬馬虎虎學(xué)習(xí)，還嫌這種生活不好，也許上帝是公平的，給了百萬資產(chǎn)，卻讓我經(jīng)�？疾缓�。讀了這則故事以后，今后我要把周菲的'優(yōu)點(diǎn)吸收過來，就有這么一個(gè)算式，物質(zhì)上的財(cái)富 學(xué)習(xí)上、精神上的財(cái)富=永久的財(cái)富。
今后我要以周菲為榜樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，為自己理想的大學(xué)而努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，不僅要做物質(zhì)上的“富翁”，更要做學(xué)習(xí)、精神上的“富翁”我要和周菲比學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)日記 篇36
不知不覺又溜走了一周。開學(xué)將近一個(gè)月了，今天坐下來細(xì)細(xì)盤算，才發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間課程進(jìn)行的太慢了。期中考試前要把漢語拼音學(xué)完，還要再學(xué)兩個(gè)單元的內(nèi)容。大部分孩子是有拼音基礎(chǔ)的，應(yīng)該進(jìn)行快點(diǎn)才是。無奈學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，而我每進(jìn)行一課，總想人人過關(guān)。還總感覺這學(xué)期時(shí)間長，慢慢講吧。所以如今才進(jìn)行了兩個(gè)單元。
今天學(xué)習(xí)了聲母zh、ch、sh、r和整體認(rèn)讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri,以及聲母zh、ch、sh、r和單韻母的拼讀。我重點(diǎn)指導(dǎo)了zh、ch、sh、r的發(fā)音。我們這里大多是平翹舌音不分，在日常的家鄉(xiāng)話里是沒有翹舌音的。所以，指導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)音就顯得很重要。我發(fā)現(xiàn)有的孩子舌頭翹的太過，發(fā)音很不自然，就一次次地糾正。但個(gè)別孩子的發(fā)音依然很不自然，或許這需要一個(gè)過程。
今天在我感慨課程進(jìn)行太慢時(shí)，教了很多年低年級的'孔老師告訴我，拼音不能進(jìn)行太慢，因?yàn)閷W(xué)生在入學(xué)前都學(xué)過，已經(jīng)有基礎(chǔ)了。她以前都是一個(gè)月基本上就學(xué)完了。這更讓我著急。還好這學(xué)期時(shí)間畢竟寬松一些。
孔老師還告訴我，不要總是等著個(gè)別不會(huì)的孩子，該進(jìn)行新課還得進(jìn)行。因?yàn)楹⒆觽兊钠瘘c(diǎn)不一樣。當(dāng)把漢語拼音學(xué)完的時(shí)候，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，有的孩子似乎一下子就入路了。這是一位老教師的經(jīng)驗(yàn)之談。
看來做什么事都要事先制定好計(jì)劃，然后按計(jì)劃進(jìn)行。不能因?yàn)橥局谐霈F(xiàn)的一些小問題，就停滯不前��！
學(xué)習(xí)日記 篇37
今天晚上是星期天嘛，所以今天肯定又要考數(shù)學(xué)了，呵呵，果然是這樣，數(shù)學(xué)老師給我們講了我們那個(gè)試卷之后就要給我們越來越?jīng)]得測試卷，然后我拿到試卷后只拿到了一張，而且那張非常的空白，只有三道大題而已，怎么可能期末測試卷只有那么少的題目呢？這肯定是假的，但是我看了別人的試卷好像也是只有一張，而且試卷也是一模一樣的.，所以我就沒有顧慮那么多，就開始寫了這一份試卷，過了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師又拿了一張?jiān)嚲恚@張才是第1張?jiān)嚲砺�，那張�(jiān)嚲碇皇堑?張?jiān)嚲恚F(xiàn)在發(fā)下來的才是第1張?jiān)嚲�，這樣兩張?jiān)嚲砑捌淦饋聿攀且粡埻昝赖钠谀y試卷。
但是我寫第2章的第1題和第2題的時(shí)候感到有一些難，所以我不想再這么難的題目花太多的時(shí)間還是從小題目開始，才有更多的時(shí)間去思考這種大題目，我先把第1張的東西全部寫好之后就開始寫第2章一些大題目需要思考很久的題目了，最后一題和上一次期末考試的題目差不多都是要列這個(gè)不等式方程或者是分式方程，這種就要找關(guān)系式，這種關(guān)系是一個(gè)非常的難找嗎？但是最后我還是把最后一題給做出來，但是我有一題因式分解沒有做出，因?yàn)槟且惶煳覍?shí)在是想不出用什么方法才能分解出最簡單的。
好的，這種紙做對了后面的，但是前面的又不會(huì)做的，可能就叫蹺蹺板的學(xué)習(xí)，可能哪邊重一點(diǎn)則另一邊就肯定會(huì)輕一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)日記 篇38
今天下午，李老師帶領(lǐng)一、二兩組“親們”去學(xué)雷鋒做好事�！⒁凰嗉壍牡�。
開始干活了，我請了錢沁碩去打一盆水，在等待他的時(shí)候，李老師說讓我先灑一點(diǎn)洗衣粉，我用手抓了一把洗衣粉握在手里，抖了一抖洗衣粉就均勻地灑落出來，李老師說：“抖得好，抖得好，繼續(xù)抖！”抖好了，剛巧錢沁碩把水打回來了，我用手把水蕩出來，就這樣一直灑了下去，這是李老師說：“你們先干著，我先去看鼓號隊(duì)里，有事來三（2）班找我�！薄昂玫�！”
