幼兒小班語言教案：變色鳥

　　導(dǎo)語：幼兒小班語言教案目的能根據(jù)故事情節(jié)發(fā)揮想象，樂意參觀周圍環(huán)境中漂亮的顏色。以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　活動目標(biāo)：

　　1．欣賞故事，理解故事內(nèi)容，感受故事的新奇和美麗。

　　2．能根據(jù)故事情節(jié)發(fā)揮想象，樂意參觀周圍環(huán)境中漂亮的顏色。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．掛圖35號；《小朋友的書?讓我試一試》；磁帶及錄音機

　　2．收集各種圖顏色的鳥的圖片。（如全身是黃色羽毛的鳥、全身是藍(lán)色羽毛的鳥等）

　　活動過程：

　　一、談話引題，激發(fā)興趣。

　　有一個故事，講的是一只白色的小鳥，后來，它的羽毛變成了各種漂亮的顏色，小鳥的羽毛怎么會變色呢？讓我們一起來聽故事《變色鳥》。

　　二、欣賞故事，理解內(nèi)容。

　　1。教師完整講述故事第一遍。

　　2。教師邊出示掛圖邊講述故事第二遍。

　　提問：變色鳥第一次（第二次、第三次）吃了什么顏色的果子？長出了什么顏色的羽毛？變色鳥的羽毛還有哪些顏色呢？為什么會有這些顏色？

　　3。欣賞故事第三遍。

　　提問：紅（黃、藍(lán)、綠）羽毛落下來，大地有了什么變化？

　　三、想象情節(jié)，拓展故事。

　　1。引導(dǎo)幼兒想象：變色鳥還會吃什么顏色的果子呢？身上還會長出什么顏色的羽毛呢？

　　2。引導(dǎo)幼兒想象：變色鳥的羽毛有那么多顏色，要是紫色的羽毛飄落下來，大地就長滿了紫色的葡萄；黃色羽毛飄落下來，果園里掛滿了黃橙橙的橘子，田野里開滿了金燦燦的油菜花……。變色鳥還會有什么顏色羽毛飄落下來，大地上還會有什么樣顏色的變化呢？

　　3。教師講述幼兒想象拓展后的故事情節(jié)。

　　四、展開聯(lián)想，續(xù)編故事。

　　讓我們一起來想一想變色鳥身上還會有什么顏色的羽毛，這些羽毛飄落下來后，大地會有什么變化？讓我們想一想，編一編，把故事編的很長很長。

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