關(guān)于三年級下冊的教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)要求
1、明確日記在選擇材料和格式方面的要求。
2、能寫出一篇符合要求的日記。
3、培養(yǎng)寫日記的興趣和習(xí)慣。
二、重點難點
1、選擇合適的材料寫日記，格式正確。
2、表達(dá)自己的真情實感。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、日記本。
3、課件。
4、課時安排2 課時。
三、教學(xué)過程
第一課
（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
1、同學(xué)們，今天老師給你們請來了一位好朋友，你們猜猜它是誰呢？（日記本）
2、你們知道它有什么作用嗎？3、（學(xué)生傳看、交流）你看到了什么？有什么體會？4、好吧，今天我們就一起來寫日記。（板書題目：我來寫日記）
（二）閱讀例文，感知寫法
1、怎樣寫日記呢？讓我們先來回顧第16課《護(hù)士長日記》。
2、通過《護(hù)士長日記》這篇課文，你了解到了什么？
3、師小結(jié)寫日記的格式、內(nèi)容及選材要求。
（1）日記的格式：第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況，第二開頭空兩格寫正文。
�。�2）日記的內(nèi)容：不僅可以寫看到的、聽到的、想到的事，還可以寫做過的事。
�。�3）寫日記并不是把每天大大小小的事情都記下來，而是應(yīng)該選擇印象最深的、有意義的，能使自己感動的內(nèi)容。
（三）分組討論，明確寫法
1、學(xué)生閱讀，思考：它告訴了我們什么。
2、四人小組討論，明確寫好日記的方法。
3、檢查學(xué)生討論情況，生談體會，師相機(jī)指導(dǎo)。
�。�1）日記內(nèi)容不限。
（2）表達(dá)自己的真情實感。
（3）注意格式正確。
（四）組織欣賞，引導(dǎo)選材
1、明確本次習(xí)作的主要內(nèi)容和要求。（出示課件）主要內(nèi)容：寫一篇日記。要求：
�。�1）選擇生活中一件使自己動情的事。
�。�2）注意表達(dá)真情實感。
（3）注意日記格式。
2、展示教師的幾篇教學(xué)日記，課件出示其中的兩三篇日記，看看分別寫了哪些事。表達(dá)了怎樣的感情。
3、你們知道老師為什么能寫出這樣的日記嗎？
�。�1）善于觀察。
�。�2）養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣。
�。�3）多觀察、善思考、勤動筆，文章當(dāng)然越寫越好啦！
4、從這幾篇日記中，你學(xué)到了什么？5、學(xué)生選擇材料，同桌之間相互交流，相互啟發(fā)。
5、教師抽查學(xué)生選材情況，并作點撥。
�。�1）寫什么事？
�。�2）按什么順序?qū)懀?/p>
�。�3）表達(dá)怎樣的心情？
6、小組匯報交流。
7、學(xué)生互評。
第二課
（一）回憶寫法，組織練寫
1、通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都了解了日記的格式、內(nèi)容及選材要求。這節(jié)課我們就根據(jù)上節(jié)課自己的選材內(nèi)容，把它們寫下來。
2、學(xué)生試寫，老師巡視指導(dǎo)。
3、朗讀交流。
4、師生評議。
5、完善習(xí)作。通過剛才的評議，同學(xué)們一定還想把自己的日記讀一讀，改一改吧！就讓我們現(xiàn)在行動吧！可以同組的同學(xué)之間互相修改，也可以自己獨立修改，相信你能把它寫得更好！
（二）眷寫習(xí)作
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