春嘵和草古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)模板
課標(biāo)要求：
1、借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀生字，學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。
2、能按筆順規(guī)則書寫生字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、誦讀淺近的古詩(shī)，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、借助課下拼音，會(huì)正確認(rèn)讀“枯、榮”2個(gè)生字，正確書寫“枯、榮、燒”3個(gè)生字。
2、通過(guò)自讀、同桌讀等形式，正確、流利地朗讀課文、背誦課文，
3、一邊看圖，一邊用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)中描繪的畫面。
3、通過(guò)自由讀主題閱讀《細(xì)雨》, 能說(shuō)說(shuō)春天的絨毛是什么。 任務(wù)評(píng)價(jià)：
1、通過(guò)指名讀、開火車讀認(rèn)讀生字詞；學(xué)生觀察、老師范寫、生生評(píng)價(jià)來(lái)學(xué)習(xí)生字。（檢測(cè)目標(biāo)一）
2、學(xué)生自由讀文，用指名讀、師生合作讀、小組讀來(lái)學(xué)習(xí)課文。（檢測(cè)目標(biāo)二）
3、學(xué)生自由讀主題閱讀《細(xì)雨》, 能說(shuō)說(shuō)春天的絨毛是什么。（檢測(cè)目標(biāo)三）
教學(xué)過(guò)程
一、 經(jīng)典誦讀《春草》
春 草
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天北地南繞路邊，
托根無(wú)處不延綿。
萋萋總是無(wú)情物，
吹綠東風(fēng)又一年。
1、 學(xué)生自由讀、指名讀、師范讀。
2、 齊讀、背誦。
二、談話導(dǎo)入，理解詩(shī)題
1、師：請(qǐng)你們來(lái)描述一下你們眼里的小草？
2、今天我們要去看看聽聽在詩(shī)人白居易眼里的草是什么樣的？，齊讀課題
3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）、借助課下拼音，會(huì)正確認(rèn)讀“枯、榮”2個(gè)生字，正確書寫“枯、榮、燒”3個(gè)生字。
�。�2）、通過(guò)自讀、同桌讀等形式，正確、流利地朗讀課文、背誦課文，
�。�3）、一邊看圖，一邊用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)中描繪的畫面。
�。�4）、通過(guò)自由讀主題閱讀《細(xì)雨》, 能說(shuō)說(shuō)春天的絨毛是什么。
三、批注學(xué)習(xí)，質(zhì)疑解疑，明詩(shī)意
1、學(xué)生自由讀，把自己不懂的地方劃出來(lái)。
2、小組學(xué)習(xí)，把不懂的地方共同解決，都解決不了的問(wèn)題標(biāo)記出來(lái)（可以查字典、借助注釋、相互討論）
3、反饋?zhàn)詫W(xué)效果，理解“離離、枯、歲、榮、生”等字詞的意思。
4、指導(dǎo)寫字
�。�1）出示生字“枯、榮、燒”
�。�2）觀察字形，說(shuō)一說(shuō)寫時(shí)應(yīng)注意什么
�。�3）教師范寫，學(xué)生練習(xí)。
4、在理解詞的'基礎(chǔ)上逐句解詩(shī)意。
5、連句成篇，理解整首詩(shī)的意思。
三、以讀代講，悟詩(shī)情
1、出示自學(xué)提示
2、原文與詩(shī)意對(duì)比讀。
師：原野上那茂盛的野草。
生：離離原上草。
師：秋天枯萎，第二年春天又會(huì)長(zhǎng)得十分繁茂。
生：一歲一枯榮。
師：不管野火怎樣無(wú)情地焚燒，也不能把小草燒盡。
生：野火燒不盡。
師：只要春風(fēng)一吹，他又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。
生：春風(fēng)吹又生。
3、集體讀
4、自由背誦
5、啟發(fā)感悟：小草具有頑強(qiáng)的生命力；春光無(wú)限好；春天具有無(wú)窮的樂趣。
四、歸納學(xué)詩(shī)的方法
1、師:這首詩(shī)我們是怎么學(xué)會(huì)的？
2、學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程：解詩(shī)題----明詩(shī)意----悟詩(shī)情。
3：學(xué)生回顧學(xué)習(xí)方法：讀中感悟，查字典，借助注釋，相互討論。
五、主題閱讀《早春呈水部張十八員外》
1、自由誦讀《早春呈水部張十八員外》
2、依據(jù)課下注釋學(xué)習(xí)古詩(shī)
3、 檢查學(xué)習(xí)效果:
�。�1） 用自己的話說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意
�。�2） 你覺得這首詩(shī)表達(dá)了作者的什么感情？
4、 開展誦讀比賽。
六、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、補(bǔ)白古詩(shī)
草
離離原上草，
（ ）。
野火燒不盡，
�。� ）。
板書設(shè)計(jì)
草
枯――――榮
燒――――生
頑強(qiáng)的生命力
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