說完我們干了起來，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……�！痹瓉硎俏易约簾o意間隨口唱出來的呀！唱完我們又干了起來。
過了一會(huì)兒戴敬輝說：“你們看，你們看，這樣刷又干凈，又干凈��！”原來他是把刷子橫了過來，用手按著刷頭在那里前后的刷著，一看真的是分分鐘干凈��！我急忙跑到了另一組傳授他們新的刷法，郭宇晨激動(dòng)地說：“真的是分分鐘干凈��！”一旁的'張明昊說：“我是分分鐘佩服��！”大家笑了起來。
我們一起卯足了勁兒，瘋狂地干著，一會(huì)兒刷刷地板，一會(huì)兒拖拖地，一會(huì)打打水，一回聊幾句，就這樣干著干著，劉煜光的媽媽來了，阿姨也幫著我們拖起了地，有了阿姨的幫忙，我們很快就拖完了地，很快我們干完了活，鎖好了門，我走在回家的路上，我的心里感慨萬千，我心想：我們要做許許多多的好事，真正成為“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)日記 篇39
學(xué)校的數(shù)學(xué)題不難，題都會(huì)做，但是拿到滿分的時(shí)候卻不多，不是除和除以沒看清，就是忘寫單位名稱，要不然就是計(jì)算有誤，總是扣個(gè)一兩分。問問同學(xué)，不少人和我同病相憐答卷時(shí)瀟瀟灑灑，發(fā)卷后后悔不已。這問題歸根到底，就是不認(rèn)真!
計(jì)算和審題是個(gè)難啃的骨頭，為了它，老師可費(fèi)盡了心思。比如做百分?jǐn)?shù)題時(shí)為了讓我們找好單位1，老師絞盡腦汁想出個(gè)好方法：先判斷1是否已知或間接已知，如果已知?jiǎng)t用乘法，未知?jiǎng)t用除法或方程，并且要一字一句的審，標(biāo)出易錯(cuò)的地方。這方法實(shí)施了沒幾天，則在審題方面大有改觀�？墒呛镁安婚L，由于這樣審題太麻煩，耽誤時(shí)間，沒幾天又開始犯老毛病，做題屢屢出錯(cuò)，無論老師如何囑咐、三令五申，還是有不少同學(xué)栽跟頭。因?yàn)榭荚嚦鲥e(cuò)畢竟是少數(shù)，大家老懷有僥幸心理，而且總想快點(diǎn)做完，不愿意落在后面。慢工出細(xì)活，速度一快，錯(cuò)誤也就接踵而來。其實(shí)，考試時(shí)間很充裕，完全可以做得仔細(xì)些，就算是平時(shí)，成績不很重要，但最起碼也要做到認(rèn)真，我們的老師做題時(shí)都圈圈點(diǎn)點(diǎn)，更何況我們呢?老師經(jīng)常說：認(rèn)真可以彌補(bǔ)我們身上的.許多不足。真的是如此，或許一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)因?yàn)檎J(rèn)真而給了自己更多成功的機(jī)會(huì)，少丟了許多分?jǐn)?shù)，而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時(shí)給自己判了死刑。
小學(xué)生六年級數(shù)學(xué)日記《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》：成功是給有準(zhǔn)備的人。為了迎接成功，讓我們從做數(shù)學(xué)題開始，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)認(rèn)真的人!
學(xué)習(xí)日記 篇40
今天起得很早，天剛蒙蒙亮，我就被媽媽叫醒了，說帶我去旅游。我非常高興，立即起床，順手從抽屜里拿出兩只襪子，準(zhǔn)備套在腳上，可仔細(xì)一看，一只紅色、一只白色，不配套！我只好丟回了抽屜，又隨手拿出兩只，一看，又不配套！可能是我手氣背，居然連續(xù)幾次都拿不到配套的襪子！我就嘀咕：“我就兩種顏色的襪子，怎么就拿不到配套的`呢？”爸爸在一旁告訴我：“你一次拿出三只試試看！”我一試，果然，三只襪子中有兩只紅色的，一只白色的！我高高興興的穿上紅襪子，跟著爸爸媽媽出門了…
路上，我一直在想，這是為什么呢？噢，對了！因?yàn)橹挥袃煞N顏色，如果前兩只已經(jīng)是一對了，那么不要看第三只了；如果前兩只是一紅一白，那么第三只要么是紅，要么是白，反正能與前面的某一只配對，這樣就能保證一定有兩只是配對的！
當(dāng)然只有當(dāng)襪子是兩種顏色時(shí)，這種情況才成立。如果抽屜里有3種顏色的襪子，例如藍(lán)色、黑色和白色襪子，你要想保證拿出一雙顏色相同的，至少必須取出4只襪子。如果抽屜里有10種不同顏色的襪子，你就必須拿出11只。根據(jù)這些情況總結(jié)出來的數(shù)學(xué)原理是：如果你有N種類型的襪子，你必須取出N+1只，才能保證至少有一雙完全一樣的。
我想，這就是數(shù)學(xué)中的“抽屜原理”了。
學(xué)習(xí)日記 篇41
“人無完人”這個(gè)成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣。保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時(shí)的`時(shí)候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個(gè)手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)、粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2.5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？
隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步！
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