文化在交流中傳播教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解世界文化傳播的多種途徑
2、了解現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)
3、了解加強(qiáng)中外文化交流的意義
【課前預(yù)習(xí)】
1、嘗試完成學(xué)案中的填空及相關(guān)思考題
2、把你的疑問寫下來
【學(xué)習(xí)過程】
情境導(dǎo)入：閱讀書本p34，思考，這些現(xiàn)象具有哪些共同的特點(diǎn)？生活中還有哪些現(xiàn)象屬于文化傳播？你能歸納出文化傳播主要有哪幾種方式嗎？
一、生活中的文化傳播
1、文化傳播的含義:
人們通過一定的方式傳遞____________________________________,以及與此相關(guān)的所有________________活動(dòng).都可視為文化傳播.
情境一：閱讀書本p35，思考，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁，商業(yè)活動(dòng)是否依然具有文化傳播的'功能？
2、文化傳播的途徑：
�、賍___________________
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�、躝__________________________________________
二、大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段
1、傳媒大體經(jīng)歷了______、________、________、_________、___________等發(fā)展階段。
2、大眾傳媒（含義）__________________________________________________________
3、文化傳播的主要手段及各自特點(diǎn)：
4、大眾傳媒的特點(diǎn)：
大眾傳媒能夠最大程度地_____________________,匯集_________________________,日益顯示出文化___________________________________,已成為文化傳播的主要手段.
情境二：閱讀書本p37，思考，根據(jù)學(xué)過的歷史知識(shí)，你還能提供哪些歷史上中外文化交流的佳話?
三、推動(dòng)中外文化交流的意義
1、中華文化交流的重要意義
①中華文化的傳播，促進(jìn)了世界文化的發(fā)展，為世界文化發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
�、谕庥蛭幕粩鄠魅酥袊�，促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。
�、凼澜绶秶鷥�(nèi)各種文化交流是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。
2、我們?cè)撛趺崔k
今天，全球范圍的聯(lián)系和交往日益緊密、便捷，我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，加強(qiáng)對(duì)外文化交流，增強(qiáng)中華文化國際影響力。
【課后反思】你的心得，你的困惑
【課堂練習(xí)】
1、（XX海南卷14） “同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。XX年8月8 9開幕的北京奧運(yùn)會(huì)將成為全世界人民共同的盛大節(jié)日。北京奧運(yùn)會(huì)將通過各種方式展現(xiàn)世界不同民族、不同地域文化的獨(dú)特魅力，體現(xiàn)奧林匹克文化的包容精神。這是因?yàn)椋?）
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