關(guān)于四年級(jí)周記模板集合六篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)周記 篇1
這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,星期五成績(jī)出來(lái)以后,老師說(shuō)班級(jí)這次語(yǔ),數(shù),外三門(mén)整體考的都不理想。
我這次的考試成績(jī)也有所下降,主要是語(yǔ)文成績(jī)考得很不理想,當(dāng)我知道成績(jī)后回家我不敢告訴媽媽,怕媽媽批評(píng)我。回到家后,我一個(gè)人坐在寫(xiě)字臺(tái)反思了很久,老師發(fā)試卷的時(shí)候說(shuō)我作文寫(xiě)得不好,我知道作文一直是我的弱項(xiàng),這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書(shū)有很大的關(guān)系,我也知道只有多看多讀課外書(shū)才能夠更好的.提高寫(xiě)作水平,每次媽媽買(mǎi)來(lái)課外書(shū)我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨小升初,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,最主要是要能夠定下心多看多讀課外書(shū),把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)!
我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能夠成功!
四年級(jí)周記 篇2
一學(xué)期就如一本書(shū),一程下來(lái),有太多的回憶,有太多的收獲!
這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員,主要負(fù)責(zé)布置墻報(bào)工作,在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下,我們的班級(jí)墻報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。
這個(gè)學(xué)期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。
在老師的細(xì)心培養(yǎng)下,這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團(tuán)中認(rèn)真學(xué)習(xí),參加了這個(gè)學(xué)期的.挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒(méi)有,但是我也得到了歷練。
在課外,我參加了劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),并獲得了二級(jí)滿盾的好成績(jī)。
在課外我還堅(jiān)持書(shū)法的學(xué)習(xí),陶冶自己的情操,已獲得書(shū)法八級(jí)證書(shū),并獲得清風(fēng)杯青少年書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),第28屆中日友好青少年書(shū)法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,讓自己再細(xì)心些。
四年級(jí)周記 篇3
今天清晨,我和父親在萬(wàn)善公園的小路上散步。
“父親,你看那是什么?”我一邊驚奇地問(wèn)父親,一邊掙脫了父親的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看,原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵;ǘ洳⒉淮,像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì),從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái),盛開(kāi)的花朵舒展著花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著花朵,邊問(wèn):“父親,這是什么花呀?"
父親笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的`身姿,也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香,可它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、開(kāi)花,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩……”
我聽(tīng)到這里,仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚,唱著歌兒飛來(lái)了;樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽(tīng)了它們的呼喚,歡笑著解凍了;而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚,也綻放了。
啊!迎春花,你也是報(bào)春花呀!
四年級(jí)周記 篇4
墻上的日歷,一頁(yè)一頁(yè)地被撕了下來(lái),轉(zhuǎn)眼又到了周末。
每到這個(gè)時(shí)候,我的耳畔就會(huì)時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫(xiě)作業(yè),做完了去復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也要做!敝T如此類的話,聽(tīng)得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過(guò)了禮拜一至禮拜五,應(yīng)該可以讓我們自由一下,看看電視,上上網(wǎng),沒(méi)想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過(guò),我慘兮兮的周末就這樣拉開(kāi)了帷幕:
周六一早起來(lái),我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開(kāi)嗓門(mén)大聲地問(wèn):”天天,你的新東方英語(yǔ)作業(yè)完成了嗎?明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下!氨M管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來(lái)不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來(lái),唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
半小時(shí)過(guò)去了,我依然在奮筆疾書(shū),大人又下達(dá)了第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù):寫(xiě)日記,做家庭作業(yè)。我聽(tīng)得兩眼冒金星,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的`在我筆尖流逝,我終于把所有作業(yè)完成了。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫(xiě)作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你們看時(shí)間排的多緊。我感覺(jué)自己好像一個(gè)小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。
我不禁回想起幼時(shí),那會(huì)兒在幼兒園里,休息日我們個(gè)個(gè)好像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,只知道盡情地玩,一上小學(xué)后生活就翻天覆地了,還是禮拜一至禮拜五好,在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束地暢玩,還能學(xué)到許多知識(shí)。
家長(zhǎng)們,求你們還我們一個(gè)愉快的周末吧!
四年級(jí)周記 篇5
又是星期天了。昨天忙了一天,上午畫(huà)畫(huà),下午跳舞,晚上還要讀書(shū),好不容易到了今天,又要加班為過(guò)年排練節(jié)目,我們小孩還真是累呀!為了犒勞我,媽媽給我買(mǎi)了雞肉和豬肉,中午奶 奶還為我做了我最愛(ài)吃的`熬菜,好吃極了,我非常感謝奶奶。
下午我開(kāi)始了最重要的作業(yè)任務(wù),雖然我知道作業(yè)非寫(xiě)不可,我還是有點(diǎn)不想寫(xiě),因?yàn)槲叶紱](méi)有時(shí)間玩了。媽媽給我講了很多道理,如果我長(zhǎng)大想做一個(gè)有用有能力的人,現(xiàn)在就要付出加倍的努力 。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,”比起古人我們不知道要好到哪去了,我聽(tīng)了之后,非常感動(dòng),認(rèn)真地做完了全部作業(yè),媽媽站在旁邊望著我,不 住地點(diǎn)頭,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧!我會(huì)繼續(xù)努力的。
四年級(jí)周記 篇6
20xx年9月,我校展開(kāi)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),此次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得非常成功。但我發(fā)現(xiàn)了美中不足。
在比賽過(guò)程中,我們班級(jí)坐在跑道中央看比賽,有學(xué)生在操場(chǎng)上隨意走動(dòng);有學(xué)生在高聲喊叫;還有學(xué)生把瓶子往地上扔;甚至有學(xué)生在浪費(fèi)飲用水。在頒獎(jiǎng)儀式上,團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)連二(2)班的名字也沒(méi)聽(tīng)到,全市別的班。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們班的`紀(jì)律太差,大家都沒(méi)有按要求做,沒(méi)有文明觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。我好好的反思了一下,我也有錯(cuò):在觀賽時(shí),和吳逸琳吵架,指責(zé)她的錯(cuò)誤,可在這同時(shí)我有覺(jué)得自己也有錯(cuò)了嗎? 沒(méi)有。我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,而是為班級(jí)抹黑。
頒獎(jiǎng)儀式后,我覺(jué)得好難過(guò),臉上火辣辣的,真后悔當(dāng)天的行為。
